- •Тесты для контроля знаний студентов
- •Содержание
- •Введение
- •Цель и задачи учебно-методического пособия
- •Методические рекомендации студентам для самоподготовки и выполнения тестовых заданий Для того чтобы качественно выполнить тестовое задание, рекомендуется:
- •Тематика тестов
- •Рекомендуемая литература Учебники
- •Учебные пособия
- •Образец оформления тестового задания
- •Тестовые задания
- •Тема 1. Введение в Психологию управления
- •Тема 2. Поведение индивида в организации
- •Тема 3-4. Личность и коллектив Группа и групповая деятельность
- •Тема 5. Лидерство и руководство
- •Тема 6. Стили руководства
- •Тема 7. Конфликты и способы их разрешения
- •Тема 8. Психологическое здоровье руководителя: предупреждение и преодоление стресса
- •Психология управления Тесты для контроля знаний студентов
- •Для студентов очной формы обучения
- •426069, Г. Ижевск, ул. Студенческая, 11.
Цель и задачи учебно-методического пособия
Пособие призвано повысить эффективность усвоения материала по курсу «Психология управления». Основная его цель - создать необходимые предпосылки для теоретического осмысления важнейших проблем в сфере управления. Задачи:
отслеживать процесс и результат учебной деятельности;
стимулировать учебно-познавательную активность студента;
выявлять и восполнять пробелы в знаниях;
сформировать умение критически оценивать свои знания, работать с учебными и справочными изданиями;
развивать внимание, память, мышление, волю, дисциплинированность, чувство ответственности;
повысить культуру умственного труда, уровень образованности.
Методические рекомендации студентам для самоподготовки и выполнения тестовых заданий Для того чтобы качественно выполнить тестовое задание, рекомендуется:
Руководствоваться учебно-методическим пособием по курсу «Психология управления», использовать рекомендуемые в нём учебные издания;
Изучать текст лекции, основную и дополнительную литературу, указанную в пособии.
Обязательно! Прорабатывать основные понятия, доводить их до уровня глубокого понимания.
Уметь пользоваться электронными и бумажными каталогами в библиотеке.
Выполнять тестовые задания в наличествующей последовательности, внимательно, без спешки.
Тематика тестов
№ |
Тема
|
1 |
Введение в психологию управления |
2 |
Поведение индивида в организации |
3-4 |
Личность и коллектив. Группа и групповая деятельность |
5 |
Лидерство и руководство |
6 |
Стили руководства |
7 |
Конфликты и способы их разрешения. |
8 |
Психологическое здоровье руководителя: предупреждение и преодоление стресса |
Рекомендуемая литература Учебники
Андреева, Г. М. Социальная психология / Г. М. Андреева. – М. : Аспект-Пресс, 2001. – 376 с.
Дмитриев, А.В. Конфликтология / А.В. Дмитриев. – М. : Гардарики, 2001. – 320 с.
Еникеев, М.И. Общая и социальная психология / М.И. Еникеев. – М. : Академия, 2002. – 600 с.
Кабаченко, Т.С. Психология управления / Т.С. Кабаченко. - М. : Педаг. об-во Рос. –2001. – 384 с.
Карпов, А.В. Психология менеджмента / А.В. Карпов. – М. : Гардарика, 2000. – 582 с.
Лебедев, В.А. Психология управления / В.А. Лебедев. – М. : Агропромиздат, 1990. – 176 с.
Морозов, А.В. Деловая психология / А.В. Морозов. – СПб.: Союз, 2002. – 568 с.
Организационная психология / Под ред. Л.В. Винокурова, И.И. Скрипюк. – СПб. : Питер, 2001. – 511 с.
Потеряхин А.А. Психология управления / А.А. Потеряхин. – М. : ВИРА-Р, 1999. – 384 с.
Психология и этика делового общения / Под ред. В.Н. Лавриненко. – 3-е изд. – М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2003. – 412 с.
Розанова, В.А. Психология управления / В.А. Розанова. – М. : Интел-Синтез, 2003. – 416 с.
Социальная психология / Под ред. А.Н. Сухова, А.А. Деркача. – М. : Академия, 2002. – 600 с.
Станкин, М.И. Психология управления / М.И. Станкин. – М. : Ител-Синтез, 2002. – 368 с.
