1.Философия как мировоззрение и наука. Основной вопрос философии. Функции философии.

Философия - это познание универсума. В отличие от всех других наук объект изучения, которых ограничен, объект изучения философии бесконечен. Философия познает не часть мира, а мир как единое целое. Философия удовлетворяет естественную потребность человека к познанию. Философия отражает противоречия между познанием и непознанием.

Мировоззрение - это совокупность взглядов, принципов, оценок, определяющих общее видение мира, место человека в нем, его жизненные позиции и ориентиры. Мировоззрение - это результат духовного освоения мира с точки зрения отношения природы и человека. Исторически мировоззрение возникает, когда человек выделяет себя из мира. Самое первое мировоззрение - миф. Компоненты мировоззрения: познавательный, ценносто-нормативный (ценности, идеалы, убеждения, верования), поведенческий (программа действия, волевые усилия). Философское мировоззрение - это система объективно истинного миропонимания и мироощущения, ориентированная на научные знания. Особенности философского мировоззрения: 1.отсутствие связи с конкретным образом; 2.теоретичность; 3.сомнения; 4.язык и метод познания (язык логики); 5.знания; 6.индивидуальность.

Философия это не только наука, но и мировоззрение. Источники философии: миф, религия, народная мудрость, науки. Родина философии: Древняя Греция. Факторы, способствующие появлению философии: переход от раннего рабовладению к развитому, появление прибавочного продукта, рост городов, развитие торгового и культурного обмена, появление частного капитала.

Основной вопрос философии: Что первично - Бытие или сознание? Материя или дух? Материалисты и идеалисты: Познаваем ли мир?Гностики (познаваем), агностики (познаваем, но не полностью), скептики (человек может познать мир, но знания его сомнительны). Основные функции философии: познавательная, мировоззренческая, методологическая, прогнозическая, идеологическая, эвристическая, интеграционная.Разделы философского познания: антология - учение о бытие; гносеология - теория познания; праксиология - учение о практике; аксиология - учение о ценностях;антропология - учение о человеке.

2.Античная философия: особенности возникновения, периодизация, характерные черты

(6-5 век до н.э. - 6-7 век н.э.) 529 год - император Юстиниан закрывает последние языческие школы.

Социально политические условия: рост демократических институтов, демократический рост и развитие городов, существование городов – полисов, отсутствие священства, священно служителей, касты жрецов. Факторы, связанные с развитием искусства: понятие целостности мира и человека как части этого мира; идея гармонии и всеобщих законов мира; появляются идеи причинно-следственной связи; появляются проблемы свободы и судьбы, проблема личности; идея веры. Источник - религия. Факторы связанные с религией: официальная религия: Идея о божественном предопределении (все зависит от Бога). Задача человека - следовать своей судьбе. Неофициальная религия: Идея бессмертия души. Идея реинкорнации. Идея противоположности души и тела.

Периодизация: Натурфилософский этап (главная проблема - проблема устройства космоса, природы, вселенной). Гуманистический этап (проблема человека). Классический (или этап большого синтеза). Этап эллинистических школ (проблема человеческого счастья и смысла жизни). Религиозный этап (связан с переходом от язычества к христианству, попытка оформить языческую религиозную мысль).

Зарождение христианства. Характерные черты: цель познания - истина сама по себе; многообразие философских систем, начало основных философских направлений; нерасчлененность основных философских направлений; сходство философских текстов с мифологическими художественными произведениями; формирование основных принципов философского мышления; человек рассматривается как нравственное существо и как гражданин.