Тема 8. Экономическая деятельность и социология труда

1. Экономика как социальный институт.

2. Труд и его составляющие.

3. Проблема безработицы.

Контрольные вопросы

• Какова основная функция экономики в обществе?

• Дайте характеристику понятий «производство», «распределение», «обмен», «потребление».

• Какое влияние на характер экономики оказывают отношения по поводу собственности?

• Какие потребности человек удовлетворяет с помощью труда?

• Чем различаются стимулы и мотивы труда?

• Какими могут быть условия трудовой деятельности?

• Почему труд людей в коллективе бывает производительнее индивидуального труда?

• Чем различаются формальные и неформальные отношения в трудовом коллективе? Приведите примеры.

• От каких социальных факторов зависит занятость населения?

• Какие существуют виды безработицы?

• Что такое уровень безработицы?

Основная литература

• Волков Ю.Г., Добреньков В.И., Кадария Ф.Д. и др. Социология молодежи. – Ростов-н/Д., 2001. – Гл.11.

• Лавриненко В.Н. Социология. – М., 2002. – Гл.12.

• Рысь Ю.И., Степанов В.Е. Социология. – М., 2003. – Гл.12.

• Тощенко Ж.Т. Социология: Общий курс. – М., 2001. – Раздел 2.

Дополнительная литература

• Волков Ю.Е. К выработке современного представления о сущности труда // Социс. – 2009. – № 3.

• Дорофеева З.Е. Незанятые в современной России // Социс. – 2008. – № 2.

• Молевич Е.Ф. Труд как объект и предмет исследований общей социологии // Социс. – 2001. – № 7.

• Титов В.Н. Неформальная экономика в России: исторические традиции // Общественные науки и современность. – 2008. – № 5.

• Удальцова М.В., Воловская Н.М., Плюснина Л.К. Четыре среза занятости: ценности, мотивация, доходы, мобильность // Социс. – 2005. – № 7.

Тема 9. Социальные общности

1. Понятие и виды социальных общностей.

2. Возрастные и социально-психологические характеристики молодежи как социальной общности.

3. Молодежная субкультура.

Контрольные вопросы

• Чем социальные группы отличаются от других видов социальных общностей?

• В чем причины объединения людей в социальные группы?

• Что такое квазигруппа?

• Кого можно считать молодежью?

• Объясните, почему категория «молодости» имеет индивидуальные и социально-исторические особенности?

• Какие направления существуют в молодежной субкультуре?

• Каковы отличительные особенности и направления молодежной субкультуры в России?

• Почему некоторые направления молодежной субкультуры носят антиобщественный характер?

Основная литература

• Волков Ю.Г., Добреньков В.И. и др. Социология. – М., 2006. – Гл.3, 4.

• Волков Ю.Г., Добреньков В.И., Кадария Ф.Д. и др. Социология молодежи. – Ростов-н/Д., 2001.

• Каменская Е.Н. Социология. – М., 2005. – Вопросы 31–33.

• Кончанин Т.Л., Подопригора С.Я., Яременко С.Н. Социология. – Ростов н/Д., 2001. – Гл.8, 9.

• Кравченко А.И. Общая социология. – М., 2001. – Гл.5.

• Рысь Ю.И., Степанов В.Е. Социология. – М., 2003. – Гл.13.

• Тощенко Ж.Т. Социология. Общий курс. – М., 2001. – Раздел 3.

• Фролов С.С. Социология. – М., 2000. – Гл.10, 11.

Дополнительная литература

• Зубок Ю.А., Чупров В.И. Отечественная социология молодежи: становление и развитие // Социально-гуманитарные знания. – 2009. – № 1.

• Зубок Ю.А., Чупров В.И. Самоорганизация в проявлениях молодежного экстремизма // Социс. – 2009. – № 1.

• Латышева Т.В. Феномен молодежной субкультуры: сущность, типы // Социс. – 2010. – № 6.

• Пак Л.Г. Социализация студенческой молодежи в социокультурном контексте // Социально-гуманитарные знания. – 2008. – № 4.

• Семенов В.Е. Ценностные ориентации и проблемы воспитания современной молодежи // Социс. – 2007. – № 4.

• Ховрин А.Ю. Государственная молодежная политика: синтез патернализма и социального партнерства // Социально-гуманитарные знания. – 2007. – № 1.

• Шаламова Л.Ф. Социальное самочувствие и социальная активность молодежи // Социально-гуманитарные знания. – 2008. – № 2.

• Шаламова Л.Ф., Ховрин А.Ю. Студенческая молодежь и государственная молодежная политика // Социально-гуманитарные знания. – 2007. – № 4.

• Явон С.В. Ценностные аспекты жизнедеятельности современной молодежи // Социально-гуманитарные знания. – 2010. – № 3.