7.6. Карти різного призначення

Призначення карт так само різноманітно, як різноманітні сфери людської діяльності, тому важко вказати всі типи карт, що розрізняються за цією ознакою. Ряд карт орієнтований на багатоцільове призначення - вони одночасно служать для планування, наукових вишукувань, навчальних і культосвітніх цілей, одержання довідкових відомостей і багато чого іншого. Можна вказати кілька типів карт, у яких особливо чітко виявлені особливості їхнього призначення.

Науково-довідкові карти призначені для виконання за ними наукових досліджень й одержання максимально детально (для даного масштабу), достовірної й науково опрацьованої інформації. Це карти для фахівців, що працюють у сфері наук про Землю й соціально-економічних наук.

Культосвітні карти орієнтовані на широкі читацькі кола, вони дають спрощене, якщо можна так сказати, «полегшене» картографічне трактування для осіб, що не мають спеціальної географо-картографічної підготовки. Призначення цих карт - поширення знань, пропаганда ідей, роз'яснення планів економічного розвитку та освоєння територій і т.п. Такі карти звичайно мають яскраве, просте та дохідливе оформлення. Вони доповнюються діаграмами, рисунками та елементами.

До цього типу близькі карти туристичні і туристично-краєзнавчі, призначені для туристів, мандрівників і просто для відпочиваючих. У їхньому змісті основна увага приділена визначним місцям (архітектурним й історичним пам'ятникам, заповідникам, паренням, музеям й ін.). Карти відрізняються барвистим оформленням, супроводжуються детальними покажчиками й довідковими відомостями. Вони можуть зображувати великі курортні райони (наприклад, Чорноморське узбережжя), національні парки, міста, окремі лижні, пішохідні, водні маршрути й т.п. До цієї ж групи можна назвати карти для спортивного орієнтування, спеціально пристосовані для проведення змагань за цим видом спорту.

Навчальні карти це чітко виділений тип карт, який використовують як наочні приладдя або матеріали для самостійної роботи в школах і вузах. На них застосовують проекції, способи зображення, що враховують ступінь підготовки учнів і характер використання карт у навчальному процесі. Відповідно створюють карти для початкової, середньої й вищої школи. Їхнє навантаження повинна відповідати обсягам навчальних програм того або іншого освітнього рівня. Відзначимо, що карти для вищої школи, призначені для аудиторій, за змістом й детальності наближаються до науково-довідкових, не гублячи при цьому своїх демонстраційних властивостей.

7.7. Системи карт

Різні типи і види карт утворюють у сукупності закономірні системи, серії (набори). Вони мають різне просторове охоплення, масштаби, призначення й відображають геосистеми різного рангу, їхню структуру та ієрархію, взаємні зв'язки, динаміку і функціонування.

Серед дрібномасштабних тематичних карт відзначимо найбільш важливі й значні серії:

• 1:1000000 - серія, створена на основі номенклатурних аркушів державної оглядово-топографічної карти;

• 1:2500000 - в основі серії лежить Гіпсометрична карта СРСР, уперше видана в 1949 р. і з тих пор неодноразово перевидавалася;

• 1:4000000 - настінні карти для вищих навчальних закладів;

• 1:10000000 - серія докладних довідкових настільних карт.

Названі серії відрізняються різною комплектністю й повнотою, звичайно в них представлені основні карти природи: рельєфу, геологічні, ґрунтів, рослинності, лісів, а також карти населення й господарства.