1. Аверина Н.Г. О духовно-нравственном воспитании младших школьников // Нач. школа. - 2005 - № 11 - С. 68-71

2. Артюхова И. С. Ценности и воспитание // Педагогика, 1999- № 4.- С.78-80

3. Бабаян А.В. О нравственности и нравственном воспитании // Педагогика - 2005 - № 2 - С. 67-68

4. Божович Л.И. О нравственном развитии и воспитании детей // Вопросы психологии. - М.: Просвещение, 1975

5. Бондаревская Е.В., Кульневич С.В. Педагогика: личность в гуманистических теориях и системах воспитания. Учеб. пособ. для ст-в. – Ростов-на-Дону: творческий центр «Учитель», 1999

6. Бордовская Н.В., Реан А.А. Педагогика. Учебник для вузов. – СПб., Питер, 2004

7. Воронов В.В. Технология воспитания. Пособие для ст-в и учителей. – М.: Школьная Пресса, 2000

8. Воспитательный процесс: изучение эффективности. Методические рекомендации / Под ред. Е.Н. Степанова. – М.: ТЦ Сфера, 2003

9. Воспитательный процесс: изучение эффективности: Метод. реком. / Под ред. Е.Н. Степанова. – М.: ТЦ «Сфера», 2003

10. Воспитать человека: Сб. нормативно-правовых, научно-методических, организационно-практических материалов по проблемам воспитания / Под ред. В.А.Березиной и др. – М.: Вента-Графф, 2002

11. Гликман И.З. Теория и методика воспитания. Учеб. пособие для ст-в. – М.: Владос-Пресс, 2003

12. Головнева Е.В. Теория и методика воспитания. Учеб. пособие. – М.: Высш шк., 2006

13. Григорьев Д.В., Кулешова И.В., Степанов П.В. Воспитательная система школы: от А до Я. М.: Просвещение, 2006.

14. Григорьев д.В., Куприянов б.В. Программы внеурочной деятельности: Художественное творчество. Социальное творчество (Серия «Работаем по новым стандартам»). М.: Просвещение, 2011

15. Григорьев Д.В., Степанов П.В. Внеурочная деятельность школьников. Методический конструктор: пособие для учителя. – М.: Просвещение, 2011*

16. Григорьев д.В., Степанов п.В. Программы внеурочной деятельности: познавательная деятельность и проблемно-ценностное общение детей (Серия «Работаем по новым стандартам»). М.: Просвещение, 2011

17. Жарковская Т.Г. Возможные пути организации духовно-нравственного образования в современных условиях // Стандарты и мониторинг в образовании - 2003 - № 3 - С. 9-12

18. Караковский В.А., Новикова Л.И., Селиванова Н.Л. Воспитание? Воспитание … Воспитание! Теория и практика школьных воспитательных систем. – М., 1996

19. Леднев В.С. Духовно-нравственная культура в образовании человека // Стандарты и мониторинг в образовании - 2002 - № 6 - С. 3-6

20. Матвеева Л. И Развитие младшего школьника как субъекта учебной деятельности и нравственного поведения. - Ленинград, 1989

21. Методика воспитательной работы. Учеб. пособие для ст-в / Под ред. В.А. Сластенина. – М.: Академия, 2005

22. Модели основной образовательной программы образовательного учреждения: опыт регионов. Начальная школа / Под ред. Н.И. Роговцевой. – М.: Просвещение, 2011*

23. Мониторинг управления качеством образования на основе личностно-ориентированного подхода. В 3-х частях. Ч.2: Начальное и среднее образование. / Под ред. Л.И. Буровой, Е.В. Яковлевой. - Череповец: МОУ ДПО ЦПК, 2001*

24. Мудрик А. Индивидуальная помощь в социальном воспитании. // Новые ценности образования: Забота - поддержка - консультирование. М.: Инноватор, 1996.- Вып.6. - С. 56 - 70.

25. Подласый И.П. Педагогика: В 2 кн. Учеб. для ст-в вузов. – М.: Просвещение: ВЛАДОС, 2005*

26. Поляков С.Д. Технологии воспитания: Учебно-методическое пособие. М.: Владос, 2002.

