- •1 Социология как наука. Объект и предмет социологии.
- •2 Функции социологии.
- •3 Структуры и уровни социального знания: общесоциологические теории, специальные социологические теории, эмпирические социологические исследования.
- •4 Место социологии в системе общественных и других наук.
- •5 Становление научной социологии в 40-е годы, 19 в. О.Конт – родоначальник социологии.
- •6 История социологии в Западной Европе
- •7 Социология в сша
- •8 Теория социальной стратификации и социальной мобильности п.Сорокина
- •9 Особенности развития социологии в России. Этапы развития социологии в России.
- •10 Современная Российская социология.
- •11 Современные представления о социальной структуре общества
- •12 Понятия и признаки общества , общество как система социальных связей, отношений взаимодействий.
- •13 Процесс формирования культуры в общественной системе.
- •14 Культура как социальное явление. Основные компоненты: ценности, нормы, обычаи, верования, язык.
- •15 Основные формы культуры. Её ценностно-нормативное содержание
- •17 Мировая система и процессы глобализации в современном мире, социальный эффект глобализации
- •18 Предпосылки глобализации.
- •19 Место России в мировом сообществе
- •20 Соотношение биологического и социального в личности . Социальные типы личности
- •21 Социализация личности и её этапы. Агенты социализации
- •22 Социальные роли и социальный статус личности
- •23. Социальное взаимодействие и общественные отношения. Типы социального действия
- •24. Социальный контроль и девиация. Нормы и санкции.
- •25. Девиантное и делинквентное поведение.
- •26. Социальная структура общества, ее основные элементы.
- •27. Теории классового строения общества
- •28. Возможности институционального регулирования процессов социальной мобильности
- •29. Социальная общность. Виды социальных общностей: территориальные
- •30. Большие и малые социальные группы
- •31. Малые группы и коллективы
- •32. Определение и функции лидерства в социальных группах
- •33. Первичные и вторичные группы, рефрентные группы
- •34. Основные социальные институты современного общества
- •35. Признаки и функции социальных институтов. Структура социальных институтов
- •36. Процесс взаимодействия социальных институтов
- •37. Проблемы функционирования социальных институтов в современном российском обществе
- •38. Социальный институт и социальная организация.
- •39. Общественное мнение как институт гражданского общества
- •40. Роль средств массовой информации в процессе формирования и функционирования общественного мнения
- •41. Стереотипы массового сознания
- •42. Модели массовой коммуникации
- •43. Концепции эволюционного, революционного и циклического изменения общества
- •44 Виды социальных изменений: открытия ,изобретения, инновации.
- •45 Прирятие социальных изменений и сопротивление им
- •46 Социальные движения как совокупность коллективных движений
- •47 Виды социальных движений(экспрессивные утопические революционные)
- •48 Жизненные циклы социальных движений
- •49 Конфликт как столкновение противоположных целей позиций мнений
- •50 Природа социальных конфликтов
- •51 Причины социальных конфликтов
- •52 Функции социальных конфликтов и их разновидности
- •53 Субъекты конфликтных отношений и ресурсы участников конфликта
- •54 Пути разращения социального конфликта
- •55 Социологическое исследование и его виды
- •56 Этапы социологического исследования
- •57 Программа социологического исследования и ее назначение
- •58 Генеральная совокупность и выборочная совокупность. Виды выборки
- •60 Анкетирование. Правила составления анкет. Виды вопросов в анкете.
- •61 Интервью и его разновидности
- •62 Наблюдение . Специфика наблюдения как метода сбора информации.
- •63 Виды наблюдений
- •64 Эксперимент в социологии
- •65 Изучение документов как метод социологического исследования
- •66 Контент-анализ
- •67 Социометрический опрос
- •68 Тестовые методики в социологии
62 Наблюдение . Специфика наблюдения как метода сбора информации.
Социологическое наблюдение – это Целенаправленное и систематизированное восприятие какого-либо явления, черты, свойства и особенности которого непосредственно фиксируются исследователем.
Важнейшим преимуществом наблюдения как метода сбора информации является регистрация событий непосредственно в момент их осуществления. У исследователя появляется возможность воспринимать поведение людей в режиме реального времени. Кроме того, наблюдение позволяет достаточно широко охватить изучаемое явление, охарактеризовать взаимодействие участников тех или иных значимых социальных событий вне зависимости от их желания.
Помимо достоинств социологическое наблюдение обладает и рядом недостатков, которые можно разделить на две группы: Объективные, не зависящие от наблюдателя (невозможность повторения наблюдаемой ситуации, высокая трудоемкость метода и пр.); субъективные, связанные с особенностями самого наблюдателя (различия в социальном положении наблюдателя и наблюдаемых, несхожесть их ценностных ориентаций и стереотипов поведения и пр.). Тем не менее, социологическое наблюдение эффективно используется при изучении поведения индивидов и групп в сфере труда и общественно-политических отношений, в сфере досуга, а также в процессе анализа других форм общения между людьми.
63 Виды наблюдений
Наблюдение, как метод исследования в психологии, может быть очень различным. Оно бывает:
Явным и скрытым,
Непосредственным и опосредованным,
Включенным (которое может быть открытым и закрытым) и невключенным,
Прямым и косвенным,
Сплошным и выборочным (по определенным параметрам).
Сплошным называют наблюдение, когда фиксируются все особенности и проявления психической деятельности человека в течение какого-то определенного периода. В отличие от этого при выборочном наблюдении обращается внимание только на те факты в поведении человека, которые имеют прямое или косвенное отношение к изучаемому вопросу.
Полевым (в повседневной жизни) и лабораторным.
По систематичности различают:
Несистематическое наблюдение, при котором необходимо создать обобщённую картину поведения индивида или группы индивидов в определённых условиях и не ставится цель фиксировать причинные зависимости и давать строгие описания явлений.
Систематическое наблюдение, приводящееся по определённому плану и при котором исследователь регистрирует особенности поведения и классифицирует условия внешней среды.
Несистематическое наблюдение проводится в ходе полевого исследования (применяется в этнопсихологии, психологии развития, социальной психологии). Результат: создание обобщенной картины поведения индивида либо группы в определенных условиях. Систематическое наблюдение проводится по определенному плану. Результат: регистрация особенностей поведения (переменные) и классификация условий внешней среды.
64 Эксперимент в социологии
Эксперимент - это метод сбора и анализа эмпирических данных, направленный на проверку гипотез относительно причинных связей между явлениями. Обычно эта проверка производится путем вмешательства экспериментатора в естественный ход событий.
Социальный эксперимент выполняет две основные функции:
достижение эффекта в практически-преобразовательной деятельности и
проверка научной гипотезы.
В последнем случае процедура экспериментирования целиком сосредоточена на познавательном результате. Эксперимент выступает в качестве самого сильного способа проверки объяснительной гипотезы. В первом же случае эксперимент нацелен на получение практического эффекта управления некоторыми процессами. Познавательные результаты представляют здесь побочный продукт управленческого эффекта.
Натурный (или полевой) эксперимент предполагает вмешательство экспериментатора в естественный ход событий. Мысленный эксперимент - это манипулирование с информацией о реальных объектах без вмешательства в действительный ход событий.