- •1 Мета:
- •2 Матеріально-технічне та навчально-методичне забезпечення:
- •3 Теоретичні відомості:
- •4 Хід роботи:
- •6 Контрольні питання:
- •Інструкція для виконання лабораторної роботи № 3
- •4 Хід роботи:
- •5 Висновки
- •6 Контрольні питання:
- •Інструкція для виконання лабораторної роботи № 4
- •4 Хід роботи:
- •5 Висновки:
- •6 Контрольні питання:
- •Інструкція для виконання лабораторної роботи № 5
- •4 Хід роботи:
- •5 Висновки:
- •6 Контрольні питання:
- •Інструкція для виконання лабораторної роботи № 6
- •4 Хід роботи:
- •5 Висновки:
- •6 Контрольні питання:
- •Інструкція для виконання лабораторної роботи № 7
- •4 Хід роботи:
- •5 Висновки:
- •6 Контрольні питання:
- •Інструкція для виконання лабораторної роботи № 8
- •4 Хід роботи:
- •5 Висновки:
- •6 Контрольні питання:
- •Інструкція для виконання лабораторної роботи № 9
- •4 Хід роботи:
- •5 Висновки:
- •6 Контрольні питання:
- •Інструкція для виконання лабораторної роботи № 10
- •4 Хід роботи:
- •5 Висновки:
- •6 Контрольні питання:
4 Хід роботи:
4.1 Взаємодія розчину білка з нітратною кислотою (ксантопротеїнова реакція). У пробірку внесіть по 5 крапель розчинів білка та нітратної кислоти. Нагрійте добутий білий осад . Що спостерігаєте?
4.2 Взаємодія розчину білка з купрум(ІІ) гідроксидом (біуретова реакція).
У пробірку внесіть 5 крапель розчину білка, добавте 2 краплі розчину купрум (ІІ) сульфату. Далі добавляйте розчин натрій гідроксиду. Що спостерігаєте?
4.3 У пробірку внесіть 5 крапель розчину білка, добавте 2 краплі спирту. Що спостерігаєте?
4.4 Обережно нагріти розчин білка. Що спостерігаєте?
5 Висновки:
6 Контрольні питання:
6.1 Назвіть відомі вам біополімери.
6.2 Поясніть суть реакції гідролізу білків та її значення.
6.3 Схарактеризуйте структурні рівні організації молекули білка.
6.4 Поясніть, чому альбумін розчиняється у воді, а колаген - ні.
6.5 З огляду на вивчене поясніть згубну дію алкоголю та радіоактивного опромінення на здоров'я.
6.6 Поясніть, чому інколи молоко під час кип'ятіння зсідається. Звідки в молоці з'являються речовини, які зумовлюють це явище?
6.7 Поміркуйте, чому досвідчені господині для одержання смачного бульйону м'ясо кладуть у холодну воду, а для приготування смачного м'яса - в окріп.
Література
1 Потапов В.М., Татаринчик С.Н. Органическая химия, учебник для учащихся химических и химико-технологических специальностей техникумов. -Москва: «Химия», 1989.
2 Буринська Н.М., Величко Л.П. Хімія . Підручник 10 клас для загальноосвітніх навчальних закладів.- Київ: «Перун», 2002
