
- •Идейное и художественное своеобразие баллад Жуковского
- •«Людмила», 1808 год, «Вестник Европы»
- •«Светлана», 1813 год, «Вестник Европы»
- •Капитанская дочка как исторический роман
- •Творческий путь в.А. Жуковского
- •Первый период творчества (1797 – 1807)
- •1810-1820 – Период мистического романтизма в творчестве Жуковского
- •Проблематика повестей Белкина
- •Лирика Жуковского: жанровое своеобразие
- •1821 Год – «Воспоминание»
- •«Беседы любителей русского слова» и «Арзамас» в литературной борьбе 1810 годов
- •Черты классицизма, реализма и романтизма в комедии а.С. Грибоедова «Горе от ума»
- •Тема назначения поэзии и миссия поэта в лирике Пушкина
- •Тема народа и власти в «Борисе Годунове»
- •Народ в трагедии Пушкина
- •Общая характеристика литературно-общественного процесса I четверти XIX века
- •Периодизация
- •Становление реалистического направления середины 1820-х годов
- •Баратынский – представитель элегического романтизма
- •«Маленькие трагедии» Пушкина: идеи, образы, стиль
- •Скупой рыцарь
- •«Моцарт и Сальери»
- •«Каменный гость»
- •«Пир во время чумы»
- •Поэма к.Ф. Рылеева «Войноровский»
- •Писатели-декабристы. Краткая характеристика. Глинка, Кюхльбекер, Рылеев
- •Проблематика «Пиковой дамы»
- •Тема войны 1812 года в литературе первой четверти XIX века
- •Периодизация творчества Пушкина
- •1837 Год, 29 января – смерть Пушкина.
- •Своеобразие романтизма Батюшкова
- •I период (1804 – 1811)
- •II период (1812 – 1814)
- •III период (1815 – 1821)
- •Образ Петра I в поэмах «Медный всадник» и «Полтава»
- •Поэты пушкинского круга. Общая характеристика: Дельвига, Вяземского и Языкова
- •Лирика Батюшкова: стиль и проблематика
- •I период (1804 – 1811)
- •II период (1812 – 1814)
- •III период (1815 – 1821)
- •Романтические поэмы Пушкина: образы и стиль
- •Деятельность «Вольного общества любителей словесности, наук и художеств.
- •Лирика Пушкина в периоды Южной ссылки
- •Творчество Дениса Давыдова
- •Лирика Пушкина 1830-х годов
- •Деятельность общества любомудров. Творчество Веневитинова.
- •Значение Евгения Онегина в творчестве Пушкина
- •Поэзия Баратынского
- •Тематика басен Крылова
- •1805 – 1844 – II этап творчества Крылова-драматурга
- •Ранняя лирика Пушкина (до 1820 годов)
- •Тема ума и безумия в комедии «Горе от ума»
- •Жанровое своеобразие поэмы «Руслан и Людмила»
- •Основные мотивы философской лирики Пушкина
- •Художественное своеобразие басен Крылова
- •1805 – 1844 – II этап творчества Крылова-драматурга
- •Социальная и нравственная проблематика в романе «Дубровский»
- •Деятельность «Вольного общества любителей российской словесности»
- •Основные литературные направления первой четверти XIX века. Периодизация исторического процесса.
- •Периодизация
- •Лирика Пушкина второй половины 1820-х годов.
Капитанская дочка как исторический роман
Пушкин начал писать «Капитанскую дочку» в 1833 году. Он почувствовал необходимость в архивных документах.
«История Пугачёва» (1834 года) – переименовано в «Историю пугачёвского бунта».
Однако эта серьёзная, строго научная подготовка автора «Капитанской дочки» остаётся совершенно незаметной дл читателя. Исторический материал нигде не разрывается собой художественной ткани повествования: полностью творчески переплавлен, переведён на язык художественных образов.
Романы Вальтера Скотта – авторитетный образец исторического произведения (в центре романа должна быть эпоха, показанная на судьбе главного героя, главные герои должны быть вымышленными, в произведении должны были присутствовать реально существовавшие исторические лица, в центре сюжета – любовная линия, которая разворачивается на фоне исторических событий).
«Капитанская дочка» соответствует этим принципам. Но проявляется и новаторство.
Произведение чётко делится на две части.
До пятой главы основная линия – любовная. Но после пятой главы любовный треугольника оказывается на втором плане, в центре оказывается историческое событие, пугачёвский бунт.
Описываются вехи бунта. Гринёв из героя начинает превращаться в рассказчика, а сюжет начинает тяготеть к хронике. Роль Гринёва как рассказчика очень значительна, так как Пушкин стилизует рассказ под жанр мемуаров. В результате получается, что «Капитанская дочка» - это семейные записки. Пушкин использует все приёмы, присущие XVIII веку. Эта особенность даёт возможность получить представление о нравственном облике рассказчика. Не зря взят Гринёв. Дворянин, который в юности пережил это событие и теперь, пожилой человек, вспоминает свою юность и его мнение не меняется. Старое дворянство осталось на стороне Екатерины, дворянство давало присягу и сдержало присягу. Пугачёв – бунтовщик. Новое дворянство (в лице Швабрина) нарушило присягу. Отношение к событию («Не приведи Бог видеть» - воплотились представления об истории) достаточно ясное.
Основная особенность Пушкинской прозы – принцип «нагой простоты». В прозе Пушкин почти всегда избегает внутренних монологов героев, их душевные свойства раскрываются через поступки, жесты. В семьё Гринёвых горестное настроение, сын-предатель, это тяжело для отца Гринёва: «Отец насвистывал старинный марш, мать вязала, и слёзы капали на её работу». Внутренний облик персонажей рисуется действиями. Внешний создаётся крупными мазками.
Самый подробный внешний портрет у Пугачёва. Он изображается не только как руководитель восстания, но и как человек. Пушкин создавал не портрет преступника, но образ сложной личности. Перед Пугачёвым тоже стоит проблема нравственного выбора: казнить или миловать. Речь его изобилует пословицами и поговорками (Притча о вороне и орле).
Предельная краска (обрисовка героев, описание обстановки, природы). Экономное использование любой детали. Третья глава, въезд в крепость – медная пушка, затем её чистят, потом стреляют. А потом она оказывается на вооружении у Пугчёва.
Самое подробное описание природы – буран (среди одной стихии появляется другая). Кстати, во время этого бурана проявляется ещё одна черта Пугачёва – хладнокровие и сметливость.
Довольно быстрая смена событий, происшествий, поворотов в судьбе героев. Эта динамичность заставляет избегать подробностей.
Билет №2