- •Содержание дисциплины
- •Тематический план выполнения и сдачи заданий срсп и срс
- •Литература
- •Глоссарий
- •Информация по оценке знаний обучающихся
- •Критерии оценки знаний обучающихся
- •Процедура апелляции
- •3. Карта учебно-методической обеспеченности дисциплины Информатика и вычислительная техника. Книгообеспеченность - 2012-2013г.
- •Формуляр для описания модуля по дисциплине «Информатика»
- •Методические рекомендации для проведения практических занятий Тема 1. Информатика и информационные технологии.
- •1.1. Предмет информатики
- •1.2 Важность компьютерных знаний в юриспруденции.
- •1.3 Системы счисления
- •Основные арифметические действия в двоичной системе счисления.
- •Сложение
- •Вычитание
- •Умножение
- •Деление
- •Тестовые вопросы к теме 1.
- •Тема 2. Структура современной информатики
- •Информация, ее виды и свойства
- •2.2. Представление информации в компьютере
- •Представление текстовой информации
- •Представление графической информации
- •ТЕстовые воросы ктеме 2
- •Тема 3. Основы дискретной математики
- •3.1. Функции, отношения и множества
- •3.2. Логика
- •Этапы развития логики
- •Алгебра высказываний. Простые и сложные высказывания.
- •Основные операции алгебры высказываний.
- •3.3 Основные законы логики. Таблицы истинности
- •Тестовые вопросы к теме 3
- •Тема 4. Основы дискретной математики
- •4.1. Понятие графа
- •Деревья
- •Ориентированные графы
- •4.2. Логические основы компьютера
- •Тестовые вопросы к теме 4.
- •Тема 5. Основные понятия архитектуры эвм
- •5. 1. Прнципы фон Неймана. Базовая аппаратная конфигурация пк
- •Виды современных компьютеров
- •Поколения эвм
- •5.2 Компоненты системного блока
- •Системный блок
- •Материнская плата (электронные платы)
- •Процессор
- •Контроллеры и шины
- •Носители информации
- •Устройства передачи информации
- •5.3. Периферийные устройства пк
- •Устройства вывода информации
- •Тема 6. Алгоритмическое решение задач
- •Стратегии решения задач Этапы решения задач на эвм
- •2. Технология проектирования программ
- •6.2 Алгоритмы и поиск решений.
- •Блок-схемы как графическая реализация алгоритмов. Различные виды блок-схем.
- •Базовые алгоритмические структуры
- •Тестовые вопросы к теме 6.
- •Обзор современного программного обеспечения
- •7.1. Базовое и системное программное обеспечение вычислительной техники
- •7.2. Операционные системы: назначение и основные функции
- •Тестовые вопросы к теме 7
- •Тема 8. Основы операционных систем и сетей
- •8.1 Утилиты. Драйверы.
- •Утилиты сервисного обслуживания
- •8.2 Защита информации
- •8.3 Антивирусная защита
- •Архиваторы
- •Основные виды программ-архиваторов
- •Способы управления программой-архиватором
- •Перечни вопросов для подготовки к рубежному контролю
- •Тема 9. Технология работы в компьютерных сетях
- •9.1. Компьютерные сети
- •9.2. Доменная система имен в Интернет
- •9.3 Сетевая безопасность
- •Тема 10. Технология обработки текстовых документов
- •10.1. Текстовые процессоры: назначение и основные функции.
- •2.1. Форматирование символов
- •2.2. Форматирование абзаца
- •Обрамление
- •Межсимвольный и междустрочный интервал в тексте
- •Формат по образцу
- •С помощью контекстного меню.
- •Форматирование страниц
- •Колонки
- •Колонтитулы
- •Номера страниц
- •2.4. Печать документа
- •1.1. Преобразование текста в список
- •10.2. Создание таблиц в текстовом процессоре
- •3.1. Создание простой таблицы
- •3.2. Создание сложной таблицы
- •3.3. Выделение столбцов и строк таблицы
- •3.4. Изменение ширины строк и высоты столбцов
- •3.5. Вставка ячейки, строк, столбцов
- •Автоматическая нумерация объектов
- •Перекрестные ссылки
- •Тестовые вопросы к теме 10
- •Тема 11. Технология обработки электронных таблиц
- •11.1. Общие принципы работы с электронными таблицами.
