Федеральное агентство по образованию Российской Федерации

Филиал ФГБОУ ВПО «Ярославский государственный педагогический университет

им. К. Д. Ушинского» в г. Угличе Ярославской области

«Утверждаю»

директор филиала

________Ю.Н. Ладнова

« __ » __________ 2011 г.

ПОЛОЖЕНИЕ

о выпускных квалификационных работах в филиале федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Ярославский государственный педагогический университет им. К. Д. Ушинского»

в г. Угличе Ярославской области

1. Общие положения

1.1. Настоящее Положение определяет требования к содержанию, структуре, объему выпускных квалификационных работ (ВКР), выполняемых выпускниками университета, на основании Положения об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений, утвержденного Минобразованием России от 25.03.2003 г. № 1155, методических рекомендаций по определению структуры и содержания государственных аттестационных испытаний по направлениям (специальностям) подготовки высшего профессионального образования, Положения об итоговой государственной аттестации выпускников университета, Положения о ВКР ЯГПУ им. К. Д. Ушинского.

1.2. Выполнение выпускной квалификационной работы (работы бакалавра, дипломной работы), далее ВКР, является заключительным этапом обучения студента на соответствующей ступени образования. ВКР выполняется с целью:

- расширения, закрепления и систематизации теоретических знаний и приобретение навыков практического применения этих знаний при решении конкретной научной, технической, производственной, экономической или организационно-управленческой задачи;

- развитие навыков самостоятельной работы, овладение методикой исследования и экспериментирования при решении разрабатываемых в ВКР проблем;

- приобретение опыта обработки, анализа и систематизации результатов теоретических расчетов, экспериментальных исследований, в оценке их практической значимости и возможной области применения;

- развитие способностей студентов к педагогическому проектированию на основе системного подхода и апробирование этого проекта в своей деятельности;

- выяснение подготовленности студентов к выполнению профессиональных задач, установленных ГОС высшего профессионального образования.

1.3. Выпускные квалификационные работы (ВКР) выполняются в формах, соответствующих определенным ступеням высшего профессионального образования: для квалификации (степени) «бакалавр» – в форме бакалаврской работы; для квалификации «дипломированный специалист» – в форме дипломной работы.

1.4. Темы выпускных квалификационных работ определяются выпускающей кафедрой. Студенту может предоставляться право выбора темы выпускной квалификационной работы в порядке, установленном выпускающей кафедрой, вплоть до предложения своей тематики с необходимым обоснованием целесообразности ее разработки. Для подготовки выпускной квалификационной работы студенту назначается руководитель и, при необходимости, консультанты.

1.5. Тема и руководитель выпускной квалификационной работы утверждаются приказом директора филиала на основании докладной заместителя директора по научной работе по представлению выпускающей кафедры не позднее, чем за год до защиты. ВКР выполняется под научным руководством преподавателей ЯГПУ им. К.Д. Ушинского или его филиала в г. Угличе. Выступление по тематике ВКР может быть заявлено для участия в ежегодной научно-практической конференции студентов университета, а также в областных, региональных и иных научных и научно-практических конференциях.

Выпускная работа может быть логическим продолжением курсовой работы, выполнявшейся в период обучения в филиале университета, или выпускной квалификационной работы, выносившейся на итоговую государственную аттестацию на предыдущей ступени непрерывного педагогического образования (в педагогическом колледже), идеи и выводы которых реализуются на более высоком теоретическом и практическом уровне.

ВКР должна иметь актуальность и практическую значимость и может выполняться по предложению образовательных учреждений и организаций.

Если выпускная квалификационная работа пишется на стыке двух наук, то могут быть назначены два научных руководителя в пределах часов, отведенных на руководство выпускной квалификационной работы.

В случае необходимости выпускающей кафедре предоставляется право приглашать консультанта по отдельным разделам ВКР. Консультантами по отдельным разделам ВКР могут назначаться профессора, доценты высших учебных заведений, докторанты, научные сотрудники и высококвалифицированные специалисты других учреждений и предприятий. Консультанты подписывают соответствующую часть работы, выполненной студентом.

