МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ

Дніпропетровська державна фінансова академія

Кафедра обліку та економічного аналізу

ЗАТВЕРДЖУЮ

Завідувач кафедри обліку

та економічного аналізу

____________К.С.Жадько

«__» ________2012 р.

Завдання та методичні вказівки

до навчальної практики з дисципліни

"Бухгалтерський облік"

для студентів денної форми навчання

за галуззю знань 0305 «Економіка та підприємництво»

напрямів підготовки 6.030508 «Фінанси і кредит»,

6.030504 «Економіка підприємства»,

6.030505 «Управління персоналом та економіка праці»

Розглянуто та схвалено

на засіданні кафедри обліку

та економічного аналізу

Протокол № 5 від 10.12.2012 р.

Дніпропетровськ – 2012

Завдання та методичні вказівки до навчальної практики з дисципліни "Бухгалтерський облік" складені для студентів, які навчаються за освітньо-кваліфікаційним рівнем бакалавр в галузі знань 0305 "Економіка та підприємництво" за напрямами підготовки 6.030508 "Фінанси і кредит", 6.030504 “Економіка підприємства”, 6.030505 “Управління персоналом та економіка праці”.

Дніпропетровськ, Дніпропетровська державна фінансова академія – 2012.

Завдання та методичні вказівки розроблені у відповідності з наскрізною програмою практики та навчальним планом підготовки бакалаврів. Призначені для формування відповідних компетенцій та придбання навичків практичної роботи зі збору, обробки та узагальнення економічної інформації.

Автори: Олійник Л.Ш. – ст. викладач кафедри обліку та економічного аналізу Дніпропетровської державної фінансової академії

Семенюта В.В. – ст. викладач кафедри обліку та економічного аналізу Дніпропетровської державної фінансової академії

Рибальченко Л.В. – к.е.н., доцент кафедри математичного моделювання і інформаційних систем в економіці Дніпропетровської державної фінансової академії.

Рецензенти: Пікуліна Н.Ю.- к.е.н., доцент кафедри обліку та економічного аналізу Дніпропетровської державної фінансової академії

Міщенко О.В. – головний бухгалтер Товариства з обмеженою відповідальністю «Мысль»

Відповідальний за випуск: Жадько К.С. – завідувач кафедри обліку та економічного аналізу

Дніпропетровської державної фінансової академії

Розглянуто та схвалено на

засіданні кафедри обліку та

економічного аналізу

Протокол № 5 від 10.12.2012 р.

ЗМІСТ

Вступ……………………………………………………………………………..4

1. Програма навчальної практики………………………………………………5

2. Розподіл балів, що присвоюються студентам……………………………….7

3. Методичні вказівки до практичних занять……………………………..........9

4. Методичні вказівки до самостійної роботи………………………………….31

5. Методичні вказівки до індивідуальної роботи………………………………35

6. Підсумковий контроль………………………………………………………...43

7. Список рекомендованої літератури……………………………………..........44

8. Додатки…………………………………………………………………………48

ВСТУП

Отримані теоретичні знання при вивченні дисципліни “Бухгалтерський облік” та придбані практичні навички при складанні окремих первинних документів, застосуванні окремих методів збору і обробки економічної інформації, методик розрахунків при розв’язанні розрізнених задач і ситуацій надають неповну уяву про цілісну систему, в якій формується, систематизується і узагальнюється інформація для потреб користувачів. Тому завданням нпрактики з дисципліни являється узагальнення знань студентів про складний механізм формування показників фінансово-господарської діяльності суб'єкта господарювання, наближення навчального процесу до реальної практичної діяльності для відчуття " життєвого пульсу" господарюючого суб'єкта та відповідальності за формування інформації для цілей управління і складання фінансової звітності.

Навчальна практика реалізується через такі види навчальної роботи: практичної, самостійної та індивідуальної роботи.

Практична робота передбачає виконання завдань в аудиторіях та комп'ютерних лабораторіях під керівництвом викладачів. Окремі завдання на практичних заняттях є складовими наскрізних задач (одна - для рішення в аудиторії з використанням паперових носіїв інформації, інша - для рішення в комп'ютерній лабораторії з використанням бухгалтерської програми «1С: Предприятие 7.7 (8,0)», кожна з яких відтворює фінансово-господарську діяльність виробничого підприємства за календарний місяць. Рішення наскрізних задач дозволить імітувати роботу бухгалтера, змусить шукати відповіді на проблемні питання та осмислити структрурно-логічний ланцюг в систематизації і узагальненні облікових даних для отримання результату роботи: складання фінансової звітності.

Самостійна робота призначена для самостійного опрацювання студентами окремих завдань, які є логічним завершенням практичної роботи в аудиторіях та лабораторіях. Індивідуальна робота виконується для закріплення базових знань основних положень законодавчо-нормативних документів, які складають регламент ведення бухгалтерського обліку і складання фінансової звітності та встановлюють порядок розрахунків окремих показників необхідних для збору, обробки і узагальнення інформації в системі бухгалтерського обліку.

Зміст завдань до всіх видів навчальної роботи з навчальної практики структурований за тематикою робочої навчальної програми практики.

Під час проходження навчальної практики студенти мають можливість реалізувати компетенції набуті при вивченні дисципліни.

Завдання та методичні вказівки до навчальної практики з дисципліни "Бухгалтерський облік" складені для студентів, які навчаються за освітньо-кваліфікаційним рівнем бакалавр в галузі знань 0305 "Економіка та підприємництво" за напрямами підготовки 6.030508 "Фінанси і кредит", 6.030504 “Економіка підприємства”, 6.030505 “Управління персоналом та економіка праці”.