
- •Министерство образования и науки Российской Федерации новосибирский государственный университет экономики и управления – «нинх»
- •Раздел 1. Методические указания по подготовке к практическим (семинарским) занятиям
- •Раздел 1. Теория статистики
- •Тема 1. Предмет и метод статистики
- •Тема 2. Статистическое наблюдение
- •Тема 3. Статистическая сводка и группировка
- •Тема 4. Статистические величины
- •Тема 5. Статистический анализ вариации
- •Тема 6. Выборочное наблюдение
- •Тема 7. Статистическое изучение взаимосвязи
- •Тема 8. Статистическое изучение динамики социально–экономических явлений
- •Тема 9. Индексы
- •Раздел 2. Социально-экономическая статистика
- •Тема 10. Основы макроэкономической статистики
- •Тема 11. Основные макроэкономические показатели и их взаимосвязь
- •Тема 12. Экономические активы и направления их статистического изучения
- •Тема 13. Статистика финансовых ресурсов
- •Тема 14. Статистика численности, состава и занятости населения
- •Тема 15. Статистика уровня жизни населения
- •Тема 16. Статистические методы исследования экономической конъюнктуры и деловой активности
- •Тема 17. Предприятие как хозяйствующий субъект и объект изучения статистики
- •Тема 18. Статистика производства продукции
- •Тема 19. Статистика ресурсов предприятия
- •Тема 20. Статистические методы в оценке эффективности деятельности предприятия
- •Раздел 2. Методические указания по выполнению запланированных видов самостоятельной работы студентов
- •Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Раздел 3. Методические указания по подготовке к промежуточной аттестации
Вариант 5
Задача 1. (ряды динамики)
За отчетный год имеются следующие данные об остатках вкладов по одному из отделений банка (млн. руб.):
на 1.01 262,4
1.02 275,8
1.03 295,4
1.04 292,5
1.05 337,4
1.06 396,7
1.07 421,3
1.08 476,8
1.09 470,2
1.10 586,0
1.11 610,9
1.12 645,8
31.12 708,9
1) Подберите аналитическое уравнение общей тенденции изменения остатка вкладов (линейное, параболическое, показательное или, экспоненциальное) и определите его параметры.
2) Отобразите фактические и аналитические уровни остатка вклада на графике, сделайте выводы.
Задача 2. (статистические величины)
Бригада операторов компьютерного набора из трех человек должна выполнить набор книги объемом 500 страниц. Первый оператор тратит на набор 1 страницы 15 минут, второй - 20 минут и третий – 30 минут.
Определить:
1. Среднюю трудоемкость набора 1 оператором страницы текста.
2. Общие затраты рабочего времени бригады на набор всей книги.
3. Среднее календарное время набора 1 страницы текста всей бригадой.
Задача 3. (выборка)
Уточнение величины валового внутреннего продукта региона провели с использованием распределения малых предприятий по объему выпуска продукции (товаров, работ, услуг), полученного на основе 10% выборочного наблюдения:
Группы предприятий по объему выпуска продукции (работ, услуг), тыс. руб. |
Количество предприятий |
До 100,0 |
84 |
100,0 - 200,0 |
156 |
200,0 - 300,0 |
492 |
300,0 - 400,0 |
324 |
400,0 - 500,0 |
108 |
500,0 и более |
36 |
Итого: |
1200 |
Определить по предприятиям, включенным в выборку:
средний размер произведенной продукции (товаров, работ, услуг) на одно предприятие;
долю предприятий с объемом производства продукции более 400 тыс. руб.
определите средние ошибки показателей объема продукции и доли предприятий.
Задача 4. (взаимосвязи)
Экспертами оценивались вкусовые качества разных марок вин. Получены следующие результаты
-
Марка вина
Оценка в баллах
Цена, у.е.
1
11
1,57
2
14
1,60
3
17
2,00
4
15
2,10
5
13
1,70
6
13
1,85
7
18
1,80
8
10
1,15
9
19
2,30
10
25
2,40
Согласуется ли оценка вина с его ценой? Проверьте эту гипотезу методом ранговой корреляции Спирмена и коэффициентом Фехнера.
Сделайте выводы.