- •Панель инструментов «Стандартная»
- •2. Основные операции с элементами таблицы
- •Ввод чисел, текста, даты или времени суток
- •Ввод формулы
- •Удаление элементов таблицы
- •Форматирование элементов таблицы
- •Копирование формата
- •11.2. Адресация ячеек
- •11.3. Фильтр
- •Отображение строк списка с использованием фильтра
- •Тестовые вопросы к теме 11
- •Тема 12. Использование табличного процессора для решения профессиональных задач
- •12.1. Использование стандартных функций в электронных таблицах
- •Основные статистические и математические функции
- •Использование панели формул для ввода и изменения формул
- •Использование функций для вычисления значений
- •12.2. Диаграммы в профессиональной деятельности
- •Создание диаграммы
- •Тестовые вопросы к теме 12
- •Тема 13. Технология работы с базами данных
- •13.1. Основные понятия базы данных
- •13.2. Работа с таблицей базы данных: перемещение по таблице, редактирование таблицы, операции с записями и столбцами.
- •Создание таблицы с помощью мастера.
- •13.3. Редактирование структуры таблицы в режиме конструктора. Маска ввода
- •Тестовые вопросы к теме 13
- •Тема 14. Технология работы с базами данных
- •14.1. Создание запросов на выборку.
- •14.2. Представление данных в форме
- •III.Объекты Базы данных:
- •14.3. Отчеты Структура отчета в режиме Конструктора
- •Способы создания отчета
- •Тестовые вопросы к теме 14
- •Тема15. Технология разработки электронных презентаций
- •15.1 Электронные презентации
- •15.2 Оформление презентации
- •15.3 Демонстрация презентации
- •Тестовые вопросы к теме 15
- •Перечни вопросов для подготовки ко II рубежному контролю
- •5. Методические рекомендации по проведению дисциплин гуманитарно-естественного цикла
- •Материалы для аудиторной и внеаудиторной работы
- •1.2. Материалы для контроля знаний
- •1.3. Методические рекомендации по проведению семинарских занятий, срсп и выполнения срс
- •Обзор интерактивных форм и методов обучения применяемых кафедрой гуманитарных и естественных дисциплин
- •Обзор традиционных методов применяемых кафедрой гуманитарных и естественных дисциплин
- •Обзор по применению инновационно-технических средств обучения
- •Материалы для практической работы обучающегося Практическая работа 1. Система счисления.
- •Задания к самостоятельной работе студентов
- •Практическая работа 2. Представление числовой информации.
- •Практическая работа 3. Работа с таблицей истинности
- •Практическая работа 4. Логические основы компьютера
- •Практическая работа 5. Основные понятия архитектуры эвм
- •Изучение устройства персонального компьютера
- •Построение блок-схем алгоритмов
- •Практическая работа 7. Классификация программного обеспечения
- •Работа в операционной системе
- •Практическая работа 8. Интерфейс операционной системы windows
- •Практическая работа 9. Компьютерные сети
- •Поиск информации по ключевым словам
- •Задание 1. Использование папки избранное
- •Задание 2. Загрузка файла из интернета
- •Задание 3. Настройка отображения объектов (ускорение загрузки web-страниц ценой отказа от отображения рисунков и других объектов)
- •Практическая работа 10. Ms Word. Создание и форматирование таблиц
- •Работа с длинными документами
- •Практическая работа 11. Ms Excel. Фильтрация (выборка) данных из списка
- •1. Дана электронная таблица:
- •2. Значение в ячейке с3 электронной таблицы
- •Практическая работа 12. Использование электронной таблицы для расчета индекса сезонной преступности
- •Практическая работа 13. Ms Access. Создание таблиц с помощью мастера
- •Практическая работа 14. Ms Access. Создание запросов Создание простого запроса с помощью Мастера.
