
- •41. Драматургия Островского последнего периода творчества. Идейно-художественный анализ одной из пьес (по выбору).
- •42. Творчество Лескова. Общая характеристика.
- •43. Творчество достоевского 40-50-х годов. Идейные и художественные принципы и установки писателя.
- •44. Проблематика и идейный смысл романа ф.М. Достоевского «Преступление и наказание».
- •45. Проблематика и идейный смысл романа ф.М. Достоевского «Идиот». Проблема положительного героя.
- •46. Проблема и идейный смысл романа ф.М. Достоевского «бесы». Антигерой и приемы его художественного воплощения.
- •47. Проблематика и идейный смысл романа ф.М. Достоевского «братья карамазовы».
- •48. Трилогия л.Н. Толстого «Детство», «Отрочество», «Юность». Проблема формирования личности. «Диалектика души».
- •49. Проблематика, конфликт, идейный смысл романа л.Н. Толстого «война и мир». Идейно-нравственные искания героев. «мысль народная» в романе.
- •50. Философия истории л.Н. Толстого «война и мир». Образ народа. Кутузов и наполеон.
- •51. Роман л.Н. Толстого «анна каренина». Тематика, проблематика, идейная направленность.
- •52. Роман л.Н. Толстого «Воскресение». Тематика, проблематика, идейная направленность.
- •53. Повести и рассказы л.Н. Толстого 80-90-х годов. Отражение в произведениях основных положений толстовства.
- •54. Рассказы и повести л.Н. Толстого начала 90-х годов. Проблематика, художественное мастерство.
- •55. Рассказы а.П. Чехова 80-х годов. Тематика, проблематика, идейная направленность, художественное своеобразие.
- •56. Повести и рассказы а.П. Чехова 1890-1900 годов. Тематика, проблематика, идейная направленность, художественное своеобразие.
- •57. Проблематика и образная система пьесы «вишневый сад» а.П. Чехова. Художественные особенности пьесы.
- •58. Основные итоги русского литературного процесса XIX века. Мировое значение русской классики.
- •59. Василий розанов. Творческий путь. Общая характеристика произведений.
54. Рассказы и повести л.Н. Толстого начала 90-х годов. Проблематика, художественное мастерство.
С одной стороны, на протяжении многих лет, в разных жанрах, Толстой неустанно, с удивительным постоянством и настойчивостью возвращается к размышлением о времени и о пространстве. При знакомстве с его дневниковыми записями, с его письмами у современного читателя, которыми все это доступно, складывается впечатление, что сам процесс выражения мысли, как выведения глубоко внутреннего не понимания, но чувствования Толстым пространства и времени – процесс сложный, затруднительный, почти не давший значимых результатов. Кажется даже, что Толстому как будто трудно было справиться с задачей сформулировать свою мысль.
С другой, стороны, Толстой, через несколько лет, уже в последний период жизни, обращаясь к широкой публике, отнюдь не собирается посвятить ее в процесс искания ответа на вопрос, что есть пространство, что есть время. Он почему-то ограничивается чужими, завершенными высказываниями.
Возникает вопрос, почему же Толстой из года в год так настойчиво в беседах с самих собой, в письмах к своим корреспондентам обращался к размышлениям о времени и пространстве.
Думается, что по личным записям Толстого мы должны судить не о Толстом-философе, удачно или неудачно формулирующем свои мысли. Если идти по этому пути, то ничего кроме некоторых недоумений высказать мы не сможем. Речь должна идти о чем-то другом. Представляется, что надо говорить о самом Толстом, о чем-то чрезвычайно важном для него, то есть о том, что происходило с ним в само время размышлений над временем и пространством.
