Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский государственный профессионально-педагогический университет»
Машиностроительный институт
Кафедра технологии машиностроения и методики профессионального обучения
Задания для контрольной работы
и методические указания к ее выполнению
по дисциплине
«Введение в профессионально-педагогическую специальность»
для студентов всех форм обучения
направления подготовки 051000.62 Профессиональное обучение
профиля подготовки «Машиностроение и материалообработка»
профилизации «Технологии и оборудование машиностроения»
Екатеринбург
РГППУ
2
013
Задания для контрольной работы и методические указания к ее выполнению по дисциплине «Введение в профессионально-педагогическую специальность». Екатеринбург, ФГАОУ ВПО «Рос. гос. проф.-пед. ун-т», 2013. 15 с.
Составитель зав. кафедрой ТО, доцент, канд. пед. наук Н.В. Бородина.
Рецензент профессор, канд.пед. наук Е.М.Подгорных
Методические указания содержат информацию по структуре, объему и оформлению контрольной работы, а также выбору тем рефератов, написание которых составляет основу контрольной работы.
Одобрены на заседании кафедры технологии машиностроения и методики профессионального обучения.
Протокол от .2013 г. №
Заведующая кафедрой Н.В. Бородина
Рекомендованы к печати методической комиссией Машиностроительного института РГППУ.
Протокол от _____________. 2013 г., № ________.
Председатель методической
комиссии МаИ РГППУ А.В. Песков
ФГАОУ ВПО «Российский государственный
профессионально- педагогический
университет», 2013
Бородина
Н.В., 2013
Содержание
Введение………….……………………………….………………………………4
1. Методические рекомендации к выбору темы реферата и
оформлению контрольной работы .………..……………………………………4
2. Общая тематика рефератов ………….……………………………….……….7
3. Примерные темы рефератов ……………………………….…………………7
Приложение 1………………………………………………………….…………10
Приложение 2……………………….……………………………………………11
Приложение 3…………………………………………………………………….12 введение
Контрольная работа по дисциплине «Введение в профессионально-педагогическую специальность» выполняется в форме реферата на тему, выбранную студентом самостоятельно в соответствии с предлагаемой общей тематикой. Общая тематика реферативных работ приводится в разделе 2 настоящих методических рекомендаций. В соответствии с общей тематикой, в помощь студентам, разработан перечень примерных тем рефератов, который приводится в разделе 3 настоящих методических рекомендаций. Перечень составлен в соответствии с содержанием данной дисциплины.
Выполнение контрольной работы в виде реферата имеет следующие цели:
углубленное изучение одного из вопросов программы дисциплины «Введение в профессионально-педагогическую специальность» по литературным источникам;
формирование навыков самостоятельной работы как с библиотечными каталогами, так и с научной, методической и учебной литературой;
формирование первичных навыков реферирования содержания литературных источников по конкретной теме.
Структура и объем контрольной работы:
титульный лист 1с.
содержание (план) 1с.
введение 1-2с.
основная часть 10-12с.
заключение 1-2с.
литература 1-2с.
1. Методические рекомендации к выбору темы реферата и оформлению контрольной работы
Реферат – это краткое изложение в письменном виде содержания литературы по конкретной теме.
Выполнение контрольной работы в виде реферата состоит из следующих этапов:
выбор темы;
написание реферата;
о
Выбирая тему, следует ориентироваться на общую тематику реферативных работ, приведенную в разделе 2 настоящих методических рекомендаций.
формление контрольной работы.
С
Написание
реферата
следует
начинать с подбора литературы по
выбранной теме. Подбор литературы
студент выполняет самостоятельно,
пользуясь библиотечными
каталогами.
П
Оформление
и структура
контрольной
реферативной работы.
Т и т у л ь н ы й л и с т – первый лист контрольной работы. Пример его оформления приведен в приложении 1.
С о д е р ж а н и е – представляет собой своеобразный план работы. Слева на странице помещаются наименования разделов (пунктов плана), справа – номер страницы, на которой начинается описание этого раздела в работе. Пример оформления содержания приведен в приложении 2.
В в е д е н и е – раскрывает кратко историю изучаемого вопроса или его местоположение в более крупной теме, проблеме, отражает его актуальность, необходимость изучения и т.п.
О с н о в н а я ч а с т ь р а б о т ы – структурируется по разделам (пунктам плана). Раскрывая каждый раздел необходимо ссылаться на литературу, которая была использована. Если в текст включается прямая цитата, она должна быть взята в кавычки и после цитаты должна быть дана ссылка на литературный источник, приведенный в списке использованной литературы под соответствующим номером, а также указывается номер страницы. Ссылка заключается в квадратные или прямые скобки. Например, [4, с.102].
Материал разделов в совокупности должен полностью раскрывать выбранную тему.
В з а к л ю ч е н и и следует отразить основные выводы, к которым пришел автор работы в результате изучения выбранной темы.
Л и т е р а т у р а, которая была использована при изучении темы, приводится в конце работы в соответствии с требованиями ГОСТ 7.1 – 84. В списке использованной литературы должен содержаться ряд использованных литературных источников, расположенных по алфавиту. Образец составления списка литературы приведен в приложении 3.