- •Практическая работа 15. Создание презентации с использованием готовых шаблонов
- •Методические рекомендации по проведению срсп (контактные и консультативные)
- •Тема 1. Представление графической информации.
- •Тема 2. Алгебра множеств
- •Тема 3. Основы операционных систем и сетей дефрагментация и очистка диска
- •Тема 4. Информационная безопасность
- •Тема 5. Текстовый процессор Вставка готового рисунка. Работа с Clipart. Вставка символа, дробные числа, автозамена.
- •Тема 6 . Табличный процессор. Ссылка. Встроенные функции
- •Тема 7. Сортировка данных в таблицах баз данных
- •Тема 8. Приемы создания и оформления презентаций
- •Вставка рисунков и анимация при демонстрации. Создание управляющих кнопок
- •9.Материалы по контролю и оценке учебных достижений обучающихся (перечни вопросов для подготовки к экзаменам)
Министерство образования и науки Республики Казахстан
Казахский Гуманитарно-Юридический Университет
Высшая школа экономики, бизнеса и социальных наук
Кафедра гуманитарных и естественных дисциплин
Утверждаю
Проректор-директор
Высшей школы Экономики, Бизнеса
и Социальных Наук
______________________
"____" _________ 20___ г.
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС МОДУЛЯ ДИСЦИПЛИН
Название модуля дисциплин: Информационно-коммуникационный модуль
_______________ Inf 1102________________
(шифр модуля)
_____________ общие обязательные ___________
(тип модуля )
BA, 5В030100 – Юриспруденция, 5В030300-Правоохранительная деятельность
(уровень модуля (ВА/МА/Phd), шифр специальности)
Количество кредитов __1__
Форма обучения __дневная___________
Семестр _____1____________
Количество обучающихся ______________
Астана 2012 г.
Ответственный за разработку учебно-методического комплекса модуля дисциплин : к.п.н., ст.преподаватель Вьюшкова Е.А., ст. преподаватель Сейтахметова Р.Б.
Обсужден на заседании кафедры гуманитарных и естественных дисциплин
Протокол № _______ от «____»______________20__ г.
Зав. кафедрой к.и.н., доцент Кусаинова Ж.Д.
________________ «____»____________20___ г.
(подпись)
Одобрен УМС Высшей школы экономики, бизнеса и социальных наук
Протокол № ________ от «_____»_____________20__ г.
Председатель к.и.н., доцент Мукатаева Л.К.
________________ «____»____________ 20___ г.
Дата обновления «____»____________ 20___ г.
ОГЛАВЛЕНИЕ УМКМД
|
|
КАЗАХСКИЙ ГУМАНИТАРНО-ЮРИДИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
Высшая школа экономики, бизнеса и социльных наук
Кафедра гуманитарных и естественных дисциплин
УТВЕРЖДАЮ
Проректор-директор
Высшей школы
экономики, бизнеса и социальных наук
«______» ____________ 20__ г.
УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
(syllabus)
Наименование дисциплины модуля «Информатика для юристов»
Всего _____1__ кредит
Курс ___1___
Семестр _1_________
Практические ____15 часов________
СРСП Контактные _______5 часов_____
СРСП Консультативные _____3 часа________
СРС ______22 часов______
Трудоемкость ____45____ часов
Экзамен ___1___ семестр
А С Т А Н А – 2012г.
Сведения о преподавателях и контактная информация:
Вьюшкова Екатерина Александровна кандидат педагогических наук. Кафедра гуманитарных и естественных дисциплин каб. 442, тел. 70-30-52.
Научно–исследовательские интересы: подготовка студентов к жизни в информационном обществе .
Владение языками: русский.
Сейтахметова Роза Болатовна старший преподаватель. Кафедра гуманитарных и естественных дисциплин каб. 442, тел. 70-30-52.
Научно–исследовательские интересы: подготовка студентов использование применения информационных технологий и информационных систем .
Владение языками: русский, казахский.
Пререквизиты:
Изучение дисциплины базируется на знаниях студентами элементарной математики, основ информатики, умениях применять математический аппарат для разработки способа решения задачи.
Описание содержания дисциплины модуля:
Роль и место информационных систем в юридической практике, назначение средств информационно-коммуникационных технологий для юридической и правоохранительной деятельности, решение юридических задач в информационной области средствами табличного процессора, текстового процессора, систем управления базами данных, правовые особенности работы с информацией и информационными продуктами в компьютерных сетях.
Цель дисциплины:
формирование и развитие у будущих юристов теоретических знаний и практических навыков оптимальной организации информационных процессов, применения информационных технологий и информационных систем в юридической деятельности.
Задачи дисциплины:
- освоение основных принципов и понятий информационных технологий;
- изучение основных областей применения информационных технологий;
- изучение особенностей преступлений в сфере информационных технологий;
- изучение общих принципов построения и функционирования компьютерных сетей.
Предметные компетенции:
В результате изучения дисциплины студенты владеют средствами информационно-коммуникационных технологий для юридической и правоохранительной деятельности, соблюдают правовые особенности работы с информацией и информационными продуктами в компьютерных сетях.
Надпредметные компетенции:
В результате изучения дисциплины у студента должны быть сформированы следующие компетенции:
• способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности;
• владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией;
• способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях.
Содержание дисциплины
Тематический план практических занятий
№ |
Темы и вопросы содержания дисциплины модуля |
Объем в часах |
1.
|
Модуль. Информатика и информационные технологии. Предмет информатики. Важность компьютерных знаний в юриспруденции.Системы счисления. |
1 |
2. |
Структура современной информатики. Информация, ее виды и свойства.Представление информации в компьютере |
1 |
3. |
Модуль. Основы дискретной математики. Функции, отношения и множества.Логика. Алгебра высказываний. Основные законы логики. Таблица истинности. |
1 |
4. |
Логические элементы компьютера. Основы дискретной математики. Графы и деревья. Логические основы компьютера. Построение логических схем. |
1 |
5. |
Основные понятия архитектуры ЭВМ. Принципы фон Неймана. Базовая аппаратная конфигурация ПК. Компоненты системного блока. Периферийные устройства ПК |
1 |
6. |
Алгоритмическое решение задач. Стратегии решения задач. Алгоритмы и поиск решений. Концепции и свойства алгоритмов, реализации алгоритмов. Блок-схемы как графическая реализация алгоритмов. Различные виды блок-схем. |
1 |
7. |
Модуль. Обзор современного программного обеспечения. Базовое и системное программное обеспечение вычислительной техники. Операционная система: назначение и основные функции. Использование операционной системы ПК |
1 |
8. |
Основы операционных систем и сетей. Утилиты. Драйверы. Защита информации. Пароли Учетные записи. Антивирусная защита. Архиваторы. |
1 |
9. |
Технология работы в компьютерных сетях Компьютерные сети. Доменная система имен в Интернет. Сетевая безопасность |
1 |
10. |
Технология подготовки текстовых документов Текстовые процессоры: назначение и основные функции. Работа со списками и таблицами в текстовом процессоре. Создание оглавления, нумерации и ссылок. |
1 |
11. |
Технология работы с электронными таблицами Общие принципы работы с электронными таблицами. Адресация ячеек. Отбор данных из таблицы при помощи фильтра |
1 |
12. |
Модуль. Использование табличного процессора для решения профессиональных задач Использование стандартных функций в электронных таблицах. Диаграммы в профессиональной деятельности |
1 |
13. |
Технология работы с базами данных Основные понятия баз данных. Работа с таблицей базы данных: перемещение по таблице, редактирование таблицы, операции с записями и столбцами. Редактирование структуры таблицы в режиме конструктора. Маска ввода. |
1 |
14. |
Технология работы с базами данных Создание запросов на выборку. Представление данных в форме. Отчеты в базах данных |
1 |
15. |
Модуль.Технология разработки электронных презентаций Электронные презентации. Оформление презентации. Демонстрация презентации |
1 |
|
Всего ( из низ 5 по модулю) |
15 |