6. Імпринтинг та його роль у житті тварини

Запам’ятовування (імпринтинг, від англ. imprinting, залишати слід, запам’ятовувати, фіксувати) - в етології (наука про поведінку тварин) і психології специфічна форма навчання; фіксація в їхній пам’яті ознак об’єктів при формуванні або корекції вроджених поведінкових актів. Перші дослідження імпринтингу було проведеноСполдингом. Він проводив контролю над поведінкою курчат вперше дні післявилупления. Вчений зазначив, що дитина віком днів курчата починають переслідувати будь-який предмет, т. е. вперше описав явище імпринтингу. Проте термін «імпринтинг» і перші докладними описами цього явища належать іншомуетологу, Про.Хейнроту (1871–1945, «Птахи середньої Європи», 1912).

Хейнрот проводив дослідження поводження новонароджених гусенят і каченят, заклавши цим основу порівняльного методу в етології. УявленняХейнрота було розширено й доповнено спостереженнями До.Лоренца, який відзначив такий важливий якість імпринтингу, як необоротність. Лоренц проводив дослідження поводження пташенят крижня, голуба, галки та інших видів птахів. Він підтвердив думкаХейнрота у тому, що птахи, які мають сталосязапечатление образу людини, надалі спрямовувати нею своє статевий поведінка. Лоренц зазначив, що впізнавання об'єкта зйомки немає уродженою основи, хоча сама поведінка стосовно об'єкту спадково закріплено. На думкуЛоренца,запечатление прив'язана до певного періоду життя тваринного – вразливому, а згодом спрямовує його статевий, «>синовнее» і соціальний поведінка.

Як об'єктів імпринтингу можуть виступати батьківські особини, інші дитинчата посліду, майбутні статеві партнери. У цьому вкарбовуються типові ознаки особин тієї самої ґатунку або, навпаки, зовнішніх ознак ворогів. У разі реакція захисту формується внаслідок поєднання цих ознак і застережних криків чи інші елементи поведінки батьківських особин. Деякі вчені відзначають, що імпринтинг може призвести до формуванню реакцію харчові об'єкти і характерні про людське око місця проживання. Лоренц вважав, що зображений, то, можливо практично будь-який предмет, у тому разі, коли він дуже відрізняється по зовнішньому виглядом від самоїживотного.

Спостереження показують, що з тваринного можуть знятися певні деталі предмета, а чи не весь її образ. Найчастіше імпринтинг відбувається у незабаром після народження, цьому він приурочена до короткому періоду часу, має чіткі часові кордони, – вразливому, чисенсибельному. Лоренц вважав, що сама процес зйомки у разі визначається виключно внутрішніми чинниками (чинниками ендогенної природи), проте пізніше став відомий, що тривалість та палестинці час початку чутливого періоду залежить від життєвого досвіду тваринного. Були висловлені припущення, що це терміни пов'язані з її появою в тварини нових рухів, ні з дозріванням органів зору деяких областей мозку.

Чутливий період може бути один, тварина може проходити кілька варіантівсенсибельного періоду. Наприклад, експерименти на курчатах показали, що чутливі періоди для статевого й «синовнего» поведінки в них збігаються за часом. Половой імпринтинг здійснюється пізніше.

До. Лоренц вважав, що імпринтинг належить до форм поведінки, принципово відмінними від за інші форми навчання. Більшість сучасних дослідників відносятьзапечатление до форм навчання.Импринтинг –научення організму тому, як він має реагувати щодо, наказу який запам'ятався.Импринтинг має відношення до формамперцептивного навчання. На користь цього твердження кажуть експерименти, у яких тварина отримує специфічний досвід з допомогою особливих стимулів.