38. Особенности подготовки и проведения искусствоведческих экскурсий.

 Искусствоведческие экскурсии проводятся по экспозициям художественных, театральных, музыкальных музеев, а также художественных отделов краеведческих музеев. В зависимости от профиля музея искусствоведческие экскурсии подразделяются по видам искусства. Художественные экскурсии – это экскурсии по музейным экспозициям, в которых представлены произведения живописи, графики, декоративно-прикладного искусства. Они могут подразделяться на экскурсии, характеризующие школы, направления или отдельные жанры искусства; экскурсии, посвященные отдельным художественным произведениям, а также экскурсии по творчеству отдельных художников. Театроведческие экскурсии включают музейные материалы, характеризующие театральное искусство, историю отдельных театров, спектаклей, а также творческие биографии актеров и режиссеров. Музыковедческие экскурсии охватывают музейные материалы, характеризующие музыкальную культуру и освещающие историю ее развития, историю музыкальных театров, филармоний, отдельных спектаклей, отдельных деятелей музыкальной культуры — композиторов, исполнителей, показывают историю музыкальных инструментов и т. В классификационной группе искусствоведческих экскурсий можно выделить экскурсии, которые освещают историю различных видов искусств по эпохам, периодам, школам, направлениям, стилям. Архитектурные экскурсии проводятся по специальным музеям архитектуры, а также по историческим, краеведческим музеям, архитектурно-историческим музеям-заповедникам, музеям под открытым небом, музеям-памятникам и ансамблям, а также архитектурным и градостроительным памятникам, находящимся в городе и за его пределами. Основными объектами осмотра являются памятники зодчества, градостроительства (исторические и современные), а также музейные материалы о них (документы, фотоизобразительный материал, эскизы, проекты, макеты и т. д.). Экскурсии построены на анализе архитектурных объектов или их изображений. Они проводятся как по экспозициям, так и по объектам, находящимся в естественных условиях. Таким образом, значительная часть архитектурных экскурсий имеет комплексный характер. Архитектурные экскурсии могут иметь как исторический характер, так и показывать современный уровень развития архитектуры и городского строительства.

39. Особенности подготовки и проведения производственных экскурсий

Производственные экскурсии делятся на производственно-исторические, производственно-экономические и производственно-технические. Производственно-исторические раскрывают историю предприятия, завода, фабрики, транспортного узла, или определенный период развития предприятия.

Производственно-экономические экскурсии  –  посвящены функционированию, специфике работы предприятия.

Производственно-технические экскурсии – основаны на показе технологического процесса, работы отдельных цехов и участков предприятия.

При организации и проведении такой экскурсии необходимо знать и соблюдать определенный порядок подготовки к экскурсии:

1. Определиться с конкретной целью экскурсии.  Необходимо определить конкретную цель, что необходимо показать или с чем необходимо познакомиться обучающимся в течение часа на данном объекте.

2. Выбор предприятия или организации,   где будет проведена экскурсия.  Это могут быть традиционные предприятия,   с которыми заключен договор о проведении производственной практики обучающихся, или объекты или отделы предприятий, с администрацией которых заключен договор.

3. Знакомство с ответственным лицом на данном предприятии,   который непосредственно сможет провести часовую экскурсию.  С этим человеком необходимо встретиться или в крайнем случае обговорить условия проведения экскурсии по телефону. Как правило,   ответственное лицо от производства будет специалистом­профессионалом в своей отрасли. Запомните, в проведении экскурсии конкретная дата (день недели) и время (час, минуты) имеют важное значение для производственного процесса предприятия.   Здесь должно быть все четко оговорено и соблюдено в точности до минуты.

4. Узнать о пропускном режиме на данном предприятии. В современных условиях любое предприятие или организация находятся под охраной,   следовательно, надо договориться о пропуске на объект. Это может быть список экскурсантов с конкретным количеством людей, фамилий и возраста, заверенный и согласованный с администрацией предприятия о разрешении экскурсии.   Важно помнить,   что на многие объекты пропустят только по количеству оговоренных лиц без ручной клади (кроме записных книжек).   При совершении экскурсии у каждого экскурсанта должны быть удостоверения личности.

5. Ознакомление с маршрутом следования до предприятия. Организатору экскурсии желательно самому рассчитать затраченное время до предприятия с учетом транспорта или пешеходного следования. Обязательно прибавить резервное время на непредвиденные обстоятельства — лучше 5 минут отдохнуть перед входом на объект, чем на 5 минут опоздать. 

6. Предварительная работа с экскурсантами.  Учебной группе необходимо поставить конкретную цель экскурсии: что они должны увидеть и услышать,   на что особенно обратить внимание во время экскурсии.   Проведение собеседования с экскурсантами об этике поведения на улице и на предприятии. Эта беседа будет не лишней с любым возрастом. Проведение беседы (возможно, под роспись в специальном журнале)   по технике безопасности во время переездов (переходов)   до предприятия и на предприятии. Экскурсавод или педагог кратко характеризует особенности данного объекта и информирует обучающихся о соблюдении конкретных мер безопасности именно на данном объекте (производственном цехе, отделе, фирме).

7. Оформление необходимой документации.  Для организованной учебной   (культурно­досуговой) экскурсии в обязательном порядке издается приказ с указанием сроков и цели экскурсии,   объекта,   экскурсионной группы и ответственных лиц.   Необходим список экскурсантов с личной подписью врача (медицинской сестры) о состоянии здоровья каждого. При прибытии на предприятие.

В условленное время ожидает ответственное лицо от предприятия, помогает пройти на объект.   Во-первых, как правило, проводится ознакомительная беседа (7—10   минут: знакомство с ответственными лицами производства, еще раз объясняется техника безопасности, кратко ставится задача перед экскурсантами,   что и где посмотреть,   можно ли прикасаться руками и т.д.).

Продолжительность экскурсии не должна превышать 1 часа или 1 часа 15  минут. В противном случае внимание экскурсантов рассеивается, и эффективность экскурсии пропадает.

Содержание самой экскурсии сугубо индивидуально! Нет конкретной методики проведения экскурсии   —  все зависит от целей экскурсии,   учебной дисциплины, характера учебного заведения и специфики специализации, характера производства на данном объекте и т.д.