Группы вводных слов и сочетаний слов по их назначению
Что выражают |
Наиболее употребительные вводные слова и сочетания слов |
Уверенность |
Конечно, несомненно, безусловно, бесспорно, действительно и др. |
Предположение, неуверенность |
Очевидно, вероятно, кажется, может быть, по-видимому, пожалуй, наверное, должно быть и др. |
Чувство радости, огорчения. Удивления |
К счастью, к сожалению, к несчастью, к удивлению и др. |
Источник мысли |
По-моему, по-твоему, по словам, говорят, как водится, по преданию и др. |
Порядок изложения мыслей |
Во-первых, во-вторых, в-третьих, наконец и др. |
Связь данной мысли с предыдущей |
Итак, следовательно, значит, таким образом, так например, между прочим, кстати сказать и др. |
Вежливость, привлечение внимания собеседника |
Извините, простите, пожалуйста, позвольте, допустим, видите ли и др. |
Сложное предложение (СП) состоит из двух и более простых, в его характеристике указывается количество частей и средства связи между ними.
Например: Снег идёт, снег идёт.
К белым звёздочкам в буране
Тянутся цветы герани
За оконный переплёт.
Первое предложение – сложное, 2 части, бессоюзное;
1 часть – прост., повеств., невоскл., двусост., нераспр.;
2 часть – то же, что и 1 часть.
Второе предложение – прост., повест., невоскл., двусост., распр.
Виды придаточных предложений в составе сложноподчиненного предложения
Виды притачных предложений |
На какой вопрос отвечает |
Союзы |
Союзные слова |
Определительные |
Какой? |
|
Который, где, куда, что |
Изъяснительные |
Вопросы падежей |
Что, как будто, чтобы; част. Ли в знач. союза |
|
Обстоятельственные |
|
|
|
|
Как? В какой степени? Каким образом? |
Как, будто, точно, словно |
Как, что, насколько, сколько |
|
Где? Куда? Откуда? |
|
Где? Куда? Откуда? |
|
Когда? С какого времени? До какого времени? |
Когда, пока, едва, с тех пор как, как только, в то время как |
|
|
При каком условии? |
Если; если… то; когда |
|
|
Почему? Отчего? По какой причине? |
Потому что, от того что, так как, ибо |
|
|
Зачем? Для чего? С какой целью? |
Чтобы; для того чтобы; с тем чтобы; затем чтобы |
|
|
Как? |
Как, как будто, словно, будто |
|
|
Несмотря на что? Вопреки чему? |
Хотя, несмотря на то что, пусть, пускай |
|
|
|
Так что |
|
-
Между однородными членами предложения
Искусство создаёт хороших людей, формирует
Человеческую душу (Паустовский)
,Перед и после обособленных членов предложения
Истинное милосердие – это желание приносить
пользу людям, не думая о вознаграждении
(Х. Клер)
Жизнь, пройденная без служения широким
Интересам и задачам общества, не имеет
Смысла (Лесков)
Влюблённые в свою профессию, мы хотим
Созидать и творить для людей.
… , .
…, ,… .
, … .
Перед и после обращений
Мой друг, Отчизне посвятим души прекрасные
порывы! (Пушкин).
Спасибо, родина, за счастье с тобою быть в
одном пути (Твардовский).
Прекрасны вы, поля земли родной (Лермонтов)
, …
…, ,…
…,
Перед и после вводных слов (сочетаний слов и вводных предложений)
Желаю двум сердцам сберечь доверие и
откровенность – без этого жить больно, знаю
сам (Щипачёв).
Моя душа, я помню, с детских лет чудесного
искала (Лермонтов).
Должно быть, у каждого человека случается
своё время открытий (Паустовский).
… ,
… , , …
,…
П осле прямой речи перед словами автора, в середине прямой речи перед и после слов автора (в сочетании с тире)
«Жизнь прожить – не поле перейти»,-говорили
прадеды и деды (А.сурков).
«Скажите , - спросила Берсенева Елена, -между
вашими товарищами были замечательные люди?»
(Тургенев)
« п» , – а
«п, - а – п?»
Между простыми предложениями в составе сложного
Думай хорошо ,и мысли созревают в добрые
поступки (Л. Толстой)
,
и
Точка с запятой в место запятой
Между однородными членами предложения при наличии в них запятых |
|
В такие дни краски все смягчены; светлы, но не ярки (Тургенев). |
; , но
|
Между простыми предложениями в составе бессоюзного сложного, если они далеки по смыслу и в них есть запятые |
|
Нет ничего сильнее и бескорыстнее любви матери; всякая привязанность, всякая любовь, всякая страсть или слаба, или своекорыстна в сравнении и нею (Белинский). |
; .
|
Тире в простом и сложном предложении
Между подлежащим и сказуемым при пропуске связи |
||||
Высочайший патриотизм – странное, беспредельное желание блага родине (Чернышевский). |
–
|
|||
После однородных членов предложения перед обобщающими словами |
||||
И гам лесной и шум нагорный – всё вторит весело громам (Тютчев). |
и , и - |
|||
После однородных членов, перед которыми стоит обобщающее слово, если они находятся в середине предложения |
||||
Всюду: вверху и внизу – пели жаворонки (Чехов). |
: и и -…
|
|||
На месте пропущенных членов в не полном предложении (при наличии паузы) |
||||
Землю красит солнце, а человека - труд. (Пословица) |
, а - |
|||
С обеих сторон вводных предложений, если они выполняют дополнительное замечание |
||||
Есть люди – Пушкин принадлежит к их числу,- следы которых не властно стереть даже время (В.Басина) |
… - - - … .
|
|||
С обеих сторон обособленного приложения или перед ним |
||||
Большая цель добра начинается с малого – с желания добра своим близким (Д. Лихачёв)
|
… –
|
|||
В бессоюзном сложном предложении при противопоставлении, а также, если первое предложение обозначает время, условие или второе обозначает следствие |
||||
Мелких чувств на свете не бывает - мелкими бывают только души (Алигер).
Хочешь быть счастливым – силы не жалей (Ошакин).
Солнце дымное встаёт – будет день горячий (Твардовский). |
противопост. - .
- следст |
|||
Перед словами автора после прямой речи или с обеих сторон слов автора, если они стоят в середине предложения (в сочетании с другими знаками) |
||||
«Что сделаю я для людей?!» - сильней грома вскрикнул Данко (Горький).
«какой чудесный пейзаж! – воскликнул художник. - Какая получается картина». |
«
«П! – а. – П» |
|||
услов.
-
П?!»
- а
Двоеточие в простом и сложном предложении
После обобщающих слов перед однородными членами |
||
Всё давало Тарасу перевес перед другими: и преклонные годы, и опытность, и умение двигать своим войском, и сильнейшая всех ненависть к врагам (Гоголь). |
|
|
Между простыми предложениями в составе сложного, если второе предложение выражает причину, пояснение, дополнение |
||
Любите книгу: она поможет вам разобраться в пёстрой путанице мыслей, она научит вас уважать человека (Горький). |
: причина
|
|
После слов автора перед прямой речью |
||
То кричит пророк победы: «Пусть сильнее грянет буря!» (Горький). |
А: «П!»
|
|
:
и , и , и , и
Таблица 69