1.6. Количество выпускников, закрепленных за одним научным руководителем не должно превышать 8 (с учетом всех форм обучения).

1.7. Тема выпускной квалификационной работы должна соответствовать таким критериям, как:

• грамотность с литературной точки зрения;

• актуальность с позиций научной и практической значимости;

• четкость рамок исследуемой проблемы (недопустима как излишняя широта, так и узкая ограниченность);

• сочетание емкости и лаконичности формулировки;

• адекватность уровню подготовки выпускника по соответствующей специальности или направлению (недопустимы чрезмерная упрощенность и использование неадекватной, с научной точки зрения, терминологии).

Содержание ВКР должно включать методический аспект, позволяющий использовать ее в практической деятельности учителя соответствующей квалификации.

1.8. Обязательные требования к содержанию, структуре, формам представления и объемам выпускных квалификационных работ устанавливаются методическими рекомендациями по определению структуры и содержания государственных аттестационных испытаний по направлениям (специальностям) подготовки высшего профессионального образования, которые разрабатываются выпускающими кафедрами университета.

1.9. За актуальность, соответствие тематики выпускной работы профилю направления подготовки (специальности), руководство и организацию ее выполнения ответственность несет выпускающая кафедра и непосредственно руководитель работы.

В обязанности руководителя выпускной квалификационной работы входит:

• оказание помощи студенту в разработке общего графика на период написания ВКР;

• рекомендации в подборе необходимой литературы;

• осуществление общего контроля деятельности студента и проведение регулярных консультаций по вопросам написания ВКР;

• чтение представленного варианта ВКР (целиком или по главам);

• написание подробного отзыва на готовый текст ВКР, подготовка студента к процедуре защиты работы.

1.10. Студент-выпускник обязан:

• вести систематическую подготовительную работу с научной литературой;

• поддерживать связь с научным руководителем, регулярно информируя его о ходе работы;

• в установленные сроки отчитываться на кафедре о ходе подготовки ВКР;

• в установленный срок представить на кафедру и рецензенту готовый вариант ВКР;

• в назначенный срок явиться на защиту ВКР с подготовленным текстом выступления.

1.11. За все сведения, изложенные в выпускной квалификационной работе и за правильность всех данных, ответственность несет непосредственно студент – автор ВКР.

1.12. Выпускная квалификационная работа в окончательном варианте с отзывом научного руководителя представляется на выпускающую кафедру не позднее, чем за месяц до ее защиты. Кафедра принимает решение о направлении ВКР на рецензирование и о допуске работы к защите. В государственную аттестационную комиссию ВКР представляется не позднее, чем за одну неделю до защиты.

1.13. Выпускные квалификационные работы, выполняются по завершении основных образовательных программ подготовки бакалавров, специалистов и магистров в период преддипломной практики и подлежат рецензированию.

К рецензированию ВКР привлекаются преподаватели смежных кафедр, докторанты и аспиранты ЯГПУ, специалисты-практики других учреждений.

1.14. В отзыве научного руководителя на представленную выпускную квалификационную работу должны быть отражены:

• актуальность работы;

• научная и практическая ценность ВКР;

• соответствие разрабатываемых вопросов теме исследования и полнота их освещения;

• степень самостоятельности и инициативы, проявленные студентом-дипломником;

• дополнительная информация для государственной аттестационной комиссии.

1.15. В рецензии на выпускную квалификационную работу отражаются:

• актуальность и новизна исследования;

• соответствие разрабатываемых вопросов теме исследования и полнота их освещения;

• оценка содержания работы;

• отличительные положительные стороны ВКР;

• практическое значение работы и рекомендации по ее внедрению;

• недостатки и замечания по работе;

• рекомендуемая оценка.

