2. Общая тематика рефератов

• Профессионально-педагогическое образование: история, назначение, современная структура, проблемы.

• Российский государственный профессионально-педагогический университет (РГППУ) в системе подготовки педагогов профессионального обучения.

• Система профессионального образования России и зарубежных стран.

• Особенности содержания профессионально-педагогического образования.

• Организация и управление учебным процессом в современном вузе.

• Деятельность педагога профессионального обучения.

• Вопросы истории техники и технологий.

• Состояние и перспективы развития машиностроения России.

Общая тематика рефератов представляет собой перечень направлений, в рамках которых формулируются конкретные темы рефератов. В рамках каждого направления могут быть сформулированы несколько конкретных тем. Студенты имеют право самостоятельно сформулировать интересующую их тему в рамках одного из приведенных выше направлений или воспользоваться перечнем примерных тем рефератов, приведенных в разделе 3.

3. Примерные темы рефератов

Примерные темы рефератов составлены в соответствии с общей тематикой, приведенной в разделе 2. Студенты выбирают конкретную тему в соответствии с порядковым номером по журналу (или ведомости).Список группы , приведённый в ведомости можно узнать в деканате заочного отделения машиностроительного факультета.

Для гр.Зто 103с Перечень примерных тем рефератов.

1. История становления и развития профессионально-педагогического образования России.

2. Роль и место профессионально-педагогического образования в системе высшего образования России.

3. Характеристика современных образовательных стандартов и структуры профессионально-педагогического образования России.

4. История создания Российского государственного профессионально-педагогического университета.

5. Структура и сфера деятельности Российского государственного профессионально-педагогического университета.

6. Машиностроительный факультет РГППУ: история становления и развития, назначение, структура.

7. Система подготовки рабочих кадров в России.

8. История становления и развития начального профессионального образования России.

9. История становления и развития среднего профессионального образования России.

10. Система профессионального образования Франции

11. Система профессионального образования США

12. Система профессионального образования Японии

13. Система профессионального образования Германии.

14. Характеристика и отличительные особенности содержания профессионально-педагогического образования.

15. Особенность специально-профессиональной подготовки будущих педагогов профессионального образования.

16. Профессионально-педагогическое образование как интегративный вид образования.

17. Организация и управление учебным процессом в вузе

18. Формы организации учебного процесса.

19. Характеристика методов и средств обучения

20. Формы и методы контроля знаний

21. Понятие и характеристика производственного обучения

22. Методы производственного обучения

23. Сущность рейтинговой системы оценки результатов обучения.

24. Характеристика тестового контроля знаний