
- •17…Логичность речи
- •19…Богатство речи интонационный и лексический аспекты
- •20…Чистота речи
- •33…Разговорный стиль
- •29…Функциональные стили русского языка
- •30…Официально-деловой стиль
- •31…Нау́чный стиль
- •32…Публицистический стиль.
- •34…Художественный стиль
- •28..Понятие речевого этикета и важность его применения.
- •41..Понятие о речевом недочете
- •42..Понятие о грамматической ошибке
- •11...Использование синонимов для предупреждения речевых ошибок
- •13..Паронимы и их использование в речи
- •12..Омонимы и их использование в речи
- •14..Антонимы и их использование в речи
- •21..Изобразит-е и выразит-е средства языка
- •36..Речевое дыхание. Тренировка
- •37..Техника речи
- •35..Компонентами техники речи являются:
- •2…Язык как основное средство коммуникации
- •3..Национальный язык и его формы
- •4…Формирование литературного языка
- •6…Нормативный аспект культуры речи
- •22….Этико-социальный аспект культуры речи
- •18…Уместность как качество грамотной речи
- •43…Орфоэпические ошибки и их устранение
- •27…Невербальное общение.Виды жестов.
31…Нау́чный стиль
Нау́чный стиль — функциональный стиль речи литературного языка, которому присущ ряд особенностей: предварительное обдумывание высказывания, монологический характер, строгий отбор языковых средств, тяготение к нормированной речи.
Стиль научных работ определяется их содержанием и целями научного сообщения: по возможности точно и полно объяснить факты, показать причинно-следственные связи между явлениями, выявить закономерности исторического развития и так далее.
Подстили:
Научный. Адресат этого стиля — учёный, специалист. Целью стиля можно назвать выявление и описание новых фактов, закономерностей, открытий. Характерен для диссертаций, монографий, авторефератов, научных статей, научных докладов, тезисов, научных рецензий и т. д.
Научно-учебный. Работы в данном стиле адресованы будущим специалистам и учащимся, с целью обучить, описать факты, необходимые для овладения материалом, поэтому факты, изложенные в тексте, и примеры приводятся типовые. Характерен для учебников, учебных пособий, лекций и т. Д
Научно-популярный. Аудитория при таком стиле обычно не имеет специальных знаний в данной области. Стиль характерен для научно-популярных журналов и книг, детских энциклопедий, сообщений «научного характера» в СМИ.
Научно-технический. Адресат — специалисты технико-технического профиля. Цель — применение достижений фундаментальной науки в практике.
Можно выделить следующие жанры научной прозы: монография, журнальная статья, рецензия, учебник (учебное пособие), лекция, доклад, информационное сообщение (о состоявшейся конференции, симпозиуме, конгрессе), устное выступление (на конференции, симпозиуме и т. д.), диссертация, научный отчёт. Эти жанры относятся к первичным, то есть созданным автором впервые.
К вторичным текстам: реферат, автореферат, конспект, тезисы, аннотация. К жанрам учебно-научного подстиля относятся: лекция, семинарский доклад, курсовая работа, реферативное сообщение. Каждому жанру присуще свои индивидуально-стилевые черты, однако они не нарушают единство научно-технического стиля, наследуя его общие признаки и особенности.
32…Публицистический стиль.
Выполняет две функции – информационную и воздействующую, адресован массовому читателю и слушателю. Он применяется в письменной и устной формах, которые в рамках этого стиля тесно взаимодействуют и сближаются. Этот стиль сложен и характеризуется многочисленными межстилевыми влияниями. В нем выделяются следующие подстили и жанры:
1.Газетно-публицистический (статья, информационная заметка, очерк, интервью).
2.Агитационный (воззвания, призывы, листовки).
3.Официальный политико-идеологический (постановления).
4.Массово-политический (выступления на собраниях и митингах политического характера).
Также прозаический(проза), поэтический(стихи)
Стилевая дифференциация художественного стиля прежде всего соответствует трем родам литературы: лирике (поэтический подстиль), эпосу (прозаический) и драме (драматургический).
В разговорном стиле выделяются разновидности, обусловленные обстановкой общения официальной (разговорно-официальный подстиль) и неофициальной (разговорно-бытовой подстиль).