
- •1. Научные основы эа
- •2. История развития эа. Его перспективы в усл. Рефор-я бу.
- •3. Значение и роль эа в принятии управленческих решений.
- •1. Предмет и объект эа
- •2. Цель, задачи и принципы эа.
- •3. Место эа в системе эк.Наук
- •Тема 3. 1. Основные принципы и особенности методики эа.
- •2. Методика комплексного эа.
- •3. Этапы аналитического исследования.
- •4 Лекц Методологические приемы эа
- •1 Вопр. Логические способы обработки информации:
- •2 Вопрос. Детермениров и стохастич факторный анализ
- •4. Индексный метод
- •5. Интегральный метод
- •6. Способ логарифмирования
- •3 Вопр Экономико-математич и эвристические методы эа
- •4 Вопрос Понятие резервов повышения эффективности производства. Методика поиска и подсчета резервов
- •1. Особенности текущего, оперативного, перспективного анализа.
- •2. Понятие технико-экономического и функционально-стоймостного анализа.
- •4. Система комплексного экономического анализа
- •6 Лекц Организация и инф обеспечение эа
- •1. Информационное обеспечение э.А.
- •2. Орг. Формы эа и его исполн-ли. Док-е оформл-е рез-в анализа
- •3. Применение информационных технологий в эа
- •1. Концепции предпринимательского риска
- •2. Способы оценки предпринимательского риска и методы его минимизации.
- •3. Концепция сокращения и наращивания капитала. Источники прироста денежных средств.
3. Значение и роль эа в принятии управленческих решений.
Для управления производством необходимо иметь полную и правдивую информацию о ходе производственного процесса и выполнении плана. Однако, особую актуальность имеет информация о тенденции и характере происходящих изменений в экономике предприятий. В процессе анализа первичная информация, полученная в ходе учета, проходит аналитическую обработку и результат данной обработки и результат данной обработки используется в ходе принятия управленческих решений.
Тема 2
1. Предмет и объект эа
Содерж-ем ЭА явл-ся всестороннее изуч-е эк. инф-ции, функционир-я анализируемого субъекта хоз-ния с целью принятия оптим-х упр-х решений по обеспечению выполнения произв. программ, оценке уровня их выполнения, выяснения слабых мест. Анализ должен представлять собой комплексное исслед-е внеш. и внутр. р-ков и произв-х факторов, кол-ва и кач-ва произв-ой предприятием продукции, фин. показателей работы предприятия и должен указывать возм. перспективы развития его дальнейшей произв. деят-ти в выбранной области хоз-ния. Предмет ЭА – хоз. процессы, их соц.-эк. активность, факторы, влияющие на конечные фин. результаты, причинно-следств. связи эк. процессов и явлений, получившие отражение ч-з сис-му эк. инф-ции. Сис-ма эк. инф-ции представляет собой совок-ть данных, всесторонне хар-щих хоз. деят-ть на различ. уровнях. Инф. система вкл. совок-ть входных данных, результ-ы их промежуточной обраб-ки, выходные данные и конеч. рез-ты, поступающие в систему упр-я. Рац-но организованный и соотв. образом регулируемый инф. поток служит надежной базой для ЭА, а след-но для принятия оптим. упр. решений. Объектом ЭА является соц.-эк. процессы расширенного воспр-ва. Процесс расширенного воспр-ва представл. собой сложную совок-ть многочисл., одновр. протекающих процессов: 1– изм-е размеров и сост-я прир. ресурсов; 2 – технич. процессы, к-ые охватывают функцион-е техники в совок-ти средств чел. деят-ти, созданных для пр-ва продукции и обслуживания непроизвод. потребностей общества; 3 – технологич. процессы – операции по пр-ву, перераб-ке, трансп-ке, складир-ю ; 4 – эк. процессы, связ. с совершенст-ем произ. отношений в неразрывном ед-ве с произв. силами; 5 – соц.-эк. процессы, охватывающие изм-я мат. условий труда, культуры и быта населения. Каждый отдельный процесс развивается не только сам по себе, но и в постоянном взаимодействии с др. процессами, поэтому в ходе ЭА эти процессы изучаются во взаимосвязи. ЭА изучает 3 гл. стороны фин.-хоз. деяет-ти: технологич., выражающаяся в связи людей с прир. в процессе пр-ва (с/х,); орг.-эк., отражающая отнош. м-у людьми в проц. пр-ва (орг-ция труда, спец-я хоз-ва, использ-е техники); фин., выражающая эк. отношения, вознрикающая на предприятии и м-у отд. предприятиями, орг-ми и лицами.
2. Цель, задачи и принципы эа.
Основная цель проведения ЭА – повышение эффективности функционирования хозяйствующих субъектов и поиск резервов такого повышения. Для достижения этой цели оценивают результаты работы за прошедшие периоды, разрабатывают процедуры оперативного контроля, вырабатывают меры по предупреждению негативных явлений в деятельности предприятий, скрывают резервы повышения результативности деятельности, разрабатывают обоснованные планы и нормативы.
В процессе достижения основной цели ЭА решаются следующие задачи:
Изучение характера действующих эк.законов, установление закономерностей и тенденций эк.явлений и процессов в конкретных условиях
Повышение научно-эк. обоснованности бизнес-планов и нормативов, кот. достигаются в первую очередь осуществлением обстоятельного ретроспективного анализа; построение временных рядов за значительный период позволяет установить определенные экономические закономерности в хозяйственном развитии; затем выделяются основные факторы, кот. оказали в прошлом и могут оказать в будущем существенное влияние на хозяйственную деятельность. Особое внимание обращается на анализ хозяйственной деятельности за текущий период, который является в то же время предплановым.
Объективное и всестороннее изучение, выполнение установленных планов и соблюдение нормативов по количеству, качеству и структуре продукции. Анализ проводится не только с целью констатации фактов, но и для выявления недостатков и оперативного воздействия на процесс производства.
Поиск резервов повышения эффективности производства(на основе изучения передового опыта достижений науки и техники)
Определение экономической эффективности использования материальных, трудовых и финансовых ресурсов
Прогнозирование результатов хозяйствования
Исследование коммерческого риска
Сравнительный анализ маркетинговых мероприятий
Подготовка аналитических материалов для выбора оптимальных управленческих решений, связанных с корректировкой текущей деятельности и разработкой стратегических планов
Принципы ЭА:
- анализ должен иметь научный характер, то есть базироваться на положениях диалектической теории познания, учитывать требования эк.законов, использовать достижения научно-технического прогресса
- анализ должен базироваться на гос.подходе при оценке эк.явлений: оценивая определенное проявление экономической жизни нужно учитывать их соответствие гос., эк., соц., экологической политике и законодательству
- обеспечение системного подхода к анализу, когда каждый изучаемый объект рассматривается как сложная динамическая система; изучение каждого объекта должно осуществляться с учетом внутренних и внешних связей и взаимоподчиненности его отдельных элементов
- анализ должен быть объективным, конкретным, точным, вытекающим из принципов учета
- анализ должен быть комплексным
- анализ должен быть действенным, активно воздействовать на ход производства и его результаты
- анализ должен быть системным
- анализ должен быть оперативным
- анализ должен быть демократическим (участие в проведении анализа широкого круга работников, обеспеч.более полное выявление и использование резервов)
- анализ должен быть эффективным. То есть затраты на его проведение должны давать многократный эффект.
Данными принципами необходимо руководствоваться на любом уровне.