
- •Билет 1
- •I.Синтаксис (с.) как область грамматического строя языка и раздел лингвистики. Объект и предмет Синтаксиса. Единицы Синтаксиса.
- •II.Подлежащее (п): семантические функции и способы выражения.
- •Билет 2
- •I.Понятие синтаксической связи. Общая характеристика видов синтаксической связи в СловоСочетании и предложении. Уровни синтаксической связи.
- •II.Глагольное сказуемое (простое, составное, осложненной формы).
- •I.Понятие СлСоч. СлСоч в сопоставлении со словом и предложением. Структурная схема СлСоч.
- •II.Неглагольное сказуемое. Способы выражения связки и присвязочного компонента. Осложненные формы неглагольного сказуемого
- •2 Учение о неглавных членах предложения в современной русистике, присловные, детерминантные и синкретичные члены предложения.Система членов предложения в «Русской грамматике»
- •1. Согласование как вид подчинительной связи на уровне словосочетания. Грамматические свойства главного и зависимого компонентов при согласовании.
- •2 Смысловые и структурные ообенности односоставных предложений. Общая классификация односоставных предложения..
- •1 Вопрос.Управление как вид подчинительной связи в словосочетании. Традиционное понимание управления. Разграничение сильного управления, слабого управления и падежного примыкания.
- •2 Вопрос. Односоставные предложения(личные, неличные).Способы выражения единого главного члена в безличных предложениях
- •2.Синт. Функции изолированно употребленного номинатива (предикативная основа предложений модели n, именительной темы, парцеллированный фрагмент высказывания, обращения).
- •1.Грамматическое значение сс. Сс с объектными синт. Отн-ми.
- •Лексико-грамматические свойства главного и зависимого компонентов в сс с субъектными отношениями.
- •Понятие об обособлении. Коммуникативная и смысловая функции обособления. Полупредикат., уточняющие и пояснит. Обособленные чл. Предл.
- •13 Билет.
- •1 . Словосочетания с обстоятельственными синтаксическими отношениями.
- •2. Синтаксические условия обособления согласованных и несогласованных определений и приложений
- •14 Билет.
- •1. Комплетивные синтаксические отношения как свойство несвободных словосочетаний. Особенности главного компонента в словосочетании с комплетивными отношениями.
- •2. Синт. Условия обособления обстоятельств и дополнений.
- •15 Билет.
- •2.Вводные и вставные конструкции: особенности семантики, формы, синтаксической позиции.
- •1.Типология простых предложений.
- •2. Понятие о сложном предложении. Синтаксические кнструкции переходного типа между моно- и полипредикативными конструкциями.
- •17 Билет. 1. Предложения полной и неполной структуры. Их разновидности.
- •17 Билет. 2. Ср-ва синт. Связи в сложном предложении.
- •18 Билет. 2. Предикативность как гз пп. Понятие синтаксического времени и синтаксического наклонения. Средства их выражения.
- •18 Билет. 2. Сочинение и подчинение как виды синт. Связи в сп. Совмещение признаков сочинения и подчинения в конструкциях переходного типа.
- •22. 1.Семантическая сторона организации пп. Компоненты семантической структуры (предикат, актанты, сирконстанты).
- •22. 2.Бессоюзные конструкции: особый тип сп или результат эллипса союза?
- •23. 1.Коммуникативный аспект организации предложения. Роль интонации и порядка слов в актуальном членении предложения. Коммуникативная парадигма предложения.
- •23. 2.Классификация бессоюзных конструкций в «Русской грамматике».
- •24. 1.Новые явления в синтаксическом строе русского языка. Нарастание черт аналитизма.
- •24. 2.Сложные предложения усложненной структуры. Бинарные и небинарные конструкции. Модели усложнения сложных предложений.
- •25. Принципы русской пунктуации. Типология знаков препинания.
- •25. Синтаксис текста. Синтаксические единицы сверхразового уровня. Типы связности в тексте (радиальный и линейный).
Билет 1
I.Синтаксис (с.) как область грамматического строя языка и раздел лингвистики. Объект и предмет Синтаксиса. Единицы Синтаксиса.
Синтаксис (греч syn - рядом, taxis – располож. по порядку). Термин употребляется в 3 значениях:
-Область грамматического строя языка, которая охватывает различные соединения слов и их форм.
-Область грамматической науки, которая изучает эти соединения слов.
