
- •Камышинский технологический институт (филиал)
- •Реферирование и аннотирование текстов по специальности (на материале немецкого языка)
- •Предисловие
- •I. Реферирование. Теоретический обзор
- •1.1. Понятие «реферат»
- •1.2. Функции рефератов
- •1.3. Типы рефератов по охвату источников
- •1.4. Смысловое свертывание текста
- •1.5. Целевые установки реферирования
- •1.6. Способы изложения информации в реферате
- •1.7. Основные этапы реферирования
- •1.8. Особенности реферирования иностранных источников
- •1.9. Специфика языка реферата и грамматико-стилистические средства изложения
- •Вопросы для самоконтроля
- •Практическая часть
- •Redemittel zur formulierung von Hypotesen
- •Staatsbau der Bundesrepublik Deutschland
- •Die Bundesrepublik
- •Immatrikulation
- •Vorweg: einige Hinweise für Erstsemester und solche, die es werden wollen
- •Erklärungen zum Text
- •Darstellen der Zahlenangaben im Referat
- •Von ... Um ...Auf ... Zurückgehen
- •Von ... Um ... Auf... Abnehmen
- •Von ... Um ... Auf (an)steigen / wachsen
- •Leselust
- •Die sieben ökologischen Gefahren für die Menschheit
- •Nein oder Ja
- •II. Аннотирование. Теоретический обзор
- •2.1. Понятие аннотация. Функции аннотации
- •2.2. Принципиальная разница между аннотацией и рефератом
- •2.3. Отбор материалов для аннотирования
- •2.4. Виды аннотаций
- •1) Краткие аннотации
- •2 ) Развернутые аннотации
- •3) Описательные аннотации
- •4) Рекомендательные аннотации
- •5) Специализированная аннотация
- •2.5. Этапы аннотирования
- •2.6. Методы изложения информации в аннотации
- •2.7. Специфика языка и стиля аннотации
- •2.8. Работа с заголовками
- •2.9. Особенности аннотации на периодические и продолжающиеся издания
- •2.10. Объем аннотации. Оформление и расположение аннотации
- •Вопросы для самоконтроля
- •14. Finden Sie deutsche Äquivalenten!
- •III. Тексты для группового и самостоятельного реферирования и аннотирования
- •Text Demokratie. Com kontra Politikverdrossenheit
- •Das Schlachtfeld ist bereinigt
- •Text Schwarz-Grüne Verwandtschaften
- •Von Michael Mönninger
- •Deutschland ist kein gutes Vorbild
- •Besser motiviert
- •Техт Erste Frau im Staat?
- •Von Gernot Facius
- •Angst vor den Wählern
- •Institute streiten über den Aufbau Ost
- •Техт Merkel positioniert sich gegen Schröder: Ich biete den Deutschen einen neuen Vertrag an
- •Text Atommüllkippe Russland
- •Von Manfred Quiring
- •Spd baut vergrößert Abstand zur Union auf neun Prozent
- •Helmut Schmidt nennt Europa-Politik „kümmerlich“
- •Auszahlung an russische Zwangsarbeiter verzögert sich
- •Verfassungsschutz Rund 500 ausstiegswillige Rechtsextremisten
- •Für eine Ostpolitik von unten
- •Von Herbert Hupka
- •Text Ausländer gesucht
- •Antworten Sie anhand der ausgefüllten Tabelle, wo
- •In dieser Einheit können Sie Folgendes lernen: Interviewfragen formulieren und beurteilen; ein Interview durchführen Der Berliner
- •Freud und Leid
- •Freund und Feind
- •Schein und Sein
- •Denken und Lenken
- •Ewigkeit und Vergänglichkeit
- •Der Preis ist heiß
- •Text Europa der Worte, Europa der Taten
- •Von Nikolaus Blome
- •Text Dritter Mann
- •Text Strategie der Selbstbehauptung
- •Von Helmut Schimdt
- •Список рекомендуемой литературы
- •Оглавление
- •400131 Волгоград, просп. Им. В. И. Ленина, 28.
- •400131 Волгоград, ул. Советская, 35.
1.3. Типы рефератов по охвату источников
По охвату источников рефераты могут быть монографическими, то есть составленными на основании только одного источника, сводными, то есть излагающими содержание нескольких источников, объединенных общей темой, и обзорными, то есть излагающими результат обзора многих источников по определенной тематике. В обзорных рефератах содержание каждого отдельного оригинала не излагается, а дается общий результат обзора всех источников сразу.
Обзорный реферат предполагает самостоятельный отбор референтом относящихся к его теме статей и источников. Такой реферат по своему характеру ближе всего подходит к справке, которая представляет собой самостоятельный вид референтской работы. Справка отличается от реферата тем, что передает информацию по рассматриваемую вопросу путем обобщения данных всех источников, включая устные беседы, официальную переписку, конфиденциальные сведения и т. д.
1.4. Смысловое свертывание текста
Для глубокого проникновения в смысл текста необходима смысловая группировка материала, выделение смысловых опорных пунктов, несущих максимум информации. Опорные пункты и составляют основу краткого варианта первоисточника. Этот процесс и называется смысловым свертыванием текста.
Смысловое свертывание текста в учебном обиходе, в частности в процессе обучения иностранному языку, служит следующим целям:
• естественного контроля путем пересказа прочитанного;
• развития навыков иноязычной речи в процессе репродукции воспринятого материала;
• обучения приемам лучшей ориентации в тексте и быстрого определения смысловых пунктов (смысловых вех), что ведет к совершенствованию навыков зрелого чтения;
• подготовки будущих специалистов к реферативной деятельности при чтении литературы по специальности;
• развитию навыков выполнения реферативных переводов.
1.5. Целевые установки реферирования
В основе процесса реферирования лежит компрессия содержательной и языковой стороны первоисточника на основе его глобального понимания и реанжировки материала исследования. Содержательный анализ текста зависит от знания:
• самого предмета изложения;
• композиционных и текстологических особенностей научных текстов;
• формальных требований, предъявляемых к каждому виду реферативных поджанров.
В своей комплексной структуре рефераты совпадают со структурой статьи и включают в себя следующие основные компоненты:
1) цель;
2) метод;
3) результат;
4) заключение.
Практически компрессия текста реализуется в трех параллельных операциях: включение, исключение и обобщение.
1.6. Способы изложения информации в реферате
Существует три основных способа изложения информации в реферате:
1) Экстрагирование - представление информации первоисточника в реферате. Эта методика достаточно проста: референт отмечает предложения, которые затем полностью или с незначительным перефразированием переносятся в реферат-экстракт. По внешнему виду такие рефераты трудно отличить от рефератов, составленных другими методами.
2) Перефразирование - наиболее распространенный способ реферативного изложения. Здесь имеет место частичное текстуальное совпадение с первоисточником. Перефразирование предполагает опущение значительной части сведений оригинала и перестройку его смысловой и синтаксической структуры. Перестройка текста достигается за счет таких операций, как замещение (одни фрагменты текста заменяются другими), совмещения (объединяются несколько предложений в одно) и обобщение.
3) Интерпретация - это способ реферативного изложения, когда содержание первоисточника может раскрываться либо в той же последовательности, либо на основе обобщенного представления о нем. Разновидностью интерпретированных рефератов могут быть авторефераты диссертаций, тезисы докладов научных конференций и совещаний.