- •Дніпропетровська державна фінансова академія
- •Завдання та методичні вказівки
- •6.030504 «Економіка підприємства»,
- •6.030505 «Управління персоналом та економіка праці»
- •1. Програма навчальної практики Модуль 1 Облік господарських процесів
- •2. Розподіл балів, що присвоюються студентам
- •2.1. Загальні положення
- •2.2. Розподіл балів при поточному модульному контролі
- •3. Методичні вказівки до практичних занять з навчальної практики
- •3.1.Загальні положення
- •3.2. Завдання та методичні вказівки до практичної роботи
- •Тема 1: Облік необоротних активів.
- •Вихідні дані для визначення первісної вартості придбаного необоротного активу
- •Вихідні дані для нарахування амортизації (зносу) необоротних активів в жовтні 201_ р.
- •Розподіл нарахованої амортизації між видами продукції
- •Тема 2: Облік запасів
- •Журнал реєстрації господарських операцій з виробничими запасами
- •Змістовий модуль іі Облік господарських операцій
- •Тема 3. Облік праці, її оплати та соціального страхування персоналу
- •Журнал реєстрації господарських операцій
- •Вихідні дані для нарахування заробітної плати робітникам збирального цеху бригади №1 при 5-ти денному робочому тижні (40 год).
- •Зведена відомість заробітної плати робітників основного виробництва для її розподілу між видами продукції (до операції №3)
- •Тема 4. Облік грошових коштів і дебіторської заборгованості
- •Тема 5. Облік витрат діяльності підприємства.
- •Розрахунок розподілу витрат електростанції по напрямках використання електроенергії
- •Розподілення витрат електроенергії між видами основної продукції у збиральному цеху
- •Журнал реєстрації господарських операцій
- •Розрахунок розподілу загальновиробничих витрат по збиральному цеху
- •Накопичувальна відомість витрат на виробництво продукції
- •Зведена відомість витрат на виробництво основної продукції промислового підприємства
- •Відомість випуску готової продукції із збирального цеху на склад №7
- •Залишки незавершеного виробництва збирального цеху на 30.09.
- •Залишки незавершеного виробництва на 31.10. (в грн.)
- •Тема 7: Облік доходів і фінансових результатів.
- •Інформація про відвантаження готової продукції за жовтень 201_р.
- •2. Фірмі "Алан"
- •Змістовий модуль IV. Облік господарських операцій з використанням програми "1 с: Предприятие 7.7 (8)"
- •Тема 8: Загальна характеристика та концепція програми «1с: предприятие 7.7(8)».
- •Тема 9: Практичне застосування програми “1с: Предприятие 7.7(8)” для узагальнення економічної інформації для укладання фінансової звітності.
- •Залишки по синтетичних рахунках бухгалтерського обліку тов «Інтербуд» станом на 01. 01. 201_
- •Залишки по аналітичних рахунках до синтетичних рахунків: Рахунок – 20 «Запаси»
- •4. Методичні вказівки до самостійної роботи з навчальної практики
- •4.1. Загальні положення
- •4.2. Завдання та методичні вказівки до самостійної роботи
- •5.Методичні вказівки до індивідуальної роботи з навчальної практики
- •5.1. Загальні положення
- •5.2. Завдання та методичні вказівки до індивідуальної роботи
- •Тема 1. Облік необоротних активів
- •Тема 2. Облік запасів
- •Тема 3. Облік праці, її оплати та соціального страхування персоналу.
- •Тема 4. Облік грошових коштів та дебіторської заборгованості
- •Тема 5. Облік витрат діяльності підприємства
- •Тема 6. Облік доходів і фінансових результатів
- •Тема 7. Бухгалтерська звітність
- •Тема 8. Загальна характеристика та концепція програми «1с: предприятие 7.7(8.0)».
