
- •Семинарское занятие № 1
- •Семинарское занятие № 2
- •Грыгаровіч я.Д. Прыкладная культуралогія: вуч. Дап. Для студэнтаў. Мн.: Адукацыя і выхаванне, 2005. – 216 с.
- •Семинарское занятие № 3
- •Семинарское занятие № 4
- •Веснік Беларускага дзяржаўнага універсітэта культуры і мастацтваў, 2005, № 5
- •Семинарское занятие № 5
- •Веснік Беларускага дзяржаўнага універсітэта культуры і мастацтваў, 2005, № 5
- •Социальная педагогика. Проблема инкультурации личности. – Минск: Четыре четверти, 2007. – 208 с.
- •Семинарское занятие № 6
- •Бочарова н.И., Тихонова о.Г. Организация досуга в семье: учеб.-мет. Пособие. М.: Академия, 2001. – 201 с.
- •Семинарское занятие № 7
- •Семинарское занятие № 8
- •Наумчик в.Н. Воспитание личности в социокультурном пространстве. – Минск: Четыре четверти, 2007. – 228 с. (Социальная педагогика).
- •Наумчик в.Н. Педагогика ненасилия в социокультурной деятельности. – Минск: Четыре четверти, 2009. – 264 с. (Социальная педагогика).
- •Семинарское занятие № 9
- •Наумчик в.Н. Воспитание личности в социокультурном пространстве. – Минск: Четыре четверти, 2007. – 228 с. (Социальная педагогика).
- •Наумчик в.Н. Педагогика ненасилия в социокультурной деятельности. – Минск: Четыре четверти, 2009. – 264 с. (Социальная педагогика).
- •Семинарское занятие № 10
- •Жарков а.Д. Технология культурно-досуговой деятельности: уч. Пособие. М.: 1998. – 247 с.
- •Семинарское занятие №11
- •Семинарское занятие № 12
- •Социальная педагогика. Проблема инкультурации личности. – Минск: Четыре четверти, 2007. – 208 с., ил:
- •Семинарское занятие № 13
- •Социальная педагогика. Проблема инкультурации личности. – Минск: Четыре четверти, 2007. – 208 с., ил:
- •Семинарское занятие № 14
- •Семинарское занятие № 15
- •Учебно-тематический план
- •Вопросы для экзамена
Бабкина Т.А. Деловые игры: проблемы освоения и воспроизводства // Народная асвета. - № 9. – 2005. – С. 19-22
Василькова Ю.В. Методика и опыт работы социального педагога: Учеб. пособие для студ. Высш. учебн. заведений. – М.: Издательский центр “Академия”, 2002. – 160 с.
Гринченко И.С. Игра в теории, обучении, воспитании и коррекционной работе: учеб.- метод. пособие. М.: ЦГЛ, 2002. – 78 с.
Данилов С.В., Ильюшин Л.С. Праздник длинной в учебный год: Материалы для организатора внеклассной работы. СПб.: КАРО, 2001. – 480 с.
Исаенко В.П. Праздники в нашем доме. – М.: Легпромбытиздат, 1992. – 160 с.
Кочеткова Л.Н. Танец в сруктуре культурно-досуговой деятельности // Сацыяльна-педагагічная работа. – №7. – 2008. С. 53-58
Лесниченко-Роговкая М.В. Социально-педагогический потенциал национального экологического туризма // Сацыяльна-педагагічная работа. – №7. – 2008. С. 62-64
Социальная педагогика. Проблема инкультурации личности. – Минск: Четыре четверти, 2007. – 208 с., ил:
ДИСЦИПЛИНА «СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ»
Семинарское занятие № 13
ТЕМА
Особенности организации и проведения игровых и конкурсно-игровых программ.
Разновидность конкурсно-игровых программ: КВН, конкурс эрудитов, шоу-программы, «А ну-ка, …», и др. Сюжетно-тематическая направленность программ.
Структурные компоненты конкурсно-игровых программ.
