Дневник классного руководителя

с ______ классом ______________________________

_____________________________________________

(образовательное учреждение)

студента-практиканта _______ группы

ГАОУ СПО “Мензелинский педагогический колледж

имени Мусы Джалиля»

Ф.И.О ______________________________________

Сведения об учащихся.

Ф.И.О. учащегося	Поруче-ние	Степень актив-ности	Интересы, увлечения	Посеще-ние кружка, секции	Ф.И.О. родителей, год рождения	Место работы роди-телей	Жилищно-бытовые условия	Микро-климат в семье

Задачи воспитательной работы с классом (примерные).

Идеальная цель:

• направлены на развитие личности ребенка, формирование его интеллектуального, нравственного, коммуникативного, эстетического, физического потенциалов;

• овладение учащимися системой знаний об окружающем мире, практическими умениями и навыками, способами творческой деятельности, приемами и методами самопознания и саморазвития, ценностными отношениями к себе и окружающей действительности.

Результатная цель:

• создать необходимые условия для проявления творческой индивидуальности каждого ученика;

• способствовать формированию основ культуры общения и построения межличностных отношений;

• развивать познавательную активность.

Процессуальная цель:

• использовать воспитательные возможности народных праздников и обрядов для приобщения учащихся к ценностям национальных культур, населяющих республику;

• способствовать повышению роли ученического самоуправления в планировании, организации и анализе жизнедеятельности в классе;

• обеспечить участие родителей в подготовке и проведении ключевых воспитательных дел в классе и т.д.

Основные направления воспитательной работы с детьми.

Основные направления воспитательной работы	1 неделя	2 неделя	3 неделя	4 неделя
Изучение уч-ся класса, отношений, общения, деятельности в коллективе
Изучение семей учащихся
Индивидуальная работа с учащимися
Ценностно-нравственная направленность
Познавательная направленность
Коммуникативная направленность
Трудовая направленность
Эстетическая направленность
Физическая направленность

Форма проведения: классные часы, беседы, игры, конкурсы, выставки, концерты, экскурсии, посиделки, субботники, дежурства, встречи и т.д.