- •1 Социология как наука. Объект и предмет социологии.
- •2 Функции социологии.
- •3 Структуры и уровни социального знания: общесоциологические теории, специальные социологические теории, эмпирические социологические исследования.
- •4 Место социологии в системе общественных и других наук.
- •5 Становление научной социологии в 40-е годы, 19 в. О.Конт – родоначальник социологии.
- •6 История социологии в Западной Европе
- •7 Социология в сша
- •8 Теория социальной стратификации и социальной мобильности п.Сорокина
- •9 Особенности развития социологии в России. Этапы развития социологии в России.
- •10 Современная Российская социология.
- •11 Современные представления о социальной структуре общества
- •12 Понятия и признаки общества , общество как система социальных связей, отношений взаимодействий.
- •13 Процесс формирования культуры в общественной системе.
- •14 Культура как социальное явление. Основные компоненты: ценности, нормы, обычаи, верования, язык.
- •15 Основные формы культуры. Её ценностно-нормативное содержание
- •17 Мировая система и процессы глобализации в современном мире, социальный эффект глобализации
- •18 Предпосылки глобализации.
- •19 Место России в мировом сообществе
- •20 Соотношение биологического и социального в личности . Социальные типы личности
- •21 Социализация личности и её этапы. Агенты социализации
- •22 Социальные роли и социальный статус личности
- •23. Социальное взаимодействие и общественные отношения. Типы социального действия
- •24. Социальный контроль и девиация. Нормы и санкции.
- •25. Девиантное и делинквентное поведение.
- •26. Социальная структура общества, ее основные элементы.
- •27. Теории классового строения общества
- •28. Возможности институционального регулирования процессов социальной мобильности
- •29. Социальная общность. Виды социальных общностей: территориальные
- •30. Большие и малые социальные группы
- •31. Малые группы и коллективы
- •32. Определение и функции лидерства в социальных группах
- •33. Первичные и вторичные группы, рефрентные группы
- •34. Основные социальные институты современного общества
- •35. Признаки и функции социальных институтов. Структура социальных институтов
- •36. Процесс взаимодействия социальных институтов
- •37. Проблемы функционирования социальных институтов в современном российском обществе
- •38. Социальный институт и социальная организация.
- •39. Общественное мнение как институт гражданского общества
- •40. Роль средств массовой информации в процессе формирования и функционирования общественного мнения
- •41. Стереотипы массового сознания
- •42. Модели массовой коммуникации
- •43. Концепции эволюционного, революционного и циклического изменения общества
- •44 Виды социальных изменений: открытия ,изобретения, инновации.
- •45 Прирятие социальных изменений и сопротивление им
- •46 Социальные движения как совокупность коллективных движений
- •47 Виды социальных движений(экспрессивные утопические революционные)
- •48 Жизненные циклы социальных движений
- •49 Конфликт как столкновение противоположных целей позиций мнений
- •50 Природа социальных конфликтов
- •51 Причины социальных конфликтов
- •52 Функции социальных конфликтов и их разновидности
- •53 Субъекты конфликтных отношений и ресурсы участников конфликта
- •54 Пути разращения социального конфликта
- •55 Социологическое исследование и его виды
- •56 Этапы социологического исследования
- •57 Программа социологического исследования и ее назначение
- •58 Генеральная совокупность и выборочная совокупность. Виды выборки
- •60 Анкетирование. Правила составления анкет. Виды вопросов в анкете.
- •61 Интервью и его разновидности
- •62 Наблюдение . Специфика наблюдения как метода сбора информации.
- •63 Виды наблюдений
- •64 Эксперимент в социологии
- •65 Изучение документов как метод социологического исследования
- •66 Контент-анализ
- •67 Социометрический опрос
- •68 Тестовые методики в социологии
8 Теория социальной стратификации и социальной мобильности п.Сорокина
Питирим Сорокин один из родоначальников буржуазных теорий социальной мобильности и социальной стратификации. Социальная мобильность выражает изменения социальных позиций в рамках одного поколения, двух (отцы и дети), трёх (деды, отцы и дети) поколений. Социальная стратификация – это дифференциация некой данной совокупности людей (населения) на классы в иерархическом ранге, выражается в существовании высших и низших слоев, неравномерном распределении прав и привилегий, ответственности и обязанности, наличии и отсутствии социальных ценностей, Власти и влияния среди членов того или иного сообщества.
9 Особенности развития социологии в России. Этапы развития социологии в России.
Социологическая мысль в России развивается как часть общемировой социологической науки. Испытывая влияние со стороны различных течений западной социологии, она вместе с тем выдвигает оригинальные теории, в которых отражается своеобразие развития российского общества. В развитии социологической мысли в России исследователи выделяют три основных этапа. Первый- с середины XIX в. до 1918 г.XXв., второй- с начала 20-х гг. до конца 50-х гг., третий- с начала 60-х гг. до наших дней. Первый этап прежде всего связан с творчеством таких крупных социальных мыслителей, как П. Л. Лавров и Н. К. Михайловский.Развиваемое ими направление социальной мысли получило название субъективной социологии.
Второй период развития социологической мысли в России характеризуется нарастанием процесса институционализации, приобретением социологической наукой статуса социального института. В 1918-1919 гг. в Петроградском и Ярославском университетах были созданы кафедры социологии, введена ученая степень по социологии.
На третьем этапе образованы социологические факультеты в Московском, Ленинградском, Свердловском, Киевском университетах.В настоящее время существует ряд академических, вузовских и независимых социологических центров, проводящих широкие эмпирические и теоретические исследования в самых различных областях общественной жизни.
10 Современная Российская социология.
Современная социология в России в последнее десятилетие интенсивно развивается. Активно формируются новые школы и направления. При этом наряду с классическими направлениями в регионах всё шире представлена неклассическая социология Активно формируются новые школы и направления. При разработке современной науки об обществе нельзя обойти вниманием отечественное философское наследие, еще не до конца осмысленное нашими современниками. В настоящее время формируется новая картина мира, основанная на синтезе восточных и западных представлений, на единстве строгого рационального познания и полета свободной фантазии и интуиции. На смену линейному мировосприятию приходит дискретное. Важное место в современной научной картине мира занимает принцип дополнительности Н.Бора. Суть его состоит в использовании взаимоисключающих друг друга классических понятий в виде так называемых "дополнительных пар". Среди гуманитарных наук принцип дополнительности был использован А.Е.Шерозией для построения общей теории психологии.