Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
latyn_ebanaya.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.04.2025
Размер:
1.02 Mб
Скачать

Выполните тест к разделу «Фонетика»

Задание № 1. Определите, как читаются выделенные гласные буквы и буквосочетания:

1) caput

4) Alöe

7) botulismus

2) Althaea

5) Eucalyptus

8) Aurum

3) cystis

6) lac

9) amylum

Задание № 2. Определите, как читаются выделенные согласные и сочетания согласных:

1) acetum

4) gutta

7) solutio

2) caput

5) hepar

8) thorax

3) combustio

6) Rheum

9) unguentum

Задание № 3. Определите долготу или краткость выделенной гласной:

1) Kalium

4) depuratus

7) amŷlum

2) unguentum

5) tinctura

8) musculus

3) ampulla

6) Ricĭnus

9) acētum

Задание № 4. Определите ударный слог:

1) Althaea

4) Kalium

7) rectificatus

2) caput

5) unguentum

8) decoctum

3) solutio

6) radix

9) haemostatica

Раздел 2. Морфология

2.1. Глагол

Уважаемые студенты!

Перед Вами стоит задача самостоятельно изучить тему «Глагол», сделав конспект и выполнив упражнения для изучения и закрепления темы. Но прежде всего следует понять, для чего Вам необходимо знание темы «Глагол», оценить степень важности и востребованность данной темы в Вашей будущей профессии.

Почти во всех странах мира рецепт пишется на латинском языке, поэтому любой медицинский работник должен уметь читать и писать рецепт по-латински. В рецепте врач даёт фармацевту различные указания: «Возьми», «Смешай», «Выдай», «Обозначь» и т.д.

Не зная латинские глаголы, нельзя прочитать или написать ни один, даже самый простой рецепт.

Изучив тему «Глагол», Вы должны будете

Знать:

- неопределённую форму (инфинитив) глагола;

- деление глагола на 4 спряжения;

- образование повелительного наклонения;

- рецептурные формулировки с глаголами в сослагательном наклонении.

Уметь:

- определить спряжение, выделить основу глагола;

- образовать форму повелительного наклонения ед.ч.;

- употребить глаголы в повелительном и сослагательном наклонении в стандартных рецептурных формулировках;

- читать и переводить текст с латинского языка на русский, и с русского на латинский, используя глаголы в любом наклонении.

Иметь представление:

- об образовании форм изъявительного наклонения глаголов.

Информацию по теме «Глагол» Вы можете найти в учебнике Ю.И. Городковой «Латинский язык», Р н/Д, 2000г., § 11- 24 .

План изучения раздела

1.Грамматические категории глагола. Типы спряжения. Основа глагола.

2. Повелительное наклонение.

3.Употребление сослагательного наклонения в стандартных рецептурных формулировках.

4. Изъявительное наклонение (для специальности 060108 «Фармация»).

Запишите в тетрадь следующую информацию.

Глагол в латинском языке имеет 2 залога: genus activum (действительный залог) и genus passivum (страдательный залог); изменяется по числам (numerus singularis – ед.ч. и numerus pluralis – мн.ч.) и по лицам, т.е. спрягается.

Латинские глаголы разделяются на 4 спряжения. Принадлежность глагола к тому или иному спряжению определяется по его неопределённой форме (infinitivus), которая оканчивается:

В I спряжении на –are – signare – обозначать

Во II спряжении на – ere – miscere – смешивать

В III спряжении на – ere – dividere – разделять

В IV спряжении на – ire – audire – слушать

Если отбросить в I,II.IV спряжении конечное – re (признак неопределённой формы), а в III спряжении – ere (e является кратким соединительным гласным), то мы получим основу глагола.

Например: signare – I спряжение, основа signa-

Miscere – II спряжение, основа misce-

Dividere – III спряжение, основа divid-

Finire – IV спряжение, основа fini-

В учебных словарях обычно даётся глагол в 1 лице ед.ч. наст.вр. и конечная часть его неопределённой формы, чтобы по ней определить спряжение. Например, signo,are,I – обозначать.

Для закрепления изученного материала выполните следующие упражнения, проверьте правильность выполнения по ключу.

Упражнение 1. Определите спряжение и основу следующих глаголов

1. praescribere – прописывать 5. finire – заканчивать

2. miscere – смешивать 6. filtrare – фильтровать

3. sterilisare – стерилизовать 7. legere – читать

4. vertere – вертеть 8. docere – учить

Упражнение 2. Вставьте пропущенные гласные в неопределённой форме, прочитайте, правильно поставив ударение

1. d-re I – давать 6. cur-re I – лечить

2. repet-re III – повторять 7. doc-re II – обучать

3. fin-re IV – заканчивать 8. val-re II – здравствовать

4. solv-re III – растворять 9. stud-re – II учиться

5. vert-re III – переворачивать 10. labor-re I – работать

Повелительное наклонение

Единственное число повелительного наклонения образуется от неопределенной формы глагола путем отбрасывания окончания – re. Например:

Signare – обозначать, signa – обозначь.

Miscere – смешивать, misce – смешай.

