
- •Методические указания к выполнению лабораторных работ по дисциплине «химия»
- •Введение
- •Работа № 1 электронная структура атомов и одноатомных ионов
- •Работа № 2 классы неорганических соединений
- •Работа № 3 тепловые эффекты химических реакций
- •Работа № 4 изменение энтропии и направление химического процесса
- •Работа № 5 скорость химической реакции
- •Работа № 6 химическое равновесие
- •Работа № 7 концентрация растворов
- •Работа №8 электролитическая диссоциация и реакции ионного обмена
- •1.1. Реакции, протекающие с образованием малорастворимых веществ
- •1.2. Реакции, протекающие с образованием малодиссоциирующих веществ
- •1.3. Реакции, протекающие с образованием газообразных веществ
- •Работа № 9 гидролиз солей
- •Работа № 10 коллоидные растворы и их свойства
- •Работа №11 окислительно-восстановительные реакции и химические источники тока
- •Работа №12 электрохимическая коррозия металлов. Защита металлов от коррозии
- •Работа №13 электролиз водных растворов электролитов
- •Работа № 14 свойства алюминия и его соединений
- •Работа № 15 свойства меди и ее соединений
- •Работа № 16 свойства соединений хрома
- •4.1. Переход хромата калия в бихромат
- •4.2. Переход бихромата калия в хромат
- •Работа № 17 свойства соединений марганца
- •5. Окислительные свойства перманганата калия
- •Работа № 18 свойства железа и его соединений
- •Работа № 19 свойства элементов подгруппы азота и их соединений
- •Работа № 20 свойства элементов подгруппы углерода и их соединений
- •Литература
Работа № 20 свойства элементов подгруппы углерода и их соединений
Цель работы: изучение основных химических свойств углерода, кремния и их соединений
Опыт 1. Получение карбонатов щелочноземельных металлов и их растворение в уксусной кислоте
Выполнение опыта
В три пробирки налейте по 1 мл растворов хлоридов кальция, стронция и бария. Добавьте в каждую пробирку по 1 мл раствора карбоната натрия. Дайте растворам отстояться и, удалив пипеткой часть жидкости, добавьте к осадкам по 0,5 мл 2 М уксусной кислоты. Что при этом наблюдается?
Запись результатов опыта
Отметьте выпадение осадков и их цвет. Напишите уравнения соответствующих реакций. Сделайте вывод о растворимости полученных осадков в уксусной кислоте.
Опыт 2. Получение малорастворимых солей кремневой кислоты
Выполнение опыта
В четыре пробирки внесите по 1 мл растворов солей: в первую – хлорида кальция, во вторую – нитрата кобальта, в третью – нитрата свинца, в четвертую – сульфата меди. Добавьте в каждую пробирку по 0,5 мл раствора силиката натрия.
Запись результатов опыта
Отметьте цвета полученных осадков. Напишите уравнения соответствующих реакций.
Опыт 3. Получение и свойства гидроксида свинца (II)
Выполнение опыта
В две пробирки поместите по 1 мл раствора нитрата свинца Pb(NO3)2 и добавьте в каждую и добавьте в каждую по 0,5мл 2 М раствора гидроксида натрия до выпадения осадка. Исследуйте свойства полученного гидроксида свинца, добавив в одну пробирку 0,5 мл 2 М раствора азотной кислоты, в другую – 2 М раствора гидроксида натрия. Осторожно встряхните пробирки.
Запись результатов опыта
Напишите уравнения реакций получения гидроксида свинца, его диссоциации, растворения в кислоте и щелочи. Сделайте вывод о свойствах гидроксида свинца (II).
Опыт 4. Получение некоторых малорастворимых солей свинца (II)
Выполнение опыта
В три пробирки внести по 1 мл 2 М растворов серной и соляной кислот, раствора иодида калия. В каждую пробирку добавьте по 0,5 мл раствора нитрата свинца. Отметьте образование осадков и их цвет. Во все пробирки добавьте по 0,5 мл воды и нагрейте на водяной бане. Что при этом наблюдается? Опустите пробирки в стакан с холодной водой. Отметьте изменения в пробирках.
Запись результатов опыта
Напишите уравнения всех протекающих реакций. Растворяется ли при нагревании сульфат свинца? Сделать вывод о растворимости исследованных солей свинца.
Опыт 5. Окислительные свойства диоксида свинца
Выполнение опыта
В пробирку внесите один микрошпатель порошка диоксида свинца, 0,5 мл 1 М раствора серной кислоты и 0,5 мл раствора иодида калия. Нагрейте пробирку над пламенем горелки. Отметьте изменение цвета раствора. Добавьте в пробирку 3 – 4 капли крахмала. Что при этом наблюдается?
Запись результатов опыта
Напишите уравнение реакции взаимодействия диоксида свинца с иодидом калия в кислой среде.
Вопросы для самоконтроля знаний
1. Объясните образование тройной связи в молекуле СО методом валентных связей.
2. Какой тип гибридизаций атомных орбиталей атома углерода имеет место при образовании молекулы СО2?
3. Молекулы какого вещества и какие ионы находятся в водном растворе диоксида углерода? Напишите схему соответствующего равновесия в растворе.
4. Почему карбонат кальция растворяется в воде, насыщенной диоксидом углерода? Напишите соответствующее уравнение процесса.
5. Какую среду имеют водные растворы карбонатов щелочных металлов? Почему? Напишите соответствующие уравнения реакций.
6. Как будет протекать в водном растворе реакция взаимодействия карбоната натрия с хлоридом кальция, с хлоридом алюминия?
7. Как получить из кварцевого песка: а) кремний; б) силикат натрия? Напишите соответствующие уравнения реакций?
8. Какая реакция протекает в водном растворе силиката натрия? Что наблюдается при добавлении к нему хлорида аммония? Напишите соответствующие уравнения реакций.
9. Действием какого иона можно одновременно обнаружить ионы СО3– и SiO3– в растворе, содержащем карбонат и силикат натрия?
10. Напишите уравнения реакций, указывающих на амфотерные свойства оксида свинца (II).
11. Осуществите следующие превращения:
а) Pb2+ PbO2;
б) PbO2 Pb2+;
в) [Pb(OH)6]4– Pb2+
Напишите уравнения соответствующих реакций.
12. Какой оксид PbO или PbO2 обладает более основными свойствами?