2. Требования к содержанию выпускной квалификационной работы

Выпускная квалификационная работа, как правило, состоит из следующих структурных элементов:

1) титульного листа (оформление см. в Приложении 1);

2) плана-оглавления;

3) вводной части, которая должна содержать:

• обоснование выбора темы, определяемого ее актуальностью, теоретической и практической значимостью;

• формулирование проблемы и круга вопросов, необходимых для ее решения;

• определение цели работы с ее расчленением на взаимосвязанный комплекс задач, подлежащих решению для раскрытия темы;

• указание объекта и предмета исследования, используемых методов анализа;

• краткий обзор источниковой базы, использованной литературы и прочих источников информации;

• толкование ключевых для данной ВКР понятий.

4) основной части, состоящей из двух-трех главы, каждая из которых в свою очередь делится на 2-3 параграфа.

Содержание первой главы, как правило, носит общетеоретический характер. В ней на основе изучения работ отечественных и зарубежных авторов излагается сущность исследуемой проблемы, рассматриваются различные подходы к ее решению, дается их оценка, обосновываются и излагаются собственные позиции студента. Эта глава служит теоретическим обоснованием проведенного выпускником исследования.

Второй главе целесообразно придавать аналитический характер. В ней, как правило, дается глубокий анализ изучаемой проблемы с использованием различных методов исследования, включая статистическую обработку данных. При этом студент не ограничивается констатацией фактов, а выявляет тенденции развития, вскрывает недостатки и причины, их обусловившие, намечает пути их возможного устранения. Эта глава должна служить обоснованием для последующих методических (технологических) разработок. От полноты и качества ее выполнения непосредственно зависят глубина и обоснованность предлагаемых мероприятий.

Третья глава должна носить проектный, прикладной характер. В ней студент разрабатывает конкретные предложения и рекомендации, которые должны быть доведены до стадии разработки, обеспечивающей их практическое применение. Базой для разработки конкретных мероприятий и предложений служит проведенный анализ исследуемой проблемы во второй главе, а также имеющийся прогрессивный отечественный и зарубежный опыт. Обязательным для ВКР является логическая связь между главами и последовательное развитие основной темы на протяжении всей работы.

5) заключения, в котором логически последовательно излагаются теоретические и практические выводы и предложения, к которым пришел студент в результате исследования. Они должны быть краткими и четкими, дающими полное представление о содержании, значимости, обоснованности и эффективности разработок. Содержание этой части должно отражать основные выводы по теории вопроса, по проведенному анализу и всем предлагаемым направлениям совершенствования проблемы с оценкой их эффективности по конкретному объекту исследования. Выводы и предложения целесообразно излагать тезисно (по пунктам).

6) списка литературы, который оформляется в алфавитной последовательности и в соответствии с требованиями (см. Приложение 4). В него вносится весь перечень изученных студентом в процессе выполнения ВКР монографий, статей и проч. Их общий объем не должен быть менее 30 наименований. Структурирование этого раздела не требуется, но допускается (например, в случаях, когда автор считает необходимым акцентировать внимание на широте использованной литературы).

7) приложений, к которым следует относить вспомогательный материал, который не включается в основную часть ВКР, так как загромождает текст, усложняет его восприятие. К вспомогательному материалу относятся промежуточные расчеты, таблицы вспомогательных цифровых данных, инструкции, методики, иллюстрации вспомогательного характера, заполненные формы отчетности и другие документы. Если приложений больше десяти, их следует объединить по видам: промежуточные математические расчеты, результаты испытаний и т.д.

ВКР может включать графический материал, который должен быть органически увязан с содержанием работы и в наглядной форме иллюстрировать основные положения анализа и проектирования. Необходимое количество, состав и содержание графического материала в каждом конкретном случае определяется руководителем ВКР. Графический материал, выносимый на защиту ВКР, должен быть выполнен на листах ватмана стандартного формата, или представлен в малом формате как раздаточный материал для членов ГАК и присутствующих на ее заседании, или представлен в форме компьютерной презентации.