- •Тема 9 Практичне застосування програми «1с: предприятие 7.7(8.0)» для узагальнення економічної інформації для укладання фінансової звітності
- •6. Підсумковий контроль
- •7. Список рекомендованої літератури
- •Internet-ресурси:
2. Розподіл балів, що присвоюються студентам
2.1. Загальні положення
Оцінювання знань та вмінь студентів на навчальній практиці з дисципліни "Бухгалтерський облік" здійснюється за результатами поточного контролю за встановленою шкалою балів.
Метою поточного модульного контролю є оцінювання здатності студентів застосовувати на практиці набуті під час вивчення дисципліни компетенції, притаманні фахівцям з економічних спеціальностей.
Оцінювання знань студентів здійснюється за 100-бальною шкалою, а саме:
завдання поточного контролю з навчальної практики оцінюються в діапазоні від 0 до 100 балів (включно).
Оцінка за шкалою навчаль-ного закладу |
Оцінка за національною шкалою |
Оцінка за шкалою ECTS |
||
ПМК (залік) за двобальною шкалою |
ПМК (залік) за чотирьохбальною шкалою; ІСПИТ (сумарна оцінка за результатами ПМК та іспиту) |
|||
90-100 |
зараховано |
5 (відмінно) |
А
|
Відмінне знання матеріалу лише з незначною кількістю помилок |
80-89 |
4 (добре) |
В |
Вище середнього стандарту, але з деякими поширеними помилками |
|
70-79 |
С |
Загалом добрі знання, але з помітними помилками |
||
60-69 |
3 (задовільно) |
D |
Пристойно, але із значними недоліками |
|
50-59 |
E |
Відповідає мінімальним вимогам |
||
31-49 |
не зараховано |
2 (незадовільно) |
FX |
ПМК: студенту дозволяється доопрацювати та отримати ПМК (залік) у період заліково-екзаменаційної сесії;
ІСПИТ: студент допускається до складання іспиту з відповідної дисципліни. У разі отримання сумарної оцінки за результатами ПМК та іспиту в діапазоні від 31 до 49 балів студент повинен повторно складати іспит з відповідної дисципліни після закінчення заліково-екзаменаційної сесії |
0-30 |
F |
ПМК: складання ПМК (заліку) дозволяється лише після закінчення заліково-екзаменаційної сесії
ІСПИТ: забороняється допускати студента до іспиту з відповідної дисципліни. Отримання ПМК та складання іспиту дозволяється лише після закінчення заліково-екзаменаційної сесії |
||
2.2. Розподіл балів при поточному модульному контролі
обєктом поточного контролю на навчальній практиці є:
здатність застосовувати базові знання отримані при вивченні дисципліни;
здатність застосовувати навички роботи із спеціалізованими програмними продуктами;
уміння отримувати і аналізувати облікову інформацію для її обробки, систематизації та узагальнення;
уміння застосовувати набуті знання і навички на практиці;
здатність до навчання і постійного підвищення рівня кваліфікації; здатність до ініціативи;
здатність працювати автономно і в команді та відчувати відповідальність за якість виконаної роботи;
уміння застосовувати положення законодавчих, нормативних та інструктивних документів для формування економічної інформації в системі бухгалтерського обліку;
уміння правильно тлумачити та застосовувати основні положення облікової політики підприємства;
здатність правильно використовувати методи і методологію бухгалтерського обліку;
уміння систематизувати і узагальнювати облікову інформацію в регістрах бухгалтерського обліку та фінансовій звітності.
Розподіл балів, що присвоюються студентам на навчальній практиці
Види навчальної роботи
|
Модуль І |
Сума |
||||||||
змістовий модуль 1 |
змістовий модуль 11 |
змістовий модуль 111 |
змістовий модуль 1У |
|||||||
Т1 |
Т2 |
Т3 |
Т4 |
Т5 |
Т6 |
Т7 |
Т8 |
Т9 |
||
практична робота |
3 |
6 |
6 |
6 |
9 |
3 |
- |
9 |
18 |
60 |
самостійна робота |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
9 |
23 |
|
індивідуальна робота |
1 |
1 |
2 |
2 |
2 |
1 |
1 |
7 |
17 |
|
Сума |
15 |
33 |
9 |
43 |
100 |
|||||