
- •1. Раскрыть понятие «педагогический экскурсионный процесс» и перечислить составные элементы «педагогического мастерства экскурсовода».
- •2. Педагогические задачи экскурсовода. Основные этапы и компоненты его педагогической деятельности.
- •1. Подготовка экскурсовода и группы к экскурсии
- •3. Рассказ в экскурсии и основные требования, предъявляемые к нему.
- •4. Перечислить и охарактеризовать методические приемы рассказа
- •5. Сущность понятия «экскурсия», ее признаки и функции
- •6. Дать характеристику понятиям «контрольный текст», «индивидуальный текст» и раскрыть структуру.
- •7. Экскурсионный маршрут и требования к нему
- •8. Раскрыть понятие « экскурсионный маршрут». (1 этап разработки экскурсии)
- •9. Понятие педагогическая техника, охарактеризовать ее составные элементы
- •10. Особенности работы гидов и экскурсоводов с иностранными туристами
- •11. Раскрыть сущность показа в экскурсии, его задачи и виды
- •12. Методы приема показа их характеристика
- •13. Принципы и классификационные признаки экскурсии
- •14. Требования к экскурсионным объектам и их классификация
- •15. Приемы активизации внимания экскурсантов на экскурсии
- •16. Требования к технике проведения экскурсии
- •17. Роль экскурсионного обслуживания в программном туризме
- •18. Педагогические методы сообщения знаний и педагогическая техника ведения экскурсии.
- •2. Мимическая, пантомимическая (взгляд, улыбка)
- •3. Умение управлять своим эмоциональным состоянием
- •4. Умение иметь актерское и режиссерское мастерство
- •19. Организация и содержание работы экскурсовода. Должностные обязанности экскурсовода.
- •20. Технология подготовки нового экскурсионного маршрута(2этап).Цели объезда
- •21. Раскрыть понятие «экскурсионного обслуживания». Принципы и основные направления совершенствования экскурсионного обслуживания.
- •22. Перечислить основные правовые документы, госты и стандарты, применяемые в туристско-экскурсионной деятельности
- •23. Роль логики в экскурсии и ее задачи
- •24. Логические переходы в экскурсиях их роль в изложении экскурсионного материала
- •25. Сбор и анализ материалов по теме экскурсии
- •26. Роль памяти в экскурсионном процессе.
- •27. Изучение и отбор экскурсионных объектов, их классификация
- •28. Технология подготовки нового экскурсионного маршрута(3 этап)
- •29. Особенности подготовки и проведения городских обзорных и загородных экскурсий
- •30. Путешествия и становление экскурсионной деятельности в Беларуси в 19 в.
- •31. Элементы психологии в экскурсии: составные элементы процесса познания, восприятия, представления и мышления экскурсанта.
- •32. Понятие, цели и задачи, классификация выставок-ярмарок.
- •33. Этапы подготовки к выставке-ярмарке, разработка рекламных материалов для выставки.
- •34. Жест экскурсовода в показе экскурсионных объектов, его назначение и виды.
- •35.Особенности подготовки и проведения экскурсий на исторические темы.
- •36. Особенности подготовки и проведения архитектурно-градостроительных экскурсий.
- •37. Особенности подготовки и проведения литературных экскурсий.
- •38. Особенности подготовки и проведения искусствоведческих экскурсий.
- •39. Особенности подготовки и проведения производственных экскурсий
- •40. Особенности подготовки и проведения музейных экскурсий.
- •41. Особенности подготовки и проведения природоведческих экскурсий.
- •42. Оформление стенда, его расположение на выставке-ярмарке.
- •43.Требование к персоналу, обслуживающему выставочный стенд. Работа персонала у стенда и с клиентами.
- •44. Становление экскурсионной деятельности в Беларуси 20в.
42. Оформление стенда, его расположение на выставке-ярмарке.
Стенд — единый комплекс площади (в кв. м), которую устроитель ярмарки-выставки предоставляет в аренду заинтересованному участнику, а также элементов конструкции (оформления), с помощью которых участник достигает своего участия в ярмарке-выставке.
