ДИСЦИПЛИНА «СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ»

Семинарское занятие № 1

ТЕМА

Социокультурная ситуация и культурная политика Республики Беларусь.

1. Роль государства в развитии социокультурной сферы, возрождении и сохранении культурного наследия белорусского народа, повышении общекультурно уровня общества.

2. Характеристика социокультурной ситуации, учет основных тенденций развития макро- и микро социокультурного окружени в социально-педагогической деятельности.

3. Реализация основных функции и принципов социально-культурной деятельности.

4. Роль курса в профессиональном становлении специалиста социокультурной сферы.

ЛИТЕРАТУРА

1. Веснік Беларускага дзяржаўнага універсітэта культуры і мастацтваў, 2005, № 5

2. Грыгаровіч Я.Д. Прыкладная культуралогія: вуч. дап. для студэнтаў. Мн.: Адукацыя і выхаванне, 2005. – 216 с.

3. Жарков А.Д. Организация культурно- просветительской работы: учебное пособие. М.: Просвещение, 1989. - 269 с .

4. Киселева Т.Г., Красильникова, Ю.Д. Основы социокультурной деятельности: уч. пособие. М.: 1995. – 307 с.

5. Козловская Л.И. Подготовка социальных педагогов для учреждений социокультурной сферы // Сацыяльна-педагагічная работа. – №7. – 2008. С. 5-8

6. Королев Н.Н. Подготовка специалиста в области социокультурной деятельности // Сацыяльна-педагагічная работа. – №7. – 2008. С. 3-5

7. Постановление Министерства Образования Республики Беларусь от 28 декабря 2006 г. N 132 «Об утверждении программы непрерывного воспитания детей и учащейся молодежи в Республике Беларусь на 2006-2010 годы»;

8. Концепция непрерывного воспитания детей и учащейся молодежи в Республике Беларусь от 14 декабря 2006 г. № 125.

9. Особенности организации идеологической и воспитательной работы в общеобразовательных учреждениях в 2009/2010 учебном году. Инструктивно-методическое письмо Министерства образования: Настаўніцкая газета, 28 ліпеня 2009 года.

ДИСЦИПЛИНА «СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ»

Семинарское занятие № 2

ТЕМА

Характеристика социокультурной сферы. Социокультурная инфраструктура.

1. Социокультурная инфраструктура. Субъекты социально-культурной сферы.Типология учреждений.

2. Функционирование учреждений социокультурной сферы: государственных учреждений, учреждений коммерческого досуга, неформальных организаций социокультурной сферы -детских и молодёжных объединений.

3. Региональные специфики деятельности учреждений социокультурной сферы.

4. Социально-педагогический потенциал субъектов социокультурной сферы.

5. Учёт возможностей социокультурной среды, социально-педагогическое партнерство с учреждениями социокультурной сферы в деятельности социального педагога.

ЛИТЕРАТУРА

1. Грыгаровіч я.Д. Прыкладная культуралогія: вуч. Дап. Для студэнтаў. Мн.: Адукацыя і выхаванне, 2005. – 216 с.

2. Веснік Беларускага дзяржаўнага універсітэта культуры і мастацтваў, 2005, № 5

3. Канапацкая А.М. Экологическое воспитание младших школьников // Сацыяльна-педагагічная работа. – № 5. - 2006. - С. 26-31

4. Лапотко Т.М. Здоровый стиль жизни – основа культуры человека // Сацыяльна-педагагічная работа. – № 9. - 2006. - С. 26-28

5. Пономарёва Е.И. Формирование валеологической культуры: постановка проблемы // Народная асвета. - № 7. – 2005. – С. 7-10

6. Рамановіч Г.Г. Выхаванне духоўнасці і патрыятызму ў сучасных умовах // Сацыяльна-педагагічная работа. – № 6. - 2001. - С. 6-15

7. Рябова Е.В. Патриотичекое воспитание подростков в туристско-экскурсионной работе // Сацыяльна-педагагічная работа. – №7. – 2008. С. 48-52

8. Самерсова Н.В. Социокультурное развитие общества в системе экологических ценностей // Сацыяльна-педагагічная работа. – №7. – 2008. С. 19-22

9. Самерсова Н.В. Экологическое образование – преобразование социаль-культурной среды // Сацыяльна-педагагічная работа. – № 8. - 2006. - С. 8-12

10. Сегенюк Г.В. Воспитанию гражданственности можно учиться у старших поколений // Сацыяльна-педагагічная работа. – № 6 - 2005. - С. 16-20

11. Социальная педагогика. Проблема инкультурации личности. – Минск: Четыре четверти, 2007. – 208 с., ил:

ДИСЦИПЛИНА «СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ»