
- •Рекомендации по выполнению контрольно-курсовой работы по дисциплине «массовая коммуникация»
- •Основные требования к выполнению контрольно-курсовой работы Темы исследовательских проектов
- •Требования к структуре работы
- •Объем и оформление текста курсовой работы
- •Защита и порядок оценки ккр
- •Образец оформления титульного листа
- •Контрольно-курсовая работа по дисциплине «массовая коммуникация» на тему:
Рекомендации по выполнению контрольно-курсовой работы по дисциплине «массовая коммуникация»
Выполнение курсовой работы (ККР) – важная составная часть изучения дисциплины «Массовая коммуникация». Научное руководство работой осуществляет преподаватель, ведущий лекции. ККР выполняется в течение 8-го семестра обучения и засчитывается после просмотра работы преподавателем и ее защиты.
Контрольно-курсовая работа представляет собой самостоятельное исследование избранной темы, которая должна быть актуальной и соответствовать состоянию и перспективам развития науки. Контрольно-курсовая работа должна быть основана на изучении необходимого нормативного материала, учебной и научной литературы, электронных ресурсов.
При написании ККР ее автор должен показать теоретические знания по избранной теме, умения и навыки творческой, самостоятельной работы. В соответствии с этим автор работы должен продемонстрировать:
умение корректно сформулировать проблему, цели и задачи, объект и предмет, гипотезу исследования, выбрать теоретико-методологическое обоснование, на котором будет строиться исследование;
знание научной литературы по изучаемой проблеме;
логически грамотное построение работы;
умение сформулировать практические рекомендации;
умение владеть научным языком.
Основные требования к выполнению контрольно-курсовой работы Темы исследовательских проектов
ККР по дисциплине «Массовая коммуникация» в обязательном порядке включает в себя проектную часть, содержащую концепцию и результаты самостоятельных исследований (см. пояснения к каждой теме).
Роль массовой коммуникации в формировании имиджа политической партии (на примере конкретной политической партии).
Коммуникативные технологии формирования имиджа и репутации компании (на примере конкретной организации).
Web-сайт как средство формирования и поддержания имиджа организации (на примере конкретной организации).
Особенности реализации развлекательной функции СМК в современном российском обществе (на примере конкретного СМК).
Образ России в произведениях мировых кинокомпаний (анализ конкретной кинопродукции).
Этические проблемы коммерческой рекламы на современном российском телевидении (контент-анализ рекламных роликов).
Социальные сети как средство массовой коммуникации: возможности, ограничения, тенденции и перспективы развития (на примере конкретной социальной сети).
Социальная сеть как средство самопрезентации (контент-анализ содержания страниц пользователей).
Юмористические передачи в современных СМИ: особенности, функции, тенденции (на примере конкретных передач).
Телевизионный сериал как средство пропаганды ценностей и установок (анализ современных сериалов).
Новостные передачи: структура, функции, специфика федерального и регионального уровней (на конкретных примерах).
Реклама в газете: специфика, тематика, достоинства и ограничения (контент-анализ газетной рекламы).
Вирусная социальная реклама в сети Интернет.
Социальная реклама: сущность и специфика в современной России (анализ конкретных рекламных материалов).
Редакция средств массовой коммуникации: организационная структура и функциональные обязанности (на примере конкретного СМИ).
Нормативно-правовое регулирование деятельности средств массовой информации и коммуникации в современной России (анализ правовой базы).
Нормативно-правовое регулирование сети Интернет: средства и проблемы (анализ отечественного и зарубежного опыта).
Трансформация форм и механизмов общения под влиянием сети Интернет (анализ конкретных коммуникативных средств – форумов, чатов, ICQ и др.).
Современные телевизионные реалити-шоу как феномен массовой культуры (на примере конкретных передач).
Информационные предпочтения современной массовой аудитории (опыт эмпирического анализа аудитории конкретного СМИ).
Пропаганда как массово-коммуникационный процесс (анализ конкретной пропагандистской кампании).
Медиа-карта и ее использование в процессе проведения рекламных и PR-кампаний (составление медиа-карты для тульского региона).
Гендерные стереотипы в современной телевизионной рекламе (контент-анализ рекламных роликов).
Гендерные роли в современных российских телесериалах (контент-анализ).
Конструирование социальной реальности средствами массовой коммуникации (на примере новостных передач или рекламы).
Невербальные средства массовой коммуникации (анализ конкретного СМИ / передачи / рекламы).
Слухи как продукт массовой коммуникации: классификация, функции, механизмы распространения (на примере конкретных слухов).
Технологии манипуляции общественным мнением в средствах массовой коммуникации (опыт эмпирического анализа).
Отношение потребителей к телевизионной рекламе (на основе опроса).
Особенности отражения социальной структуры общества в российских СМИ (контент-анализ).
Мотивы выбора телеканалов (изданий, радиостанций) в студенческой аудитории (на основе опроса).
Телегерой как идеал для современной российской аудитории (на основе опроса).
Влияние современных СМИ (рекламы) на культуру речевого поведения молодежи (опыт эмпирического исследования).
Тема нетрадиционной сексуальной ориентации в российских СМИ (контент-анализ).
Образ студента в российских СМИ (контент-анализ).
Образ пожилого человека в российской рекламе (контент-анализ).