
- •Основы философии. Курс лекций (Автор: Минеева с.М.)
- •Раздел 1. Основные идеи мировой философии от античности до новейшего времени.
- •Тема 1.1: Мировоззрение. Его исторические типы.
- •Вопрос 1.
- •Вопрос 2. Особенность философского знания:
- •Вопрос 3.
- •Вопрос 4.
- •Тема 1.2. Из истории философской мысли (краткий обзор)
- •Вопрос 1.
- •Вопрос 2.
- •Вопрос 3.
- •Тема 1.3: Философия древности и античности.
- •1. Философские идеи мудрецов древности.
- •2. Философия античности.
- •Вопрос 1.
- •Вопрос 2.
- •Тема 1.4: Философия Средних веков.
- •Вопрос 1.
- •Вопрос 2.
- •Вопрос 3.
- •Дом. Зад. Губин с.- 31- 34. Канке в.А. С 46- 49. Самост. Внеауд. Раб. Философия эпохи Возрождения.
- •Тема 1.5: Философия нового времени.
- •Вопрос 1.
- •Вопрос 2.
- •Вопрос 3.
- •Вопрос 4.
- •Тема 1.6: Русская и зарубежная философия - век 19- 20.
- •Вопрос 1.
- •Вопрос 2.
- •Вопрос 3.
- •Вопрос 4.
- •Раздел 2. Духовная жизнь человека (наука, религия)
- •Тема 2.1. Философия и научная картина мира.
- •Вопрос 1. Один из основных вопросов философии - вопрос понимания мира, места и роли человека в нем. Понимание мира возможно через содержание таких категорий как бытие, материя, сознание.
- •Вопрос 2.
- •Вопрос 3.
- •Тема 2.2: Философская, научная и религиозная картины мира.
- •Раздел 3. Человек, сознание, познание.
- •Тема 3.1: человек как главная философская проблема
- •Вопрос 1.
- •Вопрос 2.
- •Вопрос 3.
- •Вопрос 4.
- •Тема 3.2: Проблема сознания.
- •Вопрос 1.
- •Вопрос 2.
- •Вопрос 3.
- •Вопрос 4.
- •Тема 3. 3: Сознание и бессознательное начала в человеке.
- •Вопрос 1. Человек приходит в жизнь с "чистым" сознанием. Формирование сознания происходит в течение всей последующей жизни следующим образом:
- •Тема 3. 4: Учение о познании (гносеология).
- •Вопрос 1. Познание - это активная деятельность, направленная на приобретение и совершенствования знания.
- •Вопрос 3. Научное познание (эпистемология) включает в себя два уровня: эмпирический и теоретический. К эмпирическим формам относятся наблюдение и эксперимент.
- •Раздел 4. Социальная жизнь.
- •Тема 4.1: человек и общество (социальная философия).
- •Вопрос 1.
- •Вопрос 2.
- •Тема 4.2. Философия и история.
- •Вопрос 1.
- •Вопрос 2.
- •1. Западная или техногенная (технотронная).
- •2. Традиционная или восточная цивилизация.
- •Тема 4.3: Философия и культура.
- •Вопрос 1.
- •Вопрос 3. В узком смысле культура - это те ценности, которые определяют поведение конкретного человека, меру человеческого в нём.
- •Вопрос 4.
- •Вопрос 5.
- •Тема 4.4. Человек - природа - космос (Вселенная).
- •Вопрос 1.
- •Тема 4. 5. Проблемы и перспективы современной цивилизации.
- •Вопрос 1.
- •Вопрос 2. Глобальные проблемы - это проблемы планетарного характера, затрагивающие интересы всех землян:
Тема 4.1: человек и общество (социальная философия).
Эволюция человеческих коллективов.
Бытие человека и общественное производство. Человек как социальное существо.
Вопрос 1.
Общество возникло в результате эволюции Вселенной, материи, человеческих коллективов. Первоначально существовали первобытные человеческие стада, затем возникали родовые общины, племена (их союзы), народности, нации, государства. Характерные черты рода: это совокупность людей объединенных
• родством;
совместным хозяйством;
совместной деятельностью;
языком;
• общими религиозными и мифологическими верованиями.
Племя - объединение нескольких родов, которое происходит для сохранения среды обитания, для переселения и устройства жизни на других территориях, а также в целях защиты от вырождения (родственные связи внутри рода запрещались). Сложные коллективы требовали руководства, новых форм управления. Выделились вожди племен, дружинники, жрецы, укрепился совет старейшин.
Род и племя способствовали выработке норм и правил поведения, развитию культуры, религии, языка общения. Здесь произошло половозрастное, а затем дальнейшее разделение труда, ремесленники, "управленцы" т.е. началась специализация хозяйственной деятельности. С течением времени, с объединением племен сложились народности.
Народность - это общность людей, проживающих на одной территории, объединенных одним языком, общностью психического склада, культуры и образа жизни, закрепленных в обычаях, нравах и традициях. С развитием рыночных отношений и торговли усложнялось и производство. Ускорялось разделение труда. Кровнородственные отношения уступили место рыночным, Возникла новая общность, в основу которой легла социально-экономическая, культурная деятельность, - это нация - устойчивое объединение людей, связанное с государственностью, экономической, политической и духовной деятельностью людей.
Государство - форма организации жизни народов и наций, основанная на законе, праве и насилии.
Общество – продукт целенаправленной и разумно организованной совместной жизни больших групп людей, объединённых на основе совместных интересов и договора.
Это социальная система, включающая в себя, следующие сферы (подсистемы):
- политическая сфера определяет цели развития общества и способы их достижения;
- экономическая или материально- производственная сфера - производство и распределение благ, услуг, финансовых средств;
- социальная сфера ( здравоохранение, образование и т. д. обеспечивают здоровье и развитие человека);
- духовная сфера ( здесь рождаются идеи, программы, поддерживаются нравственные устои общества);
- регулятивная (правительство, мораль, церковь…) – обеспечивают развитие общества.
Все эти подсистемы находятся в состоянии взаимозависимости и взаимовлияния. Они могут функционировать только в рамках единого целого.
Общество имеет свою структуру- строение, деление на классы, слои, социальные группы. Структура общества постоянно изменяется вследствие усложнения производства и нового разделения труда. В период средневековья существовали сословия – группы людей, различающиеся выполняемыми функциями (духовенство, земледельцы, торговцы).
В индустриальную эпоху возникли классы (в основе - владение собственностью).
В современный период большинство западных социологов придерживаются теории социальной стратификации. Согласно ей, постиндустриальное общество делится на слои. Положение человека определяется уровнем образования.
Высшим уровнем объединения социальных групп является гражданское общество. Такое общество состоит из самостоятельных, знающих свои права и умеющих защитить эти права граждан.
После очередного разделения труда в обществе появилась социальная группа, которая стала управлять обществом, возникло такое явление как власть и управление государством. Власть - это своеобразное воплощение воли. На властные посты отбираются соответствующие люди.
Государство - это центральный институт власти. Государство выполняет следующие основные функции: поддержка общественного порядка, стабильности в обществе, организация хозяйственной деятельности, защита государства, населения, границ.
Правовым называют государство, в котором граждане наделены широкими правами и защищают свои права с помощью закона.