ФЕДЕРАЛЬННОЕ АГЕНСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

ФГАОУ ВПО «БЕЛГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ

ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

КАФЕДРА ПСИХИАТРИИ, НАРКОЛОГИИ И КЛИНИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ

Методические разработки по изучению дисциплины

ПСИХИАТРИЯ И НАРКОЛОГИЯ

Раздел: «Частная психиатрия»

Для студентов 5 курса медицинского факультета

Специальность:

«Лечебное дело»

Составители: В.А. Руженков

А.В. Боева

Н.А. Анисимова

Белгород 2012

КАФЕДРА ПСИХИАТРИИ, НАРКОЛОГИИ И КЛИНИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

«ПСИХИАТРИЯ И НАРКОЛОГИЯ»

Методические рекомендации разработаны заведующим кафедрой психиатрии, наркологии и клинической психологии д.м.н., профессором В.А. Руженковым, доцентом кафедры, к.м.н. А.В. Боевой , ст. преподавателем Н.А. Анисимовой.

Методические рекомендации рассмотрены и утверждены на заседании кафедры психиатрии, наркологии и клинической психологии

От 30 августа 2012 г.

Протокол № 1

Зав. кафедрой д.м.н., профессор _____________________________В.А. Руженков

ВВЕДЕНИЕ

Значительная распространенность психических расстройств, в особенности пограничных и психосоматических заболеваний среди пациентов соматического стационара и поликлиники требует тщательной подготовки врача-интерниста в области психиатрии.

Клинические проявления начинающегося пограничного психического или психосоматического заболевания нередко крайне неопределенны, так как они отражают изменения не только в психической сфере, а также и в функции внутренних органов. Вполне поэтому понятна трудность диагностики и дифференциальной диагностики имеющейся патологии у этих больных.

Под руководством преподавателя будущий врач овладевает навыками общения с различными диагностическими категориями психически больных, учится беседовать с людьми, имеющими разные образование, профессию, темперамент, характер и др.

Основные задачи самостоятельной курации психически больных студентами 5 курса при изучении курса психиатрии и наркологии следующие:

• освоение студентами способов распознавания, основных методов лечения и реабилитации психически больных, больных алкоголизмом и наркоманией;

• уметь выявлять и изучать основные психопатологические симптомы и синдромы психических расстройств;

• приобрести навыки клинического анализа выявленных расстройств психики, что позволит в последующем врачу-интернисту в случае необходимости составить грамотное направление в психоневрологическое и наркологическое учреждения;

• научиться классифицировать выявленные психопатологические расстройства в соответствии с международной классификацией болезней 10-го пересмотра.

Студенту необходимы освоение совершенного клинического мышления, способность к продуктивной деятельности, особенно если учесть, что он нередко выявляет у больного небольшой объем информации и поэтому должен владеть методами дифференциальной диагностики.

Практическое занятие №1

Тема: Методы исследования в психиатрии, их роль в диагностике психических расстройств.

Цель: Изучение методов исследования в психиатрии.