Задача 5. (индексы)
Имеются следующие данные по кондитерскому магазину
Наименование продуктов |
Реализовано в предыдущем периоде, тыс. руб. |
Увеличение объема продажи продукта в отчетном году по сравнению с предыдущим, % |
|
Конфеты |
800 |
+25 |
|
Печенье |
700 |
+13 |
Определите:
1) как изменилось количество реализуемых кондитерских изделий в целом по магазину (в процентах);
2) изменились ли цены на кондитерские изделия, если известно, что объем реализации в отчетном году увеличился на 28% по сравнению с предыдущим годом.
3) изменение суммы выручки от реализации: – за счет изменения количества реализованной продукции; – за счет изменения цен на товары.
2.1.2. Общие требования к выполнению расчетно-графической работы
Предлагается к выполнению один из пяти вариантов, выбор варианта осуществляется следующим образом – необходимый к расчету номер варианта контрольной работы соответствует последнему числу номера зачетной книжки.
2.1.1 - Таблица выбора варианта контрольной работы
Последняя цифра № зачётной книжки |
Номер варианта контрольной работы |
1, 6 |
№ 1 |
2, 7 |
№ 2 |
3, 8 |
№ 3 |
4, 9 |
№ 4 |
5, 0 |
№ 5 |
Внимание! Контрольные работы, выполненные не по своему варианту, к проверке и защите не допускаются.
При выполнении расчетно-графической работы следует руководствоваться библиографическим списком Рабочей программы учебной дисциплины. Также необходимо умение работать с библиотечным фондом университета. Для целей анализа могут быть использованы материалы СМИ.
Расчетно-графическая работа выполняются в течение семестра. Срок представления работы на кафедру – за месяц до завершения учебного процесса в рамках соответствующего семестра учебного года. Срок проверки расчетно-графической работы № 1 преподавателем - 10 календарных дней с момента предоставления студентом данного вида работы на кафедру.
2.1.3. Требования к структуре, объему и содержанию расчетно-графической работы
Рекомендуемая структура расчетно-графической работы должна состоять из следующих самостоятельных, но взаимосвязанных элементов:
Титульный лист.
Ситуационная (практическая) часть.
Текст ситуационной (практической задачи) № 1.
Ответ на практическую задачу № 1.
Текст ситуационной (практической задачи) № 2.
Ответ на практическую задачу № 2.
Текст ситуационной (практической задачи) № 3.
Ответ на практическую задачу № 3.
Текст ситуационной (практической задачи) № 4.
Ответ на практическую задачу № 4.
Текст ситуационной (практической задачи) № 5.
Ответ на практическую задачу № 5.
Список литературы, используемой для написания контрольной работы.
Содержание данного вида самостоятельной работы студентов должно быть информативным, емким и в тоже время лаконичным, понятным и логично выстроенным. Информация, используемая для анализа и обоснования выводов должна быть объективной и релевантной. Не допустимо отклонение от заданной темы.
2.1.4. Критерии оценки расчетно-графической работы
Расчетно-графическая работа может быть оценена положительно если:
– содержание соответствует заданной теме;
– текст лаконичен по форме, но емок по содержанию;
– тезисы, положения и сделанные выводы объективны и обоснованы;
– не вызывает сомнений самостоятельность выполнения работы;
– соблюдены все формальные требования.
2.1.5. Требования к форме представления расчетно-графической работы
При необходимости на каждом из этапов выполнения расчетно-графической работы студентом может быть получена индивидуальная консультация у преподавателя в целях устранения потенциально возможных ошибок и несоответствий. По факту представления работы на кафедру, расчетно-графическая работа считается завершенным видом самостоятельной работы студента.
Представление расчетно-графической работы на кафедру обязательно должно быть в виде распечатанного машинописного текста, оформленного в соответствии с установленными требованиями (см. Приложение 1).
По результатам представления расчетно-графической работы предусмотрена дифференцированная оценка, учитываемая при осуществлении промежуточного контроля по учебной дисциплине.
