
- •Національний університет «Львівська політехніка»
- •Модульне контрольне завдання № 2
- •I рівень складності ( правильна відповідь на кожне питання оцінюється 1-им балом):
- •II рівень складності (правильна відповідь на кожне питання оцінюється 3-ма балами):
- •Національний університет «Львівська політехніка»
- •Модульне контрольне завдання № 2
- •I рівень складності ( правильна відповідь на кожне питання оцінюється 1-им балом):
- •II рівень складності (правильна відповідь на кожне питання оцінюється 3-ма балами):
- •26 Серпня 2011 р. Протокол № 1.
- •Національний університет «Львівська політехніка»
- •Модульне контрольне завдання № 2
- •I рівень складності ( правильна відповідь на кожне питання оцінюється 1-им балом):
- •II рівень складності (правильна відповідь на кожне питання оцінюється 3-ма балами):
- •III рівень складності (кожне питання оцінюється 5-ма балами)
- •26 Серпня 2011 р. Протокол № 1.
- •Національний університет «Львівська політехніка»
- •Модульне контрольне завдання № 2
- •I рівень складності ( правильна відповідь на кожне питання оцінюється 1-им балом):
- •II рівень складності (правильна відповідь на кожне питання оцінюється 3-ма балами):
- •III рівень складності (кожне питання оцінюється 5-ма балами)
- •26 Серпня 2011 р. Протокол № 1.
- •Національний університет «Львівська політехніка»
- •Модульне контрольне завдання № 2
- •I рівень складності ( правильна відповідь на кожне питання оцінюється 1-им балом):
- •III рівень складності (кожне питання оцінюється 5-ма балами)
- •26 Серпня 2011 р. Протокол № 1
- •Національний університет «Львівська політехніка»
- •Модульне контрольне завдання № 2
- •I рівень складності ( правильна відповідь на кожне питання оцінюється 1-им балом):
- •III рівень складності (кожне питання оцінюється 5-ма балами):
- •26 Серпня 2011 р. Протокол № 1
- •Національний університет «Львівська політехніка»
- •Модульне контрольне завдання № 2
- •I рівень складності ( правильна відповідь на кожне питання оцінюється 1-им балом):
- •III рівень складності (кожне питання оцінюється 5-ма балами):
- •26 Серпня 2011 р. Протокол № 1
- •Національний університет «Львівська політехніка»
- •Модульне контрольне завдання № 2
- •I рівень складності ( правильна відповідь на кожне питання оцінюється 1-им балом):
- •III рівень складності (кожне питання оцінюється 5-ма балами):
- •26 Серпня 2011 р. Протокол № 1
- •Національний університет «Львівська політехніка»
- •Модульне контрольне завдання № 2
- •I рівень складності ( правильна відповідь на кожне питання оцінюється 1-им балом):
- •III рівень складності (кожне питання оцінюється 5-ма балами):
- •26 Серпня 2011 р. Протокол № 1
- •Національний університет «Львівська політехніка»
- •Модульне контрольне завдання № 2
- •I рівень складності ( правильна відповідь на кожне питання оцінюється 1-им балом):
- •III рівень складності (кожне питання оцінюється 5-ма балами):
- •Національний університет «Львівська політехніка»
- •Модульне контрольне завдання № 2
- •Національний університет «Львівська політехніка»
- •Модульне контрольне завдання № 2
- •26 Серпня 2011 р. Протокол № 1
- •Національний університет «Львівська політехніка»
- •Модульне контрольне завдання № 2
- •26 Серпня 2011 р. Протокол № 1
- •Національний університет «Львівська політехніка»
- •Модульне контрольне завдання № 2
- •26 Серпня 2011 р. Протокол № 1
- •Національний університет «Львівська політехніка»
- •Модульне контрольне завдання № 2
- •26 Серпня 2011 р. Протокол № 1
- •Національний університет «Львівська політехніка»
- •Модульне контрольне завдання № 2
- •Вершиною Львівського бароко дослідники називають:
- •26 Серпня 2011 р. Протокол № 1
- •Національний університет «Львівська політехніка»
- •Модульне контрольне завдання № 2
- •Київський університет Св. Володимира був відкритий у :
- •26 Серпня 2011 р. Протокол № 1
- •Національний університет «Львівська політехніка»
- •Модульне контрольне завдання № 2
- •26 Серпня 2011 р. Протокол № 1
- •Національний університет «Львівська політехніка»
- •Модульне контрольне завдання № 2
- •26 Серпня 2011 р. Протокол № 1.
- •Національний університет «Львівська політехніка»
- •Модульне контрольне завдання № 2
- •26 Серпня 2011 р. Протокол № 1.
III рівень складності (кожне питання оцінюється 5-ма балами)
1. Охарактеризуйте регіональні особливості розвитку барокового мистецтва в Україні.
2. Що Вам відомо про національно-культурний рух у Галичині в першій половині XIX ст.?
Затверджено на засіданні кафедри історії України та етнокомунікації
26 Серпня 2011 р. Протокол № 1.
Завідувач кафедри І.З.Дуцяк
Національний університет «Львівська політехніка»
ІГСН
Кафедра історії України та етнокомунікації
Назва дисципліни: Історія української культури
Викладач: доц. Хома І.Я.
Модульне контрольне завдання № 2
Варіант № 4
I рівень складності ( правильна відповідь на кожне питання оцінюється 1-им балом):
1. Перше видання "Кобзаря" Т. Шевченко було здійснено у: а) 1840; б) 1841 ; в) 1845; г) 1847.
2. „Тіні забутих предків” – це твір :
а) О. Кобилянської; б) І. Франка; в) М. Коцюбинського; г) В. Стефаника.
3. У перекладі з латини стиль "сецесія" означає:
а) вираження; б) відокремлення; в) враження; г) еталон.
4. І.Сошенко, К.Устиянович, М.Бойчук – це…
а) українські письменники;
б) українські художники;
в) українські архітектори.
5. Політика українізації проходила в?
а) 1920-ті роки; б) 1930-ті роки; в) 1950-ті роки; г) 1980-ті роки
II рівень складності (правильна відповідь на кожне питання оцінюється 3-ма балами):
1. Назвіть пам’ятки барокової архітектури Львова (не менше трьох):………………………….
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
Які літературні стилі характерні для української літератури ХІХ – початку ХХ ст. та назвіть їх представників?…………………………………………………… ……………………………………… ………………………………………………………………………………………………..
До найвідоміших декоративно-пейзажних парків, створених в Україні в період класицизму, належать:
а)...................................................; б).................................................
Назвіть поеми Т. Шевченка, написані в дусі романтизму………………………..................
…………………………………………………………………………………………………………
Які українські письменники та поети вважаються представниками українського літературного модерну?...........................................…………………………… ………………………………………………………………………….