27. Сергеев И.С., Блинов В.И. Как реализовать компетентностный подход на уроке и во внеурочной деятельности. Практическое пособие. М.: АРКТИ, 2007

28. Сергеева В.П. Технология деятельности классного руководителя в воспитательной системе школы. – М., 2004

29. Смирнов А. Т., Хренников Б. О. Духовно-нравственное развитие и воспитание младших школьников. Методические рекомендации. В 2 частях. Часть 1. – М: Просвещение, 2011

30. Смирнова Е.О. Педагогические системы и программы дошкольного воспитания: учеб. пособие. – М.: ВЛАДОС, 2006

31. Степанов П. В. и др. Программы внеурочной деятельности: Туристско-краеведческая деятельность. Спортивно-оздоровительная деятельность (Серия «Работаем по новым стандартам»). М.: Просвещение, 2011

32. Степанов П.В., Григорьев Д.В., Кулешова И.В. Диагностика и мониторинг процесса воспитания в школе / Под ред. Н.Л. Селивановой, В.М. Лизинского. – М.: АПКиПРО, 2003

33. Теория воспитания: Учеб.-мет. пособие / Авт.-сост. Л.И. Петрова. – СПб.: РГПУ им. А.И. Герцена, 2006*

34. Школа воспитания: 825-й маршрут / Под ред. В.А. Караковского, Д.В. Григорьева, Е.И. Соколовой. М.: Педагогическое общество России, 2004.

35. Щуркова Н.Е. Воспитание детей в школе. Новые подходы и новые технологии. – М., 1998

36. Щуркова Н.Е. Классное руководство: теория, методика, технологии. — М., 2000.

37. Щуркова Н.Е. Программа воспитания школьника. – М., 1998

38. Яковлева Е.В. Теория и методика воспитания младших школьников. Метод. реком. по организации самостоятельной работы. Уч.-мет. пособ. – Череповец: ГОУ ВПО ЧГУ, 2007*

Словарно-справочные издания

1. Дик Н.Ф., Иванова Н.. Настольная книга руководителя образовательного учреждения. – Ростов-на-Дону, 2004

2. Коджаспирова Г.М., Коджаспиров А.Ю. Педагогический словарь.–М: Академия,2000 *

3. Педагогический энциклопедический словарь. – М.: БРЭ, 2003

4. Полонский В.М. Словарь по образованию и педагогике. – М.: Высшая школа, 2004

5. Российская педагогическая энциклопедия. – М.: БРЭ, 1999

6. Философский энциклопедический словарь. – 2-е изд. – М., 1989

Документы

1. ФГОС НОО (2009 г.)*

2. Данилюк А.Я., Кондаков А.М., Тишков В.А. Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России. – М.: Просвещение, 2009*

3. Примерная программа воспитания и социализации обучающихся. Начальное общее образование. – М.: Просвещение, 2009*

4. Программа духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся на ступени начального образования // Примерная основная образовательная программа образовательного учреждения. Начальная школа / Сост. Е.С. Савинов. – М.: Просвещение, 2010. – С.9-39*

Электронные ресурсы

1. Дармодехин С.В. Воспитательный компонент Федеральных государственных образовательных стандартов [Электронный  ресурс]. – Режим доступа: http://www.niisv.ru/ newsection2448

2. Захарченко М.В. Духовно-нравственное развитие и воспитание как ключевые категории в методологии проектирования образовательных программ [Электронный  ресурс]. – Режим доступа: http://www.spbda.ru/news/a-551.html

Периодические издания по дисциплине

1. Вестник образования

2. Воспитание школьников

3. Завуч начальной школы

4. Народное образование

5. Начальная школа плюс до и после*

6. Начальная школа*

7. Педагогика.

8. Первое сентября.

9. Школьные технологии.

Примечание: литература, помеченная значком *, имеется в 720 каб.

Модуль 4. Материально-технические оснащение дисциплины

компьютерный класс (827 каб.)

кафедральное мультимедийное оборудование (727 каб.)

оборудование для просмотров фильмов (720, 727 каб.)

По темам «Современные подходы к воспитанию», «Задачи и содержание воспитания младших школьников в современных условиях» и др. разработаны лекции с использованием мультимедийного оборудования.