Импульсом к этим раздумьям было переживание Толстым смерти. Если в 1890-х гг Толстой большее внимание уделял вопросу «Что есть жизнь?», то с начала же 1900-х – все больше стал размышлять о смерти. На протяжении этих лет Толстой придерживался мысли, что человек, рождаясь, пришел из ниоткуда. В никуда же он и уйдет после смерти. И почему тогда мы так переживаем о том, что нас ждет после смерти, и совсем не говорим о том, что было с нами до рождения? Запись, относящаяся к 1910 году: «Умирая, можно сказать только то, что спокоен, потому что знаю, что иду к Тому, от Кого пришел».
Возможно, столь частое обращение Толстого к осмыслению пространства и времени не сводится для него к поиску собственного ответа. Во время формулирования, выражения своей мысли Толстому был важен сам момент переживания, момент соприкосновения с тем, что пролегает вне пространства и вне времени. Толстой как будто стирал границы между тем и другим, границы между неизведанным и непознаваемым становились не так важны. Можно было продлиться в жизнь, которая есть вне нашей земной жизни
Наиболее характерные черты художественных произведений «позднего» Толстого определяются, с одной стороны, резко обличительной направленностью всего его творчества после перелома в мировоззрении; с другой стороны, — открыто морализаторскими тенденциями. Развитие художественного метода происходит во взаимодействии противоборствующих сил. С одной стороны, «самый трезвый реализм» доводит возможности реалистического письма до полной исчерпанности находящихся в его распоряжении художественных средств. С другой, — морализаторские задачи воплощения не только того, что есть, но и того, что «должно быть» («должно быть», исходя из принципов религиозно-этического учения Толстого), подтачивают, ослабляют, разрушают реализм, подменяя жизнь картинами утопических мечтаний.
Хозяин и работник (1894--1895) ................... 3
Суратская кофейная (1887--1892) ................... 47
СТАТЬИ
Первая ступень (1891) .......................... 57
О голоде (1891) ............................. 86
Страшный вопрос (1891) ......................... 117
О средствах помощи населению, пострадавшему от неурожая (1891) ... 126
Отчет с 3 декабря 1891 г. по 12 апреля 1892 г. ........... 145
Отчет об употреблении пожертвованных денег с 12 апреля по 20 июля
1892 г. .............................. 157
Отчет об употреблении пожертвованных денег с 20-го июля 1892 г.
по 1-е января 1893 г. ....................... 169
"Неделание (1893) ............................ 173
Отчет об употреблении пожертвованных денег с 1 января 1893 г. . . 202
Заключение к последнему отчету о помощи голодающим (1893) . . . 205
Предисловие к дневнику Амиеля (1893) ............... 209
Предисловие к "Крестьянским рассказам" С. Т. Семенова (1894)...213
Голод или не голод? (1898) ...................... 215
ПЕЧАТНЫЕ ВАРИАНТЫ
Хозяин и работник ........................... 233
НЕОПУБЛИКОВАННОЕ, НЕОТДЕЛАННОЕ, НЕОКОНЧЕННОЕ
Мать (1891) ............................... 251
Памяти И. И. Раевского (1891) ..... ............. 260
Кто прав? (1891) ............................ 264
[О суде] (1891). ............... ............ 278
Петр Хлебник (1884--1894) ...................... 281
ПЛАНЫ И ВАРИАНТЫ
Хозяин и работник ........................... 295
О голоде ................................. 325
Страшный вопрос ............... ............ 343
О средствах помощи населению, пострадавшему от неурожая ... 344
Отчет с 3 декабря 1891 г. по 12 апреля 1892 г. .......... 348
Отчет об употреблении пожертвованных денег с 12 апреля по 20 июля
1892 г. ............................... 349
Отчет об употреблении пожертвованных денег с 20-го июля 1892 г.
по 1-е января 1893 г. ....................... 351
Заключение к последнему отчету о помощи голодающим ...... 351
Предисловие к дневнику Амиеля ................... 360
Предисловие к "Крестьянским рассказам" С. Т. Семенова ...... 362
Кто прав? ................................ 363
Петр Хлебник .............................. 364