
- •Акушерство и гинекология Требования государственного образовательного стандарта к уровню подготовки специалистов в области акушерства и гинекологии
- •Проблемно-ситуационные задачи
- •Задания
- •Эталон ответа:
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Задача №3
- •Задания.
- •Эталон ответа:
- •Задачи по оказанию доврачебной помощи при неотложных состояниях акушерство и гинекология Задача №4
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Задача № 5
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Задача № 6.
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Инфекционные болезни с эпидемиологией Требования государственного образовательного стандарта к уровню подготовки специалистов в области инфекционных болезней с эпидемиологией
- •Проблемно-ситуационные задачи
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задача № 1.
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задача № 2.
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Глазные болезни Требования государственного образовательного стандарта к уровню подготовки специалистов в области в области глазных болезней Фельдшер должен:
- •Задача № 1
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задача № 2
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Болезни уха, горла, носа Требования государственного образовательного стандарта к уровню подготовки специалистов в области в области болезней уха, горла, носа
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Психические болезни Требования государственного образовательного стандарта к уровню подготовки специалистов в области в области нервных заболеваний
- •Задача № 2
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Кожные и венерические болезни Требования государственного образовательного стандарта к уровню подготовки специалистов в области кожных и венерических заболеваний
- •Проблемно-ситуационные задачи
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Нервные болезни Требования государственного образовательного стандарта к уровню подготовки специалистов в области нервных заболеваний Фельдшер должен:
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Болезни зубов и полости рта Требования государственного образовательного стандарта к уровню подготовки специалистов в области болезней зубов и полости рта
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задача № 2.
- •Задания
- •Эталоны ответов
Акушерство и гинекология Требования государственного образовательного стандарта к уровню подготовки специалистов в области акушерства и гинекологии
Фельдшер должен:
знать систему организации родовспоможения;
знать медико-биологические и социально-психологические факторы, влияющие на внутриутробное развитие плода в разные сроки беременности;
уметь диагностировать и определить сроки беременности;
уметь организовать диспансерное наблюдение за беременными;
уметь выявить осложнения беременности;
знать тактику ведения беременности при различных формах токсикоза;
знать тактику ведения беременности при инфекционных и гинекологических заболеваниях, экстрагенитальной патологии;
уметь принять физиологические роды;
уметь осуществить первичный туалет новорожденного;
уметь оказать доврачебную помощь при неотложных состояниях в акушерстве
знать систему организации гинекологической службы;
знать причины, механизмы развития, клинические проявления, методы диагностики, осложнения, принципы лечения и профилактики гинекологических заболеваний;
уметь провести гинекологическое обследование;
уметь поставить диагноз и определить тактику ведения гинекологических больных;
уметь организовать диспансерное наблюдение и уход за гинекологическими больными;
уметь оказать доврачебную помощь при неотложных состояниях в гинекологии;
уметь организовать и осуществить транспортирование в лечебно-профилактическое учреждение гинекологических больных.
Проблемно-ситуационные задачи
Поступил вызов к беременной женщине 30 лет, срок беременности 36 недель.
Жалобы: на головную боль, ухудшение зрения, боли в эпигастральной области, однократную рвоту.
Анамнез: Менструальная функция без особенностей. Брак первый. Беременность первая, в начале протекала без осложнений. В последнее посещение женской консультации неделю назад было выявлено: повышение АД до 140\85,135\80, незначительные отеки, белок в моче. От госпитализации в ОПБ акушерского стационара беременная отказалась.
Объективно: кожные покровы чистые, отмечается побледнение лица, расширение зрачков, синюшность кончика носа и верхней губы. АД 170/100, 180/110, пульс 85 ударов минуту. Положение плода продольное, позиция первая, предлежащая часть - головка, сердцебиение плода 140 ударов минуту.
Задания
1. Выявите проблемы женщины.
2. Сформулируйте диагноз и обоснуйте его.
3. Оцените состояние беременной женщины.
4. Определите тактику фельдшера.
5. Продемонстрируйте технику измерения окружности живота и высоты стояния дна матки.
Эталон ответа:
1. Приоритетные проблемы:
головная боль;
ухудшение зрения;
боль в эпигастральной области, рвота;
беспокойство за свое здоровье.
Потенциальные проблемы:
переход в более тяжелую форму гестоза;
преждевременная отслойка плаценты;
кровотечение в последовом и раннем послеродовом периоде;
ДВС синдром, коагулопатия;
гипотрофия и гипоксия плода.
2. Диагноз: беременность 36 недель. Возрастная первородящая. ОПГ - гестоз - преэклампсия.
Обоснование диагноза:
срок беременности 36 недель подтверждается данными обменной карты;
тяжелую форму ОПГ-гестоза, преэклампсию подтверждают:
жалобы на головную боль, нарушение зрения, боли в эпигастральной области;
АД 170/100 – 180/110, расширение зрачков, цианоз кончика носа и верхней губы.
3. Состояние беременной женщины - тяжелое.
4. Учитывая, что преэклампсия предшествует судорожному припадку - эклампсии, необходимо:
предотвратить приступ судорог;
дать наркоз с закисью азота;
внутривенно ввести 0,25% р-р дроперидола 4-6 мл и 2,5% р-р седуксена 2мл;
ганглиоблокаторы (пентамин, гигроний);
немедленно на носилках госпитализировать в акушерский стационар.
5. Для измерения окружности живота и высоты стояния дна матки фельдшер встает справа и располагает ленту вокруг живота таким образом, что она находится на уровне пупка. Для измерения высоты дна матки, левой рукой конец ленты прикладывает к верхнему краю симфиза, а правой рукой второй конец ленты укладывает на дно матки, удерживая ребром ладони.
Фельдшер скорой помощи приехал на вызов к роженице 34 лет, срок беременности 37 недель.
Жалобы на схваткообразные боли в низу живота, слабость, головокружение, незначительные кровянистые выделения из половых путей.
Анамнез: менструация без особенностей. Беременность вторая, первая закончилась родами два года назад. Данная беременность протекала без осложнений. В течение двух последних недель появились отеки, белок в моче, повысилось АД до 140/85 мм. рт. ст., 150\90 при исходном 110\70 мм рт. ст. Лечение не проводилось.
Объективно: кожа и слизистые бледные, АД 140\85,150\90мм, рт. ст., пульс 96 уд./мин.. Окружность живота 90 см, высота дна матки 35 см. Матка асимметричной формы, плотная, болезненная, не расслабляется в паузу, части плода определить не удается из - за плотности матки. Сердцебиение не прослушивается. Из влагалища выделяется темная кровь со сгустками.