
- •Программа курса введение
- •Раздел 1. Строение вещества
- •Раздел 2. Общие закономерности химических процессов
- •Раздел 3. Растворы и другие дисперсные системы
- •Раздел 4. Элементы электрохимии и применение электрохимических процессов в машиностроении
- •Раздел 5. Общая характеристика химических элементов и их соединений
- •Раздел 6. Органические полимерные материалы
- •Раздел 7. Химическая идентификация и анализ веществ
- •Раздел 8. Заключение по курсу
- •Строение вещества
- •Контрольные вопросы
- •Основные классы неорганических соединений
- •Контрольные вопросы
- •Общие закономерности химических процессов
- •Контрольные вопросы
- •Кинетика химических реакций
- •Контрольные вопросы
- •5. Растворы и другие дисперсные системы
- •Контрольные вопросы
- •6. Окислительно-восстановительные реакции
- •Контрольные вопросы
- •Электрохимические процессы
- •Контрольные вопросы
- •Коррозия металлов
- •Контрольные вопросы
- •Общая характеристика металлов и их соединений
- •Контрольные вопросы
- •11. Органические полимерные материалы Полимеры и олигомеры
- •Контрольные вопросы
- •Химическая идентификация и анализ вещества
- •Контрольные вопросы
- •Теплоты растворения некоторых солей при 20 °с
- •Ряд стандартных электродных потенциалов металлов
- •Титульный лист отчета по лабораторной работе
- •Форма отчета по лабораторной работе
Общая характеристика металлов и их соединений
Свойствами металлов обладает большинство элементов, входящих в периодическую систему Д.И. Менделеева. Элементы с металлическими свойствами могут относиться к типу s-, p-, d- или f-элементов.
Все металлы обладают общими так называемыми металлическими свойствами, но каждый элемент проявляет их в соответствии с его положением в периодической системе Д.И. Менделеева, т.е. в соответствии с особенностями строения его атома. В зависимости от того, какой подуровень у атома металла заполняется электронами, проявляются общие химические свойства. В химическом отношении все металлы характеризуются сравнительной легкостью отдачи валентных электронов и, как следствие, способностью образовывать положительно заряженные ионы. В связи с этим металлы в свободном состоянии способны проявлять только восстановительные свойства, хотя и в различной степени. Металлы проявляют в своих соединениях только положительную степень окисления, а низшая степень окисления, которой они обладают только в свободном состоянии, равна нулю. Особенностью металлов является их способность к образованию металлической связи, которая определяет их физические свойства.
Металлы служат основным конструкционным материалом в машиностроении и приборостроении. Это объясняется тем, что они подвергаются механической обработке благодаря таким их свойствам, как прочность, пластичность, ковкость, тягучесть, обладают хорошей тепло- и электропроводностью.
Контрольные вопросы
207. Чем отличается строение материалов от строения атомов металлов, неметаллов и как это отражается на их химических свойствах?
208. Руководствуясь строением атомов, охарактеризуйте общие и отличительные физические свойства металлов. Приведите примеры.
209. Из оксида железа Fe3O4 можно получить железо алюмино-термическим способом. Составьте уравнение этой реакции и покажите переход электродов.
210. Бериллий Be и магний Mg находятся в одной группе периодической системы химических элементов Д. И. Менделеева, однако их химические свойства различны. Поясните почему. Свой ответ подтвердите уравнениями соответствующих реакций. Охарактеризуйте применение бериллия и магния.
211. На основании, каких свойств составлен электрохимический ряд напряжений металлов? Почему ему дано такое название?
212. Алюминий, его оксид и гидроксид в химических реакциях могут образовывать комплексное соединение. Составьте уравнения известных вам реакций и в соответствующих соединениях укажите комплексообразователь, лиганды, координационное число, внутреннюю и внешнюю сферы.
213. Составьте схему размещения электронов по энергетическому уровню и подуровню в атоме титана. Какие степени окисления характерны для титана и его соединения? Поясните почему.
214. На основании чего можно утверждать, что титан является одним из важнейших металлов в современной технике?
215. Составьте уравнения реакции железа с простыми и сложными веществами. Покажите переход электронов, поясните, что окисляется и что восстанавливается, что является окислителем и что восстановителем.
216. Что такое сплавы и как их классифицируют?
217. Составьте электронные формулы соединений, образуемых алюминием с азотом и серой.
218. Алюминий, взаимодействуя с карбидом кальция СаС2, дает кальций и карбид алюминия. Составьте уравнение этой реакции.
219. Как химическим путем удалить с алюминиевого изделия продукты коррозии (оксид и гидроксид алюминия), не причиняя ущерб металлу?
220. Составьте уравнение реакции получения титана из его высшего оксида алюминотермическим путем.
221. Какой металл является самым распространенным в земной коре? Какова формула его важнейшей руды?
222. Какие металлы являются основой легких конструкционных металлов? Почему не используются другие легкие металлы?
223. Как получают алюминий в промышленности?
224. Почему алюминий и его сплавы устойчивы на воздухе?
225. Каким образом можно разрушить оксидную пленку алюминия?
226. Приведите качественные реакции на алюминий в сплавах.
227. Как получают титан в промышленности? Приведите важнейшие уравнения реакции.
228. Укажите важнейшие физико-химические свойства титана.
229. Благодаря каким важнейшим свойствам титановые сплавы применяются в самолето- и ракетостроении?
230. Какие свойства имеет титанат бария ВаTiO3; и где он применяется?
231. Укажите важнейшие физико-химические свойства бериллия.
232. Почему применение в промышленности бериллия и его сплавов ограничено?
233. Как получают магний в промышленных условиях?
234. Укажите основные физико-химические свойства магния.
235. Какие свойства магний придает сплавам? Где они применяются?
236. Укажите основной недостаток магниевых сплавов.