Необходимо учитывать, что стенд рассматривают в 3 этапа:
как архитектурное сооружение с большого расстояния- привлекающие визуальные ориентиры
со среднего расстояния
с близкого расстояния.
Стенд, срок жизни которого совпадает с периодом ярмарки-выставки, представляет собой исключительно мощное средство коммуникации со множеством возможностей для передачи информации, которая должна быть как можно более содержательной, легко запечатлеваться в памяти, ограничиваться конкретными темами и быть вразумительной и приемлемой. Стенд должен:
— выделить предприятие;
— привлекать, не будучи вызывающим; , — пробуждать интерес;
— "вести" к себе.
Предпочтения по выбору места размещения стенда связаны с направлением естественного потока посетителей от входа в зал к выходу, поэтому каждый экспонент должен стремиться расположить стенд:
— напротив или справа от главного входа;
— на центральных внутренних проходах;
— в углах;
— вблизи от "активных" экспонентов и специальных помещений для проведения различных мероприятий, например презентаций.
Следует избегать размещения стенда:
— вдали от выходов и центральных проходов;
— в задней части зала;
— позади больших колонн и лестниц;
— лицом в противоположную сторону от места, где происходят различные мероприятия.
Типы стендов в закрытых помещениях, их психологические преимущества и ограничения
Практика показывает следующие распространенные типы стендов:
— линейный стенд;
— угловой стенд;
— стенд "полуостров";
— стенд "остров";
— сквозной;
— стенд "визави".
Линейный стенд. Располагает лишь одной лицевой стороной (как комната в общежитии коридорного типа) и является наиболее распространенным типом стендов.
Угловой стенд. Открыт с двух сторон. Является идеальным решением, особенно для мелких и средних фирм.
Преимущества: легко проектируется, обеспечивает удобный доступ к двум проходам.
Стенд "полуостров". Открыт с трех сторон.
Преимущества: позволяет экспоненту легко контролировать прилежащую территорию, облегчает возможность привлечения посетителей, особенно в случае презентаций и других мероприятий рекламного характера.
Стенд "остров". Открыт со всех четырех сторон.
Преимущества: дает возможность полностью контролировать окружающую территорию и создавать большое количество значительных точек концентрации внимания.
Дизайн стенда — основной фактор презентации фирмы-экспонента, определяемый строго распланированным процессом проектирования с сильным эмоциональным подтекстом.
Проектирование стенда включает в себя разработку его внешнего вида (основная конструкция) и внутренней планировки, от которой зависит показ экспонатов и контакт с посетителями.
Психологические требования, обеспечивающие правильное проектирование стенда
А. Внешняя структура-планировка стенда призвана:
— облегчать зрительное проникновение внутрь помещения таким образом, чтобы уже с первого момента посетителю открывалось "лицо" демонстрируемых товаров;
— обеспечивать необходимую привлекательность стенда;
— быть привлекательным эстетически: совершенный стенд — это стенд, в котором достигнута гармония расположения экспонатов, конструкции, цветовой гаммы, освещения;
— облегчать внутреннее передвижение посетителей и обеспечивать функционирование так называемых "фильтров" для отбора посетителей в зависимости от степени их важности;
— быть удобным в установке и разборке.
Б. При выборе внутренней структуры-планировки стенда объектами внимания должны быть:
— его лицевая сторона: ориентация стенда связана с направлением движения потока посетителей, играющего решающую роль в выборе расположения экспонатов;
— ожидаемые посетители, количество которых влияет на планировку стенда, поскольку необходимо обеспечить условия для их приема, а следовательно, и их выбор;
— масштаб экспонатов, то есть их количество, разнообразие, форма, объем, а также возможность их группировки;
— потребности в сборе информации: заполнение анкет и др.;
— программа рекламных мероприятий экспонента: распространение печатных материалов, демонстрация фильмов и т.п.;
— нужды персонала;
— потребность в подсобных помещениях.
В ходе подготовки участия в первую очередь надо выяснить:
— что должно экспонироваться?
— сколько экспонатов необходимо отправить на ярмарку-выставку?
— как должна быть определена их стоимость?
Очень важно избегать влияния эмоций при выборе экспонатов. Правильно выбран только тот экспонат, который может быть продан.