Dividere – разделять, divide – раздели.

Audire – слушать, audi – послушай.

Множественное число у глаголов I,II и IV спряжений образуется путём прибавления к единственному числу окончания – te. Например:

Signa – обозначь. Signate – обозначьте.

Misce – смешай. Miscete – смешайте.

Audi – послушай. Audite – послушайте.

В III спряжении во множественном числе е перед –te заменяется кратким i.

Например, Divide – послушай. Dividite – послушайте.

Упражнение 3. Образуйте формы повелительного наклонения единственного и множественного числа следующих глаголов, переведите на русский язык.

Образец: addere – добавлять, III спряжение

Adde! – Добавь!(ед.ч.)

Addite! – Добавьте! (мн.ч.)

1. valere – здравствовать 4. agitare – взбалтывать

2. recipere – брать 5. dare – давать

3. infundere – наполнять 6. sentire – чувствовать

Упражнение 4. Письменно переведите c помощью словаря (учебник Ю.И. Городковой «Латинский язык») на русский язык следующие выражения.

1. Labora cito! 2. Verte! 3. Amate patriam. 4. Vale, collegа. 5. Bis repetite!

6. Sterilisate.

Сослагательное наклонение

Сослагательное наклонение в латинском языке служит для выражения приказания с оттенком пожелания. На русский язык переводится словом «Пусть». В рецептуре сослагательное наклонение употребляется:

  1. В независимых предложениях вместо повелительного наклонения, на равных правах с ним. Например,

Misce. Da. Signa. Смешай. Выдай. Обозначь.(Повелительное наклонение)

Misceatur. Detur. Signetur. Пусть будет смешано, выдано, обозначено. Смешать! Выдать! Обозначить! (Сослагательное наклонение)

2. В придаточных предложениях цели после союза «ut» – «чтобы» (в рецептах он может опускаться). Например, Misce, ut fiat pasta. – Смешай, чтобы образовалась паста.

Misce, fiat pasta. – Смешай, пусть получится паста.

В рецептуре используются формы сослагательного наклонения в 3 лице единственного и множественного числа. Перепишите в тетрадь схему.

Основа

I - a Действительный залог Страдательный залог

II – e ед.ч. мн.ч. ед. ч. мн. ч.

III - cогл - t - nt - tur - ntur

IV - i

Упражнение 5. С помощью таблицы образуйте сослагательное наклонение страдательного залога следующих глаголов, переведите на русский язык.

Образец: signare I спряжение, основа signa, a – e, + -tur,- ntur

Ед.ч. signetur – пусть будет обозначено

Мн.ч. signentur – пусть будут обозначены

1. miscere 2. dare 3. sterilisare 4. repetere

Особенности глагола fio,fieri – делаться, получаться

Глагол fio,fieri – делаться, получаться – употребляется в рецептурных выражениях в форме сослагательного наклонения активного залога. Это глагол неправильный: у него значение страдательного, а окончания – действительного залога. Необходимо знать две формы этого глагола:

Fiat – пусть получится, fiant – пусть получатся

Запишите и выучите наизусть важнейшие рецептурные формулировки с глаголами в повелительном и сослагательном наклонении.

  1. Recipe: (Rp.:) – Возьми:

  2. Misce. Da. Signa. (M.D.S.) – Смешай. Выдай. Обозначь.

  3. Misceatur. Detur. Signetur. – Пусть будет смешано, выдано, обозначено.

  4. Da tales doses numero 10. (D.t.d. N. 10.) – Выдай такие дозы числом 10.

  5. Dentur tales doses numero 10. – Пусть будут выданы такие дозы числом 10.

  6. Sterilisetur. – Простерилизовать.

  7. Misce, (ut) fiat pasta (unguentum, linimentum, pulvis, globulus, suppositorium). – Смешай, пусть получится паста (мазь, линимент, порошок, шарик, свеча

*Изъявительное наклонение (для студентов специальности 060108 «Фармация»)

Изъявительное наклонение в рецепте не употребляется, но любой человек, изучающий латынь, должен уметь перевести какой-либо текст с латинского языка на русский, и с русского на латинский.

Для этого нужно

Иметь представление :

- об образовании форм глагола в изъявительном наклонении. Прочтите, не записывая в конспект, следующую информацию:

При спряжении глагол, изменяясь по лицам, принимает следующие окончания действительного и страдательного залога:

Activum Passivum

Singularis Pluralis Singularis Pluralis

1. o mus or mur

2. s tis ris mini

3. t nt tur ntur

В I,II и IV спряжениях личные окончания присоединяются непосредственно к основе, а в III спряжении – с помощью соединительных гласных: в единственном числе с помощью гласного –i-, во множественном числе – гласного-u- (в 3-м лице мн.ч. глаголов IV спряжения между основой и личным окончанием ставится соединительный гласный –u-)

Формулы образования изъявительного наклонения

I, II спряжения - основа + окончание

Signare I спряжение, основа signa, signat – обозначает(он, она,оно)

signant – обозначают(они)

signatur – обозначается(он, она, оно)

signantur - обозначаются (они)

