Конспект курса лекций проф. В.М.Питулько по дисциплине «экология»

Тема 1. Экология и охрана окружающей среды.

Лекция 1. Введение в дисциплину «экология».

«Экология», «биология», «биосфера» - набор понятий, используемых в обыденной жизни только в связи с нарушениями экологической безопасности, которые поражают своей масштабностью, безалаберностью и безответственностью виновных в происшедшем, и в связи с глобальными экологическими проблемами, которые надвигаются на все человечество.

Программа курса состоит из пяти крупных тем общим объемом 34 лекционных часа: 1. Экология и охрана окружающей среды; 2. Понятие о биосфере; 3. Экологическая футурология цивилизации Земли; 4. Опасные факторы, источники и виды техногенных воздействий; 5. Устойчивое развитие.

Определение науки «экологии», по Геккелю (1866): наука о взаимоотношении организмов с окружающей средой. Современное содержание экологии: это - наука о взаимодействии растительных и животных организмов и образуемых ими сообществ между собой и с окружающей средой, которая изменяется под действием природных и искусственно созданных человеком факторов, в том числе также факторов социально-экономического и психологического характера.

Организмы – формы проявления живой материи, живая материя – способ существования белковых тел (Ф.Энгельс). Белковые тела – самоорганизующиеся углеводородные соединения, обменивающиеся веществом и энергией с окружающей средой.

Окружающая среда (ОС) - совокупность физических, природных, природно-антропогенных и социальных факторов жизни человека. Основные составляющие ОС: литосфера, гидросфера, атмосфера, биосфера.

В настоящее время экология распалась на ряд научных отраслей и дисциплин, хотя в основе всех современных направлений лежат фундаментальные идеи общей биологии - как науки об отношениях живых организмов с окружающей их средой.

Целью учебной дисциплины «Экология» является формирование экологического мировоззрения инженера и обучение его творческим началам использования профессиональных знаний в сфере экологического совершенствования производства, создания техники, совместимой с окружающей средой, в разработке методов и средств экологического прогнозирования, регулирования и контроля.

Данная дисциплина является методологической базой получения достоверных данных о состоянии природной среды и теоретической основой природоохранных инженерных мероприятий. На ее материалы опирается, прежде всего, экологический подход к решению технических задач спецдисциплин. Кроме того, эти материалы привлекаются для изложения родственных дисциплин «Экологическая безопасность», «Экология мегаполисов» и «Безопасность жизнедеятельности», а также при курсовом и дипломном проектировании. Задача дисциплины и в том, чтобы будущие специалисты могли уметь оценивать экологичность технологических процессов и производств и проводить оценку антропогенного воздействия на компоненты природной окружающей среды.

Глобальные, региональные, локальные экологические проблемы: изменения климата, загрязнение Мирового океана, опустынивание, истощение озонового слоя, сведение лесов, трансграничные переносы, сокращение биоразнообразия, воздух и вода мегаполисов, размещение отходов. Например, «ужасная восьмерка» в составе атмосферного воздуха: пыль, окись углерода, яды (бензол, толуол, ксилол), оксиды серы, оксиды азота, озон, летучая галогеноорганика, диоксид углерода.

Технический прогресс одновременно приводит к увеличению интенсивности воздействия на окружающую природную среду, при этом с переходом на более высокий уровень развития всегда создавались предпосылки для возникновения все более тяжелых экологических кризисов.

Лекция 2. Причины возникновения и масштабы последствий экологических кризисов.

Связи разделов экологии с другими дисциплинами: Палеоэкология - историческая геология - палеонтология.