- •1. Социология как наука, ее предмет, структура и функции.
- •2. Основные парадигмы, категории и законы социологии.
- •3. Социология в системе социально-гуманитарного знания. Ее методы и задачи.
- •4. Предыстория социологии. Социальные условия и теоретические источники становления социологии как науки.
- •5. Отечественная социология и этапы ее развития. Основные школы и их представители.
- •6. О.Конт – основоположник социологии. Позитивистский проект науки об обществе.
- •7. Органическая теория Спенсера.
- •8. Основные направления современной Российской социологии. Видные российские социологи.
- •9. Социологические идеи к.Маркса.
- •10. Классический этап в истории развития западной социологии. Основные социологические школы и их представители.
- •11. Социологические концепции Дюркгейма.
- •12. «Идеальные типы» и «понимающая социология» м.Вебера.
- •13. Основные направления зарубежной социологии конца 20 – начала 21 века.
- •14. Концепция социального обмена Хоманса и Блау.
- •15. Феноменологическая социология Шюца.
- •16. Структурно-функциональный анализ Мертона и Парсонса.
- •17. Символический интеракционализм Мида, Кули, Блумера.
- •18. Структуралистский конструктивизм Бурдье.
- •19. Постмодернистские теории: Луман, Гидденс.
- •20. Общество как объект социологии и социокультурная система. Понятие «социальное».
- •21. Признаки и типологии обществ.
- •22. Социальная структура общества, ее основные элементы.
- •23. Социальные институты.
- •24. Семья как социальная группа и социальный институт. Семейные отношения и роли.
- •25. Право как социальный институт.
- •26. Социальные группы. Основные виды социальных групп.
- •27. Социальные общности. Виды.
- •28. Этнические общности: понятие и особенности.
- •29. Квазигруппы: понятие, признаки и виды.
- •30. Социальные организации: понятие и теории. Виды и функции.
- •31. Социальная стратификация: понятие, признаки, критерии. Типы стратификационных систем.
- •32. Концепция социальной стратификации по Сорокину.
- •33. Социальная мобильность, ее виды и динамика.
- •34. Стратификации в современной России. Подходы социологов.
- •35. Социологическое понимание гражданского общества.
- •36. Понятие общественного мнения, его структура функции и управление.
- •37. Понятие личности в социологии: сущность, структура и типология.
- •38. Ролевая теория личности. Социальные статусы и роли.
- •39. Социальные действия и взаимодействия. Формирование социальных отношений.
- •40. Процесс социализации: этапы и агенты.
- •41. Правовая социализация личности: сущность, пути и методы. Правовой нигилизм и идеализм.
- •42. Социология права: предмет и структура, соотношение с юридическими науками и философией права.
- •43. Социология права в России и Европе.
- •44. Социальная обусловленность права.
- •45. Понятие социальной нормы и отклонения в социологии. Социальный контроль.
- •46. Теории девиантного поведения. Социальные корни, сущность и особенности девиантного поведения в России.
- •47. Социальные изменения и процессы, их виды.
- •48. Социальные движения, их природа и типология. Характеристика основных социальных движений в России.
- •49. Методология и методика конкретных социологических исследований.
- •50. Социологическое исследование: сущность, этапы, основные виды.
- •51. Программа социологического исследования: цель, задачи, этапы.
- •52. Методы сбора первичной социологической информации.
- •53. Метод социологического опроса: специфика и виды.
- •54. Анкетный опрос как метод социологического исследования. Композиция анкеты.
- •55. Пилотажные исследования. Метод экспертной оценки.
- •56. Метод анализа документов. Контент-анализ.
- •57. Метод социологического наблюдения.
- •58. Метод социологического эксперимента.
- •59. Выборочный метод в социологии.
- •60. Метод обработки и анализа результатов социологических исследований.
52. Методы сбора первичной социологической информации.
Методы сбора социологических данных, с помощью которых организуется процесс получения научной информации:
анализ документов;
социологическое наблюдение;
опрос (анкетирование, интервьюирование, экспертный опрос);
социальный эксперимент;
некоторые социально психологические методики (групповые тесты).
53. Метод социологического опроса: специфика и виды.
Метод опроса представляет собой метод сбора социальной информации об изучаемом объекте в ходе непосредственного (в случае интервью) или опосредованного (при анкетировании) социально-психологического общения социолога (или интервьюера) и опрашиваемого (называемого респондентом)путем регистрации ответов респондента на вопросы, заданные социологом, вытекающие из целей и задач КСИ. Таким образом, опрос — это метод, основанный на ответно-вопросной ситуации.
Основное назначение метода - получение информации о состоянии общественного, группового, индивидуального мнения, а также информации о фактах и событиях, отраженных в сознании опрашиваемого.
Основной областью применения опроса является изучение сферы сознания людей. В качестве объекта исследования может выступать социальная общность, группа, коллектив или индивид.
Необходимо учитывать, что данные опроса в любом случае выражают лишь субъективное мнение опрошенных. Из этого факта вытекают ограничения в применении данного метода. Выводы из полученной в ходе опроса информации нуждаются в сопоставлении с данными, полученными другими методами, которые характеризуют объективное состояние изучаемых явлений.
В зависимости от ролевых позиций того, кто опрашивает (исследователя) и того, кто отвечает (респондента) выделяют две разновидности опроса-анкетный опрос и интервью. Несколько особняком стоит метод экспертного опроса. Основание выделения этого вида — качество респондентов.
54. Анкетный опрос как метод социологического исследования. Композиция анкеты.
В случае анкетного опроса процесс коммуникации исследователя с респондентом опосредуется анкетой. Проводит опрос анкетер. Его функция состоит в том, что, получив от социолога-исследователя инструкцию, он ведет себя в соответствии с ней, создавая положительную мотивацию респондента по отношению к опросу.
Существуют различные виды анкетирования. По числу опрашиваемых выделяют групповое и индивидуальное анкетирование. В зависимости от ситуации и аудитории различают анкетирование по месту работы, в целевой аудитории (например, в библиотеке) или на улице. Важное значение имеет способ доставки анкет. Здесь различают следующие разновидности:
раздаточное (курьерское) анкетирование;
почтовое анкетирование, респонденту по почте;
прессовый опрос. В этом случае анкета публикуется в средствах массовой информации. Применяется в журналистике.
Введение знакомит опрашиваемого с целями научного исследования, содержанием анкеты, дает ему необходимую информацию о правилах заполнения анкеты. 2. ^ Реквизитная часть. В реквизитной части приводится информация, касающаяся респондентов.
3. ^ Информативная часть состоит из содержательных вопросов .
4. ^ Классификационная часть содержит социально-демографические и профессионально-квалификационные сведения о респондентах.
5. ^ Заключительная часть анкеты содержит благодарность отвечающему за участие в исследовании.