Miscere, II спряжение - основа misce, miscet – смешивает

miscent – смешивают

miscetur – смешивается

miscentur – смешиваются

III спряжение ед.ч. основа + i + окончание

Мн.ч. основа + u + окончание

Dividere, III спряжение – основа divid, dividit – разделяет

Dividunt – разделяют

Dividitur – разделяется

Dividuntur – разделяются

IV спряжение ед.ч. основа + окончание

Мн.ч. основа + u + окончание

Audire, IV спряжение – основа audi, audi – слушает

Audiunt – слушают

Auditur – слушается Audiuntur – слушаются

В латинском языке личные местоимения в качестве подлежащего обычно не употребляются, но при переводе на русский язык их необходимо добавлять. Например, miscent – они смешивают. Однако при противопоставлении действия личные местоимения употребляются. Например, ego dico, tu audis – я говорю, ты слушаешь.

Глагол esse – быть

1 л. Sum – я есть sumus – мы есть

2 л. Es – ты есть estis - вы есть

3 л. Est – он есть sunt – они есть

В современном русском языке вспомогательный глагол «быть» в настоящем времени как составная часть сказуемого обычно опускается, в латинском же языке он обязательно употребляется, например:

Medicus sum – я – врач

Zincum metallum est – цинк – металл

Обратите внимание на то, что в латинском языке сказуемое (глагол) обычно ставится в конце предложения.

Упражнение 6. Переведите письменно следующие предложения

  1. Medicus medicamentum dat.

  2. Collega medicus est.

  3. Collegae pharmaceutae sunt.

  4. Medicus auscultat.

  5. Bene auscultate.

  6. Medicamentum praescribitur.

  7. Medicus bene dignoscit, bene curat.

  8. Aegrotus medicamentum sumit.

  9. Decoctum filtratur.

  10. Tinctura datur.

Изучив тему, выполнив упражнения на закрепление, проверьте свои знания, ответив на следующие вопросы

  1. Сколько спряжений глагола в латинском языке?

  2. Как определяется спряжение глагола?

  3. Как определить основу глагола?

  4. Как образуется повелительное наклонение единственного числа?

  5. Вспомните рецептурные формулировки с глаголами в повелительном и сослагательном наклонении.

Если какой-либо из вопросов представляет для Вас сложность, вернитесь ещё раз к информационной части и проработайте нужный раздел.

Уважаемые студенты!

Вам предстоит изучить материал тем «Имя существительное», «Имя прилагательное». Начните с подробного конспекта, выполните упражнения по закреплению материала, проверьте правильность выполнения закрепляющих упражнений по эталону ответов, затем для определения степени усвоения материала ответьте на вопросы, предложенные в конце каждой темы. Если Вы затрудняетесь ответить на какой-либо из вопросов, вернитесь ещё раз к теоретическому материалу.

Темы «Имя существительное», «Имя прилагательное» являются очень важными для Вашей будущей специальности и самыми объемными в курсе дисциплины. Результатом овладения латинским языком являются умение читать и знание большого количества терминов: анатомических, клинических, фармакологических, а так же грамотное оформление рецептурной строки. Все термины выражены именем существительным, а в рецептурной строке оно часто употребляется с именем прилагательным. Это значит, что хорошо изучив выше перечисленные разделы, Вы получите те знания и умения, которые предусматривает Государственный стандарт.

Помните, что стать хорошим специалистом может лишь тот, кто овладеет интрапрофессиональным языком медицины – латинским.

Цель самоподготовки:

Изучив темы вышеназванных разделов, Вы будете

Знать: - грамматические категории существительных;

- правило определения основы, рода, склонения существительных;

- словарную форму существительных;

- что такое несогласованное определение, как оно образуется и

какую роль играет в фармакологии и анатомии;

- основные признаки существительных 1-го, 2-го, 3 –его, 4-го, 5-го

склонений;

- падежные окончания именительного и родительного падежей;

- типы склонения греческих существительных на –е, -on;

- правило образования несогласованных определений;

- грамматические категории прилагательных;

- группы прилагательных и типы склонения прилагательных I-II

группы;

- алгоритм согласования существительных 1-5 склонений с

прилагательными I, II группы;

- правило образования степеней сравнения прилагательных (только

для специальности «Фармация»).

Уметь: - определять тип склонения, род и основу существительных по

словарной форме;

- склонять существительные 1-5 склонений;

- употреблять латинские предлоги в предложениях и

профессиональных выражениях;

- образовывать несогласованные определения, переводить их на

русский язык;

- объяснять словарную форму прилагательных I, II группы;

- склонять прилагательные;

- согласовывать существительные 1-5 склонений с

прилагательными I-II группы;

- образовывать и употреблять в рецептурной строке и в

профессиональных фразах степени сравнения прилагательных

(только для специальности «Фармация»)

Информацию по темам Вы можете найти в учебниках:

  1. Ю. И. Городкова. Латинский язык для учащихся медицинских и фармацевтических училищ. Ростов н/Д, Феникс, 2000

  2. Э.М. Кахацкая. Основы латинского языка и медицинской терминологии. М., АНМИ, 2001

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]