Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Планы семинарских занятий-3.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.04.2025
Размер:
234.5 Кб
Скачать

Тема 14. Девиантное поведение и социальный контроль

Девиантное поведение и девиация. Норма и отклонение. Классификация социальных норм. Виды санкций. Социальный стандарт и проблема индивидуальности. Теории девиантности: физических типов (Ч. Ломброзо), психоаналитическая (З. Фрейд), социокультурная (Э. Дюркгейм). Виды и формы девиантного поведения. Понятие аномии.

Социальный контроль и способы его реализации в группе или обществе. Формы осуществления социального контроля. Виды санкций.

Тема 15. Социологическое исследование

Понятие социологического исследования и его виды. Основные этапы социологического исследования. Программа как методологическая и методическая основа исследования. Определение целей и задач, объекта и предмета исследования. Формулирование гипотез и принципы их проверяемости. Взаимосвязь гипотез и задач исследования. Генеральная и выборочная совокупность. Основные типы выборки. Репрезентативность выборки. Методология и методика социологического исследования. Методы сбора социологических данных. Анкетирование. Интервью. Анализ документов. Контент-анализ. Наблюдение. Социологический эксперимент. Метод экспертных оценок. Статистические методы обработки социологической информации. Использование компьютерной и вычислительной техники в социологическом исследовании. Профессиональный кодекс социолога.

Планы семинарских занятий

Тема 1. Социология как наука

  1. Объект и предмет социологии.

  2. Структура социологического знания.

  3. Методы и функции социологии.

Контрольные вопросы

  • В чем отличие социологии от других общественных наук?

  • Как связана социология с исторической, философской, экономической науками?

  • Какие исследования называют эмпирическими?

  • Почему необходимо развивать не только практическую, но и фундаментальную теоретическую социологию?

  • Что такое микросоциология и макросоциология?

  • Как связаны между собой конкретные и теоретические исследования?

  • Как взаимосвязаны методы и структура социологического знания?

  • Возможен ли прогноз в общественном развитии?

Основная литература

  • Волков Ю.Г., Добреньков В.И. и др. Социология. – М., 2003. – Гл.1.

  • Каменская Е.Н. Социология. – М., 2005. – Вопросы 1–3.

  • Кравченко А.И. Общая социология. – М., 2001. – Гл.1.

  • Кравченко А.И. Социология. – М., 2006. – Гл.1, 5.

  • Кравченко А.И. Социология. Общий курс. – М., 2000. – Тема 1.

  • Лавриненко В.Н. Социология. – М., 2002. – Гл.1, 2.

  • Рысь Ю.И., Степанов В.Е. Социология. – М., 2003. – Гл.1.

  • Тощенко Ж.Т. Социология: Общий курс. – М., 2001. – Раздел 1.

  • Фролов С.С. Социология. – М., 2000. – Гл.1, 2.

Дополнительная литература

  • Лапин Н.И. Предмет и методология социологии // Социс. – 2002. – № 8.

  • Миронов Б.Н. Социология и историческая социология: взгляд историка // Социс. – 2004. – № 10.

  • Рывкина Р.В. Социальные болезни российского общества как объект социологического изучения // Общественные науки и современность. – 2009. – № 3.

  • Фетисов В.Я. Социальная жизнь как предмет исследования социологии // Социс. – 2006. – № 6.