Сайты:

Учительская газета http: // www.ug.ru

Российская газета http: // www.rg.ru

РИА Новости http: // www.rian.ru

Все образование http: // www.alledu.ru

Первое сентября http: // www.1september.ru

Российский общеобразовательный портал http: // school.parking.ru

Российское образование http: // www.portal.edu.ru

Электронная библиотека статей по образованию http: // www.cl.ru/education/lib

Школа 2100: http // www.openworld.ru\school и http // www.school 2100.ru

Школьное образование: htpp://www.school.edu.ru

Проект «Дистанционная поддержка учителей начальной школы» htpp: www.iro.yar.ru

Сайт Министерства образования и науки РФ htpp: www.ed.gov.ru

Российская государственная библиотека htpp: www.rsl.ru

Государственная научная педагогическая библиотека им. К.Д. Ушинского htpp: www.gnpbu.ru

Педагогическая библиотека htpp: www.pedlib.ru

Педагогический энциклопедический словарь htpp: www.dictionary.fio.ru

Журнал «Образование и общество» htpp: www.education.recom.ru

Полнотекстовые версии журнала «Начальная школа» htpp: www.openworld.ru

В кабинете педагогики (720) имеются на электронных и бумажных носителях следующие таблицы по дисциплине:

• Виды педагогических взаимодействий.

• Процесс самовоспитания.

• Младший школьный возраст

Модуль 5. Учебно-методические указания и рекомендации

Тематическая карта дисциплины

Семестр	Темы	Количество часов
		Лекции	Прак. зан.	Всего ауд.зан.	Сам. раб.	К/п к/р	Экзамен
2 курс, 3 сем.	Методика обучения и воспитания	46	48	94	86		экзамен

Тематика лекций

№ раздела дисциплины	Тема лекции	Количество часов
1	Сущность воспитания и его место в целостной структуре образовательного процесса начальной школы	4
2	Теоретические основы воспитания	4
2	Программа духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся на ступени НОО	2
2	Задачи и содержание воспитания младших школьников на современном этапе	2
2	Базовые теории воспитания и развития личности	2
2	Современные подходы к воспитанию	2
2	Современные отечественные концепции воспитания	4
3	Организация воспитательного процесса в начальной школе	2
3	Технологии в воспитательном процессе	6
3	Программа внеурочной деятельности по ФГОС НОО	2
4	Педагогическое взаимодействие учителя и учеников в воспитательном процессе начальной школы	2
4	Организация индивидуальной работы в воспитании младших школьников	2
5	Воспитание младших школьников в ученическом коллективе	2
6	Изучение результатов и эффектов внеурочной деятельности учащихся в начальной школе	4
7	Воспитательная система школы: сущность, структура, компоненты.	2
8	Школьный педагог как субъект воспитания	4
	Всего	46

Тематика практических занятий

№ раздела дисциплины	Тема практического занятия	Количество часов
1	Сущность воспитания	2
2	Теоретические основы воспитания	2
2	Задачи и содержание воспитания младших школьников в современных условиях	4
3	Методы и средства организации воспитательного процесса в начальных классах	2
3	Формы организации воспитательного процесса в начальных классах	4
3	Современные технологии воспитания младших школьников	2
3	Разработка программы внеурочной деятельности младших школьников	4
4	Преемственность в воспитании детей дошкольного и младшего школьного возраста	2
4	Воспитание и самовоспитание: их взаимодействие в развитии личности школьника	2
4	Развитие индивидуальности младшего школьника в воспитательном процессе	2
5	Технология организации ученического коллектива младших школьников в общеобразовательной школе	2
5	Технология организации внеурочной воспитывающей деятельности на примере подготовки и проведения коллективного творческого дела (КТД)	2
6	Диагностика результатов воспитательного процесса	2
7	Воспитательная система	4
7	Технология воспитательной работы в добровольных общественных объединениях младших школьников	4
7	Технология воспитательной работы с младшими школьниками в режиме продленного дня.	4
9	Взаимодействие школы и семьи в воспитании детей младшего школьного возраста. Методы и формы организации работы с родителями младших школьников	2
1-9	Контрольное итоговое (компьютерное) тестирование по дисциплине	2
	Всего	48

Практическое занятие 1