
- •Морфология русского языка Дунев
- •7 Июня 2012
- •Вопрос 4. Субморфы и интерфиксы.
- •Вопрос 5. Валентность.
- •Вопрос 6. Словари морфем. Принципы морфемного анализа.
- •Вопрос 13. Части речи и принципы ее выделения. Концепция Щербы.
- •Вопрос 14. Типология частей речи в русском языке.
- •Вопрос 15. Имя существительное как знаменательная часть речи.
- •Вопрос 39. Способы глагольного действия.
- •Вопрос 40. Вопрос о типах ситуаций, передающихся при участии глагольного вида
Вопрос 39. Способы глагольного действия.
- Словообразоват и грамматич характеристика. Например, фазовая характеристика «ЗАпел» - у «за» значение начинательности. «Рас-кидал» - значение распределительности. При помощи приставок выражается внутреннее протекание действия.
- Аспектуальность, как категория, выражаемая разноуровниевыми средствами
- Типология способов действия по «русской грамматике»
Вопрос 40. Вопрос о типах ситуаций, передающихся при участии глагольного вида
- Ситуации. Кот передаются при помощи глаг соверш вида – ситуация конкретноо факта (пришел-увидел-победил), в ситуациях повторения действия (трижды приходил), ситуация типичного действия (иногда приходил), наглядно-примерного действия (свет то потухнет, то погаснет \ то привстанет, то сядет) – наст время через формы будущего, на примере одного передается повторяемость. Через несоверш – ситуация длительного процесса (долго готовились к экзаменам). Повторяющееся действие (три раза приходит сдавать экзамен). Повторяющееся неограниченное количество раз (по вечерам мы пьем чай). Ситуация обобщенного факта. Обобщенного факта – безотносительно длительности и кратности (вам звонили \ я уже приезжал в этот город). Ситуация отношения (релятивная). (Волга впадает в Каспийское море \ Земля вращается вокруг Солнца).
- Вопрос о конкуренции видов. Возможность заменить глагол одного вида глаголом другого вида: А) при передаче факта (я купил машину, я уже покупал машину) Б) При передаче повторяющегося действия (я три раза читал книгу, я три раза прочитал книгу) В) в ситуации выражения наглядно-примерного действия «то встанет, то сядет» \ «то встает, то садится».
- Есть нюансы и оттенки значений. Смысловые различия при возможности замены.
Вопросы 41 и 42. Частные значения совершенного и несовершенного вида.
Сделать таблицу.
Название частного значения, объяснение, формальные показатели, пример.
Вопрос 43. Особенности употребления видовых форм при отрицании.
- Употребление глаголов совершенного вида при отрицании. «Не сделал», «не успел».
- Употр глаг несовер. «Не делал», «не успевал»
- употр в условиях конкуренции. «Не купил» - «не покупал».
Вопрос 44. Общая характеристика глаголов движения в современном РЯ. Особенности употребления. Сделать таблицу.
Типы глаголов движения. Семантика. Формальные показатели. Пример.
Вопрос 45 Переходность и непереходноть глаголов.
- Общее определение
- Семантика переходности и непереходности
- Сочетаемость
- употребление переходных глаголов в значении непереходных
- языковая игра при употреблении неперех в знач переходных глаголов. «Уйти» - непереходный, но «его ушли с работы». Тут же «меня улыбнуло»
- лекс-грамм разряды возвратных глаголов
Вопрос 46. Категория залога
- Почему называется категорией смешанного типа? Характеристика категории
- Залоговое значение
- морфологические и синтаксические средства выражения залоговых значений
- спорные вопросы при характеристике категории залога
Вопрос 47. Категория наклонения
- Характеристика категории по 3 пунктам…
- Изъявительное наклонение. Семантика и формообразование. Означает отношение к реальности. Передаются формой времен.
- Повелительное наклонение с семантикой желательности. Подготовьтесь, пожалуйста, к экзамену.
- Сослагательное (условное) наклонение – семантика возможности.
- Формообразование ЛУЧШЕ РИСОВАТЬ.
Вопрос 48. Категория времени. По тому же плану…
- Система глагольных времен. Настоящее, прошедшее, будущее.
- Система форм. 5 форм. Характеристика каждой формы. Буд прост + сложн, прош соверш и прош несоверш + наст. Система значений. ТАБлИЧКА. 48-51. Кроме прямых – переносные значения.
Столбцы: время (3) формы (5) прямые значения, переносные значения, примеры
Вопрос 52. Категория лица.
- Характеристика категории по 3 параметрам
- Семантика 1,2,3
Характеризуете 6 форм (+мн.ч.)
- Переносные формы употребления (Мы, Николай II)
- Вариантные формы лица – 2 формы от 1 глагола (капает\каплет)
Вопрос 53. Безличные глаголы.
- Определение понятия
- Семантические группы безличных глаголов
- Личные глаголы в безличном употреблении
- Роль безличных глаголов в тексте
Вопрос 54. Причастия.
- характеристика фомы
- разные подходы (4 вида причастий и характеристики формы). Как Пешковский, Виноградов, Шанский и другие
- набор морфологических категорий
- особенности словоизменения и формообразования – как изменяются причастия
- употребление причастий в тексте. Стиль, жанр, форма… где чаще употребляются
Вопрос 55. Деепричастия.
- Х-ка части речи
- Разные подходы
- Набор морфологических категорий
- особенности в тексте
Вопрос 56 Наречия.
- круг слов, входящих в наречие
- семантические разряды наречий
- категория степеней и сравнений у качественных наречий
- адвербиализация (переход других частей в наречие) «Мы стояли молча» - из дееприч в наречие.
Вопрос 57. Слова категорий состояния.
- круг слов
- история изучения. Их отметил еще Востоков, но название – Щербы. Подробно Виноградов.
- Категории по Виноградову. Время, наклонение, вид.
- Разряды по семантике и по соотносительности с другими частями речи. «Лень было готовиться» - «лень» соотносится с существительным, по семантике выражает психическое состояние субъекта действия.
- употребление в тексте
Вопрос 58. Предлог.
- Функция предлогов
- Классификация по семантике
- Классс по структуре и образованию
- Роль в тексте
Вопрос 59. То же самое, что 58, но
+ вопрс о правописании.
Вопрос 60. Союз как служебная часть речи.
- Разряды союзов
- Функция
- разряды по структуре и образованию
- соотношение союзов и союзных слов
Вопрос 61. Частицы.
- функция
- семантико-функциональные разряды
- по составу и производности
- употребление частиц
Вопрос 62. Модальные слова. В школе – «вводные»
- определение понятия
- представление модальных слов в разных источниках
- семантические разряды модальных слов
- роль в тексте
Вопрос 63. Междометия.
- Понятие
- выделение слов в группу «междометия»
- семантика междометных слов
- отличия междометий от звукоподражаний
- Роль междометных слов в тексте.
Наша задача – подобрать примеры к каждому пункту плана. Самые сложные взяли в табличку. Первой группе вопрос 39 в таблицу.
П Р А К Т И К А
Диктант. )))
На семи холмах раскинулся городок Фёдор-Кузьмичск (имена собственные, имена существительные) – родная сторонка, - и шел Бенедикт, поскрипывая свежим снежком, радуясь (деепричасите несовершенного вида) февральскому солнышку, любуясь знакомыми улочками. Там и сям (местоименное наречие, 2, с соед союзом) черные избы вереницами за высокими тынами, за тесовыми воротами на кольях каменные горшки сохнут или жбаны деревянные. У кого (местоимение, разряд относительные) терем повыше, у того и жбаны поздоровей. А иной целую бочку на кол напялит, в глаза тычет: «Богато (наречие) живу, голубчики!». Такой на работу не пешедралом трюхает, а норовит в санях проехаться, кнутом помахивает. А в санях перерожденец запряжен (краткое страдательное причастие прошедшего времени), бежит, валенками топочет, сам бледный, взмыленный, язык наружу. Домчит до рабочей избы и встанет, как вкопанный (прилагательное), на все четыре ноги – только мохнатые бока ходуном (наречие) ходят: «Кы-хы (звукоподражание), кы-хы».
Морфемный разбор: - начать с опрделения части речи и формы!
Поздоровей по-здоров-ей – прилагательное в сравнительной степени. У сравнительной степени окончания не бывает. Основа словоформы: «поздоровей». Начальная форма – «здоровый» = «здоров» - основа слова. То есть 2 основы. Чаще всего они совпадают, но не всегда. Суффикс «ей» и приставка «по». Корень «здоров».
Проехаться про-ех-а-ть-ся. Глагол в инфинитиве. Основа инфинитива: «проеха»+ся. Основа членимая, производная, прерывистая, простая (1 корень). Постфикс «ся». Префикс «про». «едут». Суффикс «а» в основе непроизводного глагола – основообразующая функция.
Словообразовательный анализ: - то есть найти мотивирующее слово, выделить образующий формант, написать способ
Наружу <- наречие, которое образовано от прилагательного «наружный». Никаких корней или окончаний не выделять, это грубая ошибка! Ищем мотивирующую базу. «Наруж» + «у», которое может быть только суффиксом. Словообразовательный тип: прил + суфф «у» = наречие со значением вторичного признака действия. Морфологический способ – суффиксальный. ВСЕ.
Помахивает <- глагол. «Помахивать» - «помахать». Имперфекцивация. Глагол + суфф «ива» = глаг со знач несоверш вида. То же – обусловить-обуславливать. Договорить-договаривать. Продуктивный тип. Способ морфологически-суффиксалльный.
Морфологический разбор: - часть речи и общкат, грамматич знач, семант функц и словообразоват функц
На семи – числительное с предлогом. «Семь» - сколько? Количество предметов.
Количественное числительное, целое, простое
Разряд, по составу простое
Числа нет, предложный падеж.
Один член с сущ – обстоятельство. Вид связи согласование. Числительное согласуется с существительным. Только в именительном и винительном управление. В остальных падежах числительные согласуются.
В санях – «сани» (что?) – предметность, существительное. Лексико-грамматические разряды: неодушевленное, нарицательное (не собственное) – включает предмет в ряд подобных; конкретное (сочетается с числительными, иначе было бы неконкретное).
Грамматические значения рода, числа и падежа. Всегда множественное (плюралия тантум 0_о) – род не определяется, предложный.
Синтаксическая функция: «проехаться в санях» вид связи управление – глагол требует постановки существительного в форму предложного падежа. В предложении является обстоятельством.
Производность. Непроизводное, так как ни от чего не производится.
Мохнатые. Прилагательное, означает признак предмета.
Лексико-грамматический разряд. Имеет краткую форму, имеет сравнительную форму… это качественное прилагательное. Род во множественном числе не определяется. Именительный падеж, так как окончание «ые» (ОН ЛЮБИТ ОКОНЧАНИЯ). Согласованное определение. Непроизводное.
Ходят – глагол. «Ходить». Что делать? Обозначает процессуальный признак предмета.
Переходность\нет, возвратность\нет. Непереходный, так как действие не требует при себе существительного или иного имени в родительном падеже без предлога. Невозвратный, и даже не соотносительный по возвратности (нельзя + «ся»).
Вид несовершенный, действительного залога, изъявительного наклонения, наст вр, 3 лицо, мн ч.
В предложении глагольное сказуемое.
Глагол непроизводный.