Поиск конкурсной ситуации. Эффект соревновательности групп и команд.
Роль жюри.
Работа ведущего. Приемы активизации аудитории.
Средства художественной выразительности как необходимый элемент конкурсно-игровых программ. Элементы театрализации.
Социально-педагогический и воспитательный потенциал игровых, конкурсно-игровых программ.
Анализ сценария игровой, конкурсно-игровой программы.
ЛИТЕРАТУРА
Бабкина Т.А. Деловые игры: проблемы освоения и воспроизводства // Народная асвета. - № 9. – 2005. – С. 19-22
Василькова Ю.В. Методика и опыт работы социального педагога: Учеб. пособие для студ. Высш. учебн. заведений. – М.: Издательский центр “Академия”, 2002. – 160 с.
Гринченко И.С. Игра в теории, обучении, воспитании и коррекционной работе: учеб.- метод. пособие. М.: ЦГЛ, 2002. – 78 с.
Данилов С.В., Ильюшин Л.С. Праздник длинной в учебный год: Материалы для организатора внеклассной работы. СПб.: КАРО, 2001. – 480 с.
Исаенко В.П. Праздники в нашем доме. – М.: Легпромбытиздат, 1992. – 160 с.
Кочеткова Л.Н. Танец в сруктуре культурно-досуговой деятельности // Сацыяльна-педагагічная работа. – №7. – 2008. С. 53-58
Лесниченко-Роговкая М.В. Социально-педагогический потенциал национального экологического туризма // Сацыяльна-педагагічная работа. – №7. – 2008. С. 62-64
Социальная педагогика. Проблема инкультурации личности. – Минск: Четыре четверти, 2007. – 208 с., ил:
ДИСЦИПЛИНА «СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ»
Семинарское занятие № 14
ТЕМА
Технология подготовки праздников, культурно-досуговых программ на основе народных традиций и обрядов.
Социокультурный потенциал народных праздников и обрядов.
Специфика воплощения фольклора в сценическом действии.
Особенности подготовки и проведения тематической концертной программы с использованием элементов народного творчества.
Основные этапы подготовки досуговых программ с элементами белорусских народных обрядов.
Составление сценарного плана игровой программы, созданной на основе народных белорусских традиций.
ЛИТЕРАТУРА
Гуд Н.І., Гуд П.А. Беларускі кірмаш. - Мн., 1996. - 125с.Гуд П.А.Беларусскае Купалле: кампазыцыя і семантыка абрадавых дзей. - Мн., -1999. -135с.
Гуд П.А. Тэхналогія стварэння свята: Вучэб. Дапам. – Мн.: Бел. дзярж. ун-т культуры, 2004.–224 с.
Гурскі А.І. Святкаванне Каляд на Беларусі. - М., 1998. - 166с.
Iгнатовiч П.Р. Традыцыйная культура ў сучасным сацыякультурным працэсе Беларусі // Культура. Наука. Творчество: Материалы Междунар. науч.-прак. конф., 19–20 апреля 2007 г. Мн.: Белорусская государственная академия искусств, 2008. С 33-36.
Крук І. Следам за сонцам.Беларускі народны каляндар. - Мн., 1998. - 213 с.
Кухаронак Т.І. Маскі у каляндарнай абраднасці беларусау. - Мн., 2001. – С. 3-90
Кухаронак Т.І. Сацыяльна-педагагічны патэнцыял беларускіх свят і абрадаў: вучэб.-метад. Дапам. /аўт.-склад. Т.І. Кухаронак, В.Г. Кухаронак. – Мн.: БДПУ, 2005. – 108 с.
Сегянюк Г.В. Працоўныя традыцыі беларускай сям’і // Сацыяльна-педагагічная работа. – № 7. - 2005. - С. 7-10
Сценарное мастерство: Методическое пособие в помощь нацинающему автору. – М.: ВЦХТ, 2002, -160 с.
ДИСЦИПЛИНА «СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ»