
- •Екзаменаційний білет № 1 з дисципліни “менеджмент”
- •Витяг із штатного розкладу апарату управління ват “Дельта”
- •Заходи щодо підвищення ефективності управління ват “Дельта”
- •Підсумкова оцінка визначається за комплексною діагностикою знань студентів
- •Екзаменаційний білет № 2 з дисципліни “менеджмент”
- •1. Яке з визначень найбільш точно характеризує поняття "менеджмент"?
- •2. Які існують рівні управління?
- •3. Які характеристики властиві факторам зовнішнього середовища?
- •5. Які важелі використовуються для планування організації стратегії?
- •Витяг із штатного розкладу апарату управління ват “Дельта”
- •Оцінка впливу факторів внутрішнього та зовнішнього середовища на функціонування ват «Дельта»
- •Підсумкова оцінка визначається за комплексною діагностикою знань студентів
- •Екзаменаційний білет № 3 з дисципліни “менеджмент”
- •Витяг із штатного розкладу апарату управління ват “Сигма”
- •Підсумкова оцінка визначається за комплексною діагностикою знань студентів
- •Екзаменаційний білет № 4 з дисципліни “менеджмент”
- •2. Відносно відокремлені напрями управлінської діяльності;
- •2. Відносно відокремлені напрями управлінської діяльності;
- •Витяг із штатного розкладу апарату управління ват “Сигма”
- •Підсумкова оцінка визначається за комплексною діагностикою знань студентів
- •Екзаменаційний білет № 5 з дисципліни “менеджмент”
- •1. У якій послідовності слід здійснювати планування праці?
- •2. Яким чином необхідно розподіляти робочий час менеджера при плануванні праці?
- •5. Яке з визначень найбільш точно характеризує поняття "менеджмент"?
- •Підсумкова оцінка визначається за комплексною діагностикою знань студентів
- •З дисципліни “менеджмент”
- •Підсумкова оцінка визначається за комплексною діагностикою знань студентів
- •Екзаменаційний білет № 7 з дисципліни “менеджмент”
- •Визначте рівні управління, а також покажіть на схемі вертикальний та горизонтальний розподіл праці на підприємстві.
- •Витяг із штатного розкладу ват «Універсам №1»
- •Заходи щодо підвищення ефективності управління ват «Універсам №1»
- •Підсумкова оцінка визначається за комплексною діагностикою знань студентів
- •Екзаменаційний білет № 8 з дисципліни “менеджмент”
- •2. З чого починається процес розробки управлінського рішення?
- •4. На яких основних категоріях базується мотивація?
- •5. Які характеристики властиві факторам зовнішнього середовища?
- •Витяг із штатного розкладу ват «Універсам №1»
- •Заходи щодо підвищення ефективності управління ват «Універсам №1»
- •Підсумкова оцінка визначається за комплексною діагностикою знань студентів
- •Екзаменаційний білет № 9 з дисципліни “менеджмент”
- •Які існують форми методів непрямого впливу?
- •2. Які існують методи управління за мотиваційним впливом?
- •5. Що таке делегування?
- •Витяг із штатного розкладу ват «Універсам №10»
- •Оцінка впливу факторів внутрішнього та зовнішнього середовища на функціонування ват «Універсам №10»
- •Підсумкова оцінка визначається за комплексною діагностикою знань студентів
- •Екзаменаційний білет № 10 з дисципліни “менеджмент”
- •1. Які існують основні підходи до менеджменту?
- •2. З яких елементів складається внутрішнє середовище організації?
- •3. Які характеристики властиві факторам зовнішнього середовища?
- •Витяг із штатного розкладу ват «Сатурн»
- •Підсумкова оцінка визначається за комплексною діагностикою знань студентів
- •Екзаменаційний білет № 11 з дисципліни “менеджмент”
- •Що таке методи управління?
- •Які існують методи управління за типом впливу?
- •5. У відповідності до методу Ейзенхауера за якими критеріями менеджеру слід класифікувати свої завдання?
- •Визначте рівні управління, а також покажіть на схемі вертикальний та горизонтальний розподіл праці на підприємстві.
- •Витяг із штатного розкладу ват «Універсам №1»
- •Заходи щодо підвищення ефективності управління ват «Універсам №1»
- •Підсумкова оцінка визначається за комплексною діагностикою знань студентів
- •Екзаменаційний білет № 12 з дисципліни “менеджмент”
- •Підсумкова оцінка визначається за комплексною діагностикою знань студентів
- •Екзаменаційний білет № 13 з дисципліни “менеджмент”
- •1. Які характеристики властиві факторам зовнішнього середовища?
- •3. Які етапи включає процес стратегічного планування?
- •5. Які важелі використовуються для планування організації стратегії?
- •Підсумкова оцінка визначається за комплексною діагностикою знань студентів
- •Екзаменаційний білет № 14 з дисципліни “менеджмент”
- •Завдання
- •Розробити проект наказу щодо впровадження у діяльність підприємства нового штатного розкладу та організаційної структури управління.
- •Витяги зі штатних розкладів універмагу й універсаму
- •Підсумкова оцінка визначається за комплексною діагностикою знань студентів
- •Екзаменаційний білет № 15 з дисципліни “менеджмент”
- •Визначте рівні управління, а також покажіть на схемі вертикальний та горизонтальний розподіл праці на підприємстві.
- •Витяг із штатного розкладу апарату управління тов “Каріна”
- •Заходи щодо підвищення ефективності управління тов “Каріна”
- •Підсумкова оцінка визначається за комплексною діагностикою знань студентів
- •Екзаменаційний білет № 16 з дисципліни “менеджмент”
- •1. У якій послідовності слід здійснювати планування праці?
- •2. Яким чином необхідно розподіляти робочий час менеджера при плануванні праці?
- •4. У відповідності до методу Ейзенхауера за якими критеріями менеджеру слід класифікувати свої завдання?
- •Визначте рівні управління, а також покажіть на схемі вертикальний та горизонтальний розподіл праці на підприємстві.
- •Витяг із штатного розкладу апарату управління тов “Каріна”
- •Заходи щодо підвищення ефективності управління тов “Каріна”
- •Підсумкова оцінка визначається за комплексною діагностикою знань студентів
- •Екзаменаційний білет № 17 з дисципліни “менеджмент”
- •3. З чого починається процес розробки управлінського рішення?
- •Витяг із штатного розкладу апарату управління тов “Каріна”
- •Оцінка впливу факторів внутрішнього та зовнішнього середовища на функціонування тов «Каріна»
- •Підсумкова оцінка визначається за комплексною діагностикою знань студентів
- •Екзаменаційний білет № 18 з дисципліни “менеджмент”
- •1. Які існують методи управління за мотиваційним впливом?
- •4. До якого з методів впливу відноситься доповідна записка?
- •Витяг із штатного розкладу апарату управління тов “Людмила”
- •Підсумкова оцінка визначається за комплексною діагностикою знань студентів
- •Екзаменаційний білет № 19 з дисципліни “менеджмент”
- •2. Відносно відокремлені напрями управлінської діяльності;
- •Витяг із штатного розкладу апарату управління тов “Сигма”
- •Підсумкова оцінка визначається за комплексною діагностикою знань студентів
- •З дисципліни “менеджмент”
- •Витяг із штатного розкладу апарату управління тов “Сигма”
- •Підсумкова оцінка визначається за комплексною діагностикою знань студентів
- •З дисципліни “менеджмент”
- •Підсумкова оцінка визначається за комплексною діагностикою знань студентів
- •Екзаменаційний білет № 22 з дисципліни “менеджмент”
- •1. Які характеристики властиві факторам зовнішнього середовища?
- •3. Які етапи включає процес стратегічного планування?
- •5. Які важелі використовуються для планування організації стратегії?
- •Завдання
- •Розробити проект наказу щодо впровадження у діяльність підприємства нового штатного розкладу та організаційної структури управління.
- •Витяги зі штатних розкладів універмагу й універсаму
- •Підсумкова оцінка визначається за комплексною діагностикою знань студентів
- •Екзаменаційний білет №23 з дисципліни “менеджмент”
- •Визначте рівні управління, а також покажіть на схемі вертикальний та горизонтальний розподіл праці на підприємстві.
- •Витяг із штатного розкладу тов «Універмаг №100»
- •Заходи щодо підвищення ефективності управління тов «Універмаг №100»
- •Підсумкова оцінка визначається за комплексною діагностикою знань студентів
- •Екзаменаційний білет № 24 з дисципліни “менеджмент”
- •3. До якого з методів впливу відноситься доповідна записка?
- •Витяг із штатного розкладу тов «Універмаг №10»
- •Оцінка впливу факторів внутрішнього та зовнішнього середовища на функціонування тов «Універмаг №10»
- •Підсумкова оцінка визначається за комплексною діагностикою знань студентів
- •Екзаменаційний білет № 25 з дисципліни “менеджмент”
- •1. Які існують основні підходи до менеджменту?
- •2. З яких елементів складається внутрішнє середовище організації?
- •3. Які характеристики властиві факторам зовнішнього середовища?
- •5. Які етапи включає процес стратегічного планування?
- •Витяг із штатного розкладу тов «Сатурн»
- •Підсумкова оцінка визначається за комплексною діагностикою знань студентів
- •Екзаменаційний білет № 26 з дисципліни “менеджмент”
- •1. З чого починається процес розробки управлінського рішення?
- •4. У якій послідовності слід здійснювати планування праці?
- •5. Яким чином необхідно розподіляти робочий час менеджера при плануванні праці?
- •Завдання
- •Розробити проект наказу щодо впровадження у діяльність підприємства нового штатного розкладу та організаційної структури управління.
- •Витяги зі штатних розкладів універмагу й універсаму
- •Підсумкова оцінка визначається за комплексною діагностикою знань студентів
- •Екзаменаційний білет № 27 з дисципліни “менеджмент”
- •Підсумкова оцінка визначається за комплексною діагностикою знань студентів
- •Екзаменаційний білет № 28 з дисципліни “менеджмент”
- •4. З чого починається процес розробки управлінського рішення?
- •Завдання
- •Розробити проект наказу щодо впровадження у діяльність підприємства нового штатного розкладу та організаційної структури управління.
- •Витяги зі штатних розкладів універмагу й універсаму
- •Підсумкова оцінка визначається за комплексною діагностикою знань студентів
- •Екзаменаційний білет № 29 з дисципліни “менеджмент”
- •2. Які етапи включає процес стратегічного планування?
- •4. Які важелі використовуються для планування організації стратегії?
- •5. Що таке делегування?
- •Завдання
- •Розробити проект наказу щодо впровадження у діяльність підприємства нового штатного розкладу та організаційної структури управління.
- •Витяги зі штатних розкладів універмагу й універсаму
- •Підсумкова оцінка визначається за комплексною діагностикою знань студентів
- •Екзаменаційний білет № 30 з дисципліни “менеджмент”
- •1. Яке з визначень найбільш точно характеризує поняття "менеджмент"?
- •2. Які існують рівні управління?
- •3. Що таке методи управління?
- •5. Що таке делегування?
- •Підсумкова оцінка визначається за комплексною діагностикою знань студентів
Екзаменаційний білет № 11 з дисципліни “менеджмент”
Теоретичне завдання 1. Вимагає повної розширеної відповіді, яка оцінюється 20 балами.
“Сутність планування, його види та взаємозв’язок”.
Теоретичне завдання 2. Вимагає повної розширеної відповіді, яка оцінюється 20 балами.
“Сутність, значення та класифікація управлінських рішень ”.
Завдання 3. Дайте відповідь на тестові запитання. За кожну правильну відповідь Ви отримуєте 2 бали, за невірну – 0 балів.
Що таке методи управління?
1. засоби здійснення управлінської діяльності;
2. відносно відокремлені напрями управлінської діяльності;
3. основні правила здійснення управлінської діяльності;
4. сукупність засобів та прийомів впливу на колектив працівнивників.
Які існують методи управління за типом впливу?
прямі, непрямі;
періодичні, повторювані, поодинокі;
колегіальні, колективні;
економічні, адміністративні.
3. На які групи поділяється персонал підприємства?
1. спеціалісти, робочі;
2. обслуговуючий, допоміжний;
3. виробничий, допоміжний;
4. управлінський, операційний.
4. Використання яких етапів передбачає процес постановки особистих цілей?
1. визначення цілей;
2. аналіз можливостей досягнення поставлених цілей;
3. уточнене формулювання цілей;
4. все вищеперераховане.
5. У відповідності до методу Ейзенхауера за якими критеріями менеджеру слід класифікувати свої завдання?
важливість, актуальність;
терміновість, обумовленість;
важливість, терміновість;
актуальність, обумовленість.
Завдання 4. Дайте визначення наступним категоріям. За кожну вірну відповідь Ви отримуєте 3 бали, за невірну – 0 балів.
Управління – це …
Принципи менеджменту – це …
Функції менеджменту – це …
Завдання 5. Ситуаційна задача. Максимальна кількість балів – 41 бал.
Ви - керівник ВАТ «Універсам №1». Означене підприємство - закрите акціонерне товариство, яке у своїй діяльності керується статутом. Ви маєте штатний розклад універсаму N 1 (табл.1). Виходячи з наявного штатного розкладу,
Побудуйте органіграму структури управління. Дайте коротку характеристику отриманої схеми побудови організації, визначте її переваги і недоліки (назвіть близько 5 позитивних рис і стільки ж негативних).
Визначте рівні управління, а також покажіть на схемі вертикальний та горизонтальний розподіл праці на підприємстві.
Розробіть стратегічні заходи (не менше 5) щодо підвищення ефективності управління ВАТ «Універсам №1», поліпшення (раціоналізації) організаційної структури управління підприємством пропозиції занесіть у таблицю 2. Оформіть прийняте Вами управлінське рішення (у формі наказу).
Таблиця 1
Витяг із штатного розкладу ват «Універсам №1»
№ з\п |
Найменування посади |
Кількість одиниць |
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1 2 3 4 5
1 2 3
1 2 3 4 5
|
Голова правління Заступник голови правління з комерційної роботи Головний бухгалтер Гловний інженер Бухгалтер 1 категорії Економіст 1 категорії Товарознавець 1 категорії Інспектор з кадровіх питань Завідуючий господарством Старший касир
Відділ продовольчих товарів Завідуючий відділом Заступник завідуючого відділом Продавець 1 категорії Продавець П категорії Продавець Ш категорії Всього по відділу
Відділ непродовольчих товарів Завідуючий відділом Продавець 1 категорії Продавець П категорії Всього по відділу
Відділ кондитерських виробів - кафетерій Завідуючий відділом Заступник завідуючого відділом Продавець 1 категорії Продавець П категорії Продавець Ш категорії Всього по відділу
Приймальник склопосуду Вантажник Прибиральник приміщень Двірник Декоратор електрик 1У розряду Слюсар 1У розряду Електромеханік холодильних установок Експедитор |
1 1 1 1 2 1 1 1 0,5 2
1 3 6 4 4 18
1 1,5 2 4,5
1 1 4 1 1 7
0,5 3 4 1 1 1 1 1 1 |
|
Всього |
54 |
Таблиця 2