2.2.1. Задания для выполнения реферата
Реферат – одна из форм самостоятельной письменной аналитической работы в форме краткого изложения содержания одной или нескольких книг, статей, научных работ, критический обзор данных источников, итог углубленной самостоятельной работы над определенной темой. Реферат отражает сложившиеся точки зрения на исследуемый вопрос, в том числе точку зрения самого автора. От студентов в реферате требуется не только владение техническими навыками работы с источниками информации, но и понимание сути проблемы, знакомство с теоретической и методологической интерпретацией вопроса в российской и международной статистической практике, а также определенная способность к исследовательской и аналитической работе.
Темы для написания реферата:
Этапы развития статистического учета.
Эволюция представлений о предмете, методе, основных категориях статистики.
Философские основы статистики.
Развитие теории статистического наблюдения.
Общие принципы подготовки и проведения статистического наблюдения
Переписи населения: история, программно-методологические и организационные вопросы.
История применения выборочных обследований.
Развитие теории выборочного наблюдения в зарубежной статистике.
Выборочное наблюдение в отечественной статистике.
Группировка, сводка и системы обобщающих показателей в статистике.
Эволюция представлений о средних величинах как обобщающих показателях.
Основные принципы построения и анализа рядов динамики.
Возникновение и развитие индексного метода.
Индексы в советской литературе.
Изучение связи в зарубежной статистике.
Непараметрические показатели тесноты связи.
Изучение взаимосвязей в отечественной статистике.
Роль табличного метода в статистическом анализе.
Роль графического метода в обобщении статистических данных.
Принципы организации статистики в Российской Федерации.
2.2.2.Общие требования к выполнению реферата
Студент выполняет реферат по одной из свободно выбранных тем (без повторов среди студентов академической группы) в соответствии с научными интересами студента. В выборе тем рефератов в рамках учебной дисциплины предусмотрена вариативность.
При выполнении реферата следует руководствоваться библиографическим списком Рабочей программы учебной дисциплины.
2.2.3.Сроки выполнения и защиты реферата
Реферат выполняются в течение семестра. Срок представления работы на кафедру – за месяц до завершения учебного процесса в рамках соответствующего семестра учебного года. Срок проверки реферата преподавателем - 10 календарных дней с момента предоставления студентом данного вида работы на кафедру.
2.2.4.Требования к структуре, объему и содержанию реферата
Структура и содержание работы согласовываются с преподавателем в индивидуальном порядке.
Рекомендуемая структура реферата должна состоять их следующих самостоятельных, но взаимосвязанных элементов:
– Введение. Здесь должна быть отражена актуальность раскрываемой в работе проблемы, сформулирована цель предстоящего исследования, средства и способы ее достижения.
– Основная часть. Содержит текстовое описание и расчет (где это возможно) результатов проведенного исследования, необходимо осветить состояние изученности данного вопроса по литературным источникам, отметить, какие имеются нерешенные проблемы, высказать свое отношение, отметить предложения отдельных авторов по решению проблем, отметить более правильное и обоснованное, на ваш взгляд, решение этой проблемы.
Требуется представление объективных фактов и обоснованных положений, подтверждающих правомочность существования авторского подхода к решению рассматриваемой проблемы.
– Заключение. Это обоснованный итог полученным в ходе исследования результатам и сделанным выводам. Рекомендуется высказывать свой взгляд на излагаемую проблему, пути ее решения.
Объем реферата не должен превышать десяти страниц формата А4.
Содержание данного вида самостоятельной работы студентов должно быть информативным, емким и в тоже время лаконичным, понятным и логично выстроенным. Информация, используемая для анализа и обоснования выводов должна быть объективной.
2.2.5. Критерии оценки реферата
Реферат будет оценен положительно если:
– содержание соответствует заданной теме;
– текст лаконичен по форме, но емок по содержанию;
– четко прослеживается индивидуальная авторская позиция;
– тезисы, положения и сделанные выводы объективны и обоснованы;
– не вызывает сомнений самостоятельность выполнения работы;
– соблюдены все формальные требования.
2.2.6.Требования к форме представления реферата
Реферат считается завершенным видом самостоятельной работы студента, если он оформлен надлежащим образом и по факту представлен на кафедру. На кафедру реферат представляют в виде распечатанного машинописного текста, оформленного в соответствии с установленными требованиями к научно- исследовательской работе. Титульный лист оформлен в соответствии с Приложением 1.