-Совокупность грамматических СС или подраздел С. как науки (реализуется в терминологических сочетаниях типа: Синтаксис текста, Синтаксис сочетания).
Синтаксис как область грамматического строя объединяет 3 единицы: СловоСочетание(СС), Простое Предложение (ПП), Сложное Предложение(СП).
Синтаксические единицы – конструкции, в которых их элементы объединены синтаксическими связями и отношениями. В составе синтаксических единиц изменяемые слова используются в одной из своих словоформ, которые в совокупности образуют морфологическую парадигму слова.
Объекты изучения Синтаксиса: слово, словоформа, текст (ССЦ – сложное синтаксическое целое).
Предмет Синтаксиса – структура закономерности образования и функционирования синтаксических единиц.
II.Подлежащее (п): семантические функции и способы выражения.
Подлежащее -обозначает предмет речи/мысли, которой понимается очень широко. Оно может обозначать лицо, которое совершает действие, неодушевлённый предмет, явление, отвлечённое понятие, выступающее в качестве носителя признака.
Семантика подлежащего
1) общее значение – значение логического субъекта (если предмет речи / мысли назван словом);
2) частное значение – значение деятеля, носителя признака, носителя состояния и т.д.
Подлежащее может быть выражено любой Частью Речи (ЧР), а также СловоСочетанием. Наиболее распространена форма – N1/Pron1. Также Подлежащее может быть выражено:
-любым N/Pron: кто-то, каждый, никто;
-Adj, Part (причастие) в значении сущ.: желающие, отдыхающие;
-Q (количеств., порядк., собират.): трое, три;
-Inf, обозначает независимое и неотносящееся к субъекту действие; сказуемое обычно стоит после подлежащего: Учиться – наша главная задача;
-неизменная Часть Речи, употребляется в значении сущ.: Его ах да ох надоело;
-СловоСочетание лексически или синтаксически несвободное: Поступило несколько предложений.
-Фразеологизмом
Билет 2
I.Понятие синтаксической связи. Общая характеристика видов синтаксической связи в СловоСочетании и предложении. Уровни синтаксической связи.
Синтаксическая связь – формальные строевые отношения между компонентами синтаксической единицы, средствами выражения которого являются: форма слова, служебные слова, порядок слов (при неразличении грамматических форм). Ночь сменит день./ День сменит ночь.
Виды синтаксической связи в целом:
1) Предикативная – связь между подлежащим и сказ. 3 ее вида: координация (согласование), соположение (Она на чеку.), тяготение (координация + связка: Она слыла девушкой умной.)
2) Сочинительная – связь между равноправными компонентами синтаксической единицы при помощи сочинительного союза.
3) Подчинительная – связь между неравноправными компонентами синтаксической единицы при помощи подчинительного союза. В СлСоч: согласование, управление, примыкание; в СлПодчПредл: присловная (цепляется за одно слово), детерминантная (относится ко всей ГЧ), корреляционная (смысловое и формальное зацепление: тот, который).
4) Недифференционная – связь в БессоюзнСлПредл.
5) Аппликативная (выделяется некоторыми лингвистами), или связь наложения – между обособленным членом предложения и определяемым словом: Я живу недалеко, возле ГУМа.
Уровни синтаксической связи в зависимости от характера соединяемых компонентов: (СС-Словосочетание,ПП-ПростоеПредложение,СП-СложноеПредложение)
1. Слово + форма слова или адекватное ей несвободное СС. Возможен только в СС. Обрисовать ситуацию.
2. Форма слова + форма слова. В позиции гл. сл. может быть только специфическая форма. Возможен в предложении (однородный ряд: Я …, и …, и …) и в СС (компаратив с сущ. в Р. п.: быстрее лани).
3. В сложных СС: Нечаянная радость, сильнее самого сильного чувства.
-СС + форма слова,слово + СС,форма слова + СС
4. Слово + ПП/СП. Реализ-ся в СПП с присловной связью. ... человека, с котороым не согласен ...
5. Форма слова + предложение. Человек хуже, чем он хочет казаться.
6. ПП + ПП. Возможен либо в ССП, либо в СПП с детерминантной связью (ПЧ отн. ко всей ГЧ). Настоящий друг с тобой, когда ты не прав.
7. ПП + СП
8.СП + ПП. Есть вещи (гл), которые не опишешь словами так, чтобы другие поняли.
9. СП + СП. Если вам нравится то, что вы делаете, значит, вы делаете это не так, как надо.