- •1 Социология как наука. Объект и предмет социологии.
- •2 Функции социологии.
- •3 Структуры и уровни социального знания: общесоциологические теории, специальные социологические теории, эмпирические социологические исследования.
- •4 Место социологии в системе общественных и других наук.
- •5 Становление научной социологии в 40-е годы, 19 в. О.Конт – родоначальник социологии.
- •6 История социологии в Западной Европе
- •7 Социология в сша
- •8 Теория социальной стратификации и социальной мобильности п.Сорокина
- •9 Особенности развития социологии в России. Этапы развития социологии в России.
- •10 Современная Российская социология.
- •11 Современные представления о социальной структуре общества
- •12 Понятия и признаки общества , общество как система социальных связей, отношений взаимодействий.
- •13 Процесс формирования культуры в общественной системе.
- •14 Культура как социальное явление. Основные компоненты: ценности, нормы, обычаи, верования, язык.
- •15 Основные формы культуры. Её ценностно-нормативное содержание
- •17 Мировая система и процессы глобализации в современном мире, социальный эффект глобализации
- •18 Предпосылки глобализации.
- •19 Место России в мировом сообществе
- •20 Соотношение биологического и социального в личности . Социальные типы личности
- •21 Социализация личности и её этапы. Агенты социализации
- •22 Социальные роли и социальный статус личности
- •23. Социальное взаимодействие и общественные отношения. Типы социального действия
- •24. Социальный контроль и девиация. Нормы и санкции.
- •25. Девиантное и делинквентное поведение.
- •26. Социальная структура общества, ее основные элементы.
- •27. Теории классового строения общества
- •28. Возможности институционального регулирования процессов социальной мобильности
- •29. Социальная общность. Виды социальных общностей: территориальные
- •30. Большие и малые социальные группы
- •31. Малые группы и коллективы
- •32. Определение и функции лидерства в социальных группах
- •33. Первичные и вторичные группы, рефрентные группы
- •34. Основные социальные институты современного общества
- •35. Признаки и функции социальных институтов. Структура социальных институтов
- •36. Процесс взаимодействия социальных институтов
- •37. Проблемы функционирования социальных институтов в современном российском обществе
- •38. Социальный институт и социальная организация.
- •39. Общественное мнение как институт гражданского общества
- •40. Роль средств массовой информации в процессе формирования и функционирования общественного мнения
- •41. Стереотипы массового сознания
- •42. Модели массовой коммуникации
- •43. Концепции эволюционного, революционного и циклического изменения общества
- •44 Виды социальных изменений: открытия ,изобретения, инновации.
- •45 Прирятие социальных изменений и сопротивление им
- •46 Социальные движения как совокупность коллективных движений
- •47 Виды социальных движений(экспрессивные утопические революционные)
- •48 Жизненные циклы социальных движений
- •49 Конфликт как столкновение противоположных целей позиций мнений
- •50 Природа социальных конфликтов
- •51 Причины социальных конфликтов
- •52 Функции социальных конфликтов и их разновидности
- •53 Субъекты конфликтных отношений и ресурсы участников конфликта
- •54 Пути разращения социального конфликта
- •55 Социологическое исследование и его виды
- •56 Этапы социологического исследования
- •57 Программа социологического исследования и ее назначение
- •58 Генеральная совокупность и выборочная совокупность. Виды выборки
- •60 Анкетирование. Правила составления анкет. Виды вопросов в анкете.
- •61 Интервью и его разновидности
- •62 Наблюдение . Специфика наблюдения как метода сбора информации.
- •63 Виды наблюдений
- •64 Эксперимент в социологии
- •65 Изучение документов как метод социологического исследования
- •66 Контент-анализ
- •67 Социометрический опрос
- •68 Тестовые методики в социологии
60 Анкетирование. Правила составления анкет. Виды вопросов в анкете.
|
Анкетирование — метод сбора социальной информации. Широко используется в социальной психологии, социологии, управлении персоналом. Анкетирование дает возможность за сравнительно короткий срок опросить значительное количество людей, что особенно важно при оперативном изучении общественного мнения (например, при выдвижении руководящих работников, аттестации кадров, изучении причин текучести, при организационной диагностике и т. д.) или в процессе подбора кадров. Основным инструментом анкетирования является анкета (опросный лист), т. е. список специальных и определенным образом сгруппированных вопросов. |
Правила составления анкет: - вопросы должны быть простыми, недвусмысленными и не влияющими на направление ответа;
- сначала задавать общие, а потом – конкретные вопросы; - трудные или личные вопросы следует задавать в конце анкеты; - избегать наводящих вопросов во избежание ошибочных ответов; - вопросы, позволяющие классифицировать опрашиваемых по группам задают в последнюю очередь; - каждый вопрос надо проверить, во-первых, с точки зрения вклада, который он вносит в достижение результатов исследования, во-вторых, с точки зрения приемлемости его для опрашиваемых (захотят ли они отвечать на данный вопрос), и, в-третьих, с точки зрения возможности ответа на поставленный вопрос.
По функциям, которые выполняют вопросы в анкете, выделяют следующие виды вопросов: вводные вопросы, содержательные вопросы, вопросы-фильтры, контрольные вопросы.
Вводные вопросы служат для того, чтобы наладить контакт с респондентом, заинтересовать его, постепенно ввести его в тему исследуемой проблемной ситуации. Вводные вопросы не должны быть сложными для опрашиваемого. Эти вопросы располагаются в самом начале анкеты.
Содержательные вопросы – это основные вопросы анкеты. Они используются для сбора информации, необходимой для достижения целей исследования.
Вопросы-фильтры могут использоваться для отсеивания части респондентов от участия в опросе, если они не удовлетворяют определенным критериям. В этом случае эти вопросы ставятся в самом начале анкеты.
Контрольные вопросы используются для проверки компетентности, точности или искренности опрашиваемого. С помощью контрольных вопросов проверяется достоверность только наиболее важной информации, получаемой от респондента.
61 Интервью и его разновидности
Интервью (английское interview – беседа) – целенаправленная, зафиксированная беседа, предназначенная для распространения в печати (по радио, ТВ). В другой интерпретации, интервью – опрос человека по профессиональной или личной тематике, проводящийся журналистом с целью публикации или вещания в СМИ.
В зависимости от задачи, поставленной журналистом, интервью можно разделить на следующие виды:
1. Протокольное интервью. Проводится с целью получения официальных разъяснений по вопросам внутренней и внешней политики государства. В качестве интервьюируемого выступает, соответственно, официальное лицо высокого ранга.
2. Информационное интервью. Цель - получение определенных сведений. Данный тип интервью входит в состав информационно-публицистических программ.
3. Интервью-портрет - особая разновидность телеинтервью, цель которого – по возможности наибольшее раскрытие личности собеседника. В данном случае преимущество имеют социально-психологические эмоциональные характеристики интервьюируемого, выявление его системы ценностей. Такой вид интервью очень часто выступает как составная часть экранного очерка.
4. Дискуссия ставит задачу выявить различные точки зрения или пути решения социально значимых вопросов.
5. Интервью-анкета используется для выяснения мнений по определенному вопросу у различных собеседников. Чаще всего это серия интервью, в которых разным участникам задается один и тот же вопрос. Оно проводится, как правило, вне студии.