При необходимости на каждом из этапов выполнения реферата студент может обратиться за индивидуальной консультацией преподавателя в целях устранения потенциально возможных ошибок и несоответствий.
2.3.1.Задания для выполнения эссе
Эссе - самостоятельная письменная работа на предложенную тему. Цель эссе - развитие навыков самостоятельного творческого мышления и письменного изложения мыслей автора. Эссе выражает индивидуальные впечатления и размышления по конкретному вопросу и заведомо не претендует на определяющую или исчерпывающую трактовку предмета исследования.
Студентами должны быть выполнены эссе по одной из заданных тем:
Развитие представлений о предмете науки "статистика".
Роль выборочных методов в статистике.
Значение статистики в социально-трудовой сфере.
Обсудите проблемы измерения макроэкономических и микроэкономических характеристик в динамике.
Обоснуйте необходимость выборочного контроля качества продукции и расскажите об экономической эффективности статистического контроля.
Статистическая информация как основа управленческой деятельности.
Какие статистические методы нужны менеджеру?
Как статистические методы используются в маркетинговой деятельности?
Статистические методы в работе аналитических подразделений государственных органов и предприятий различных форм собственности?
Проблемы и перспективы развития региональной и муниципальной статистики.
Качество жизни населения. Статистический аспект.
Применение инновационных информационных технологий в статистике.
Всероссийские переписи как основа экономической и социальной политики.
Проблемы и перспективы развития статистики важнейших сфер и видов деятельности.
2.3.2.Общие требования к выполнению эссе
При выполнении эссе следует руководствоваться библиографическим списком Рабочей программы учебной дисциплины. Также необходимо умение работать с библиотечным фондом университета. Для целей анализа могут быть использованы материалы СМИ.
2.3.3. Сроки выполнения и защита эссе.
Эссе выполняются в течение семестра. Срок представления работы на кафедру – за месяц до завершения учебного процесса в рамках соответствующего семестра учебного года. Срок проверки эссе преподавателем - 10 календарных дней с момента предоставления студентом данного вида работы на кафедру.
2.3.4. Требования к структуре, объему и содержанию эссе
Рекомендуемая структура эссе должна состоять их следующих самостоятельных, но взаимосвязанных элементов:
– Введение. Здесь должна быть отражена актуальность раскрываемой в работе проблемы, сформулирована цель предстоящего исследования, средства и способы ее достижения.
– Основная часть. Содержит текстовое описание результатов проведенного исследования. Ее содержание должно максимально емко отражать существо поставленной проблемы, степень ее проработанности учеными, специалистами и аналитиками. Кратко и логично следует подвести изложение к обозначению собственного взгляда на проблему и определению авторской позиции. Требуется представление объективных фактов и обоснованных положений, подтверждающих правомочность существования авторского подхода к решению рассматриваемой проблемы.
– Заключение. Это обоснованный итог полученным в ходе исследования результатам и сделанным выводам.
Объем эссе не должен превышать 5 страниц формата А4.
Содержание данного вида самостоятельной работы студентов должно быть информативным, емким и в тоже время лаконичным, понятным и логично выстроенным. Информация, используемая для анализа и обоснования выводов должна быть объективной и релевантной. Не допустимо отклонение от заданной темы.
2.3.5.Критерии оценки эссе
Эссе может быть оценено положительно если:
– содержание соответствует заданной теме;
– текст лаконичен по форме, но емок по содержанию;
– четко прослеживается индивидуальная авторская позиция;
– тезисы, положения и сделанные выводы объективны и обоснованы;
– не вызывает сомнений самостоятельность выполнения работы;
– соблюдены все формальные требования.
2.3.6. Требования к форме представления эссе
При необходимости на каждом из этапов выполнения эссе студентом может быть получена индивидуальная консультация у преподавателя в целях устранения потенциально возможных ошибок и несоответствий. По факту представления работы на кафедру, эссе считается завершенным видом самостоятельной работы студента.
Представление эссе на кафедру обязательно должно быть в виде распечатанного машинописного текста, оформленного в соответствии с установленными требованиями (см. Приложение 1).