Простое осложненное предложение

3 вариант

1. Укажите простое предложение с союзом И.

а) Горели фонари и над домами стояла луна.

в) Тоннель внезапно кончился и лунный свет ударил в лицо.

с) Часовой перекинул винтовку пожал от холода плечами и замолчал.

d) Молодой месяц висел над лесом и свет его блестел в дождевых каплях.

2. Найдите предложение с речевыми ошибками.

а) Мой товарищ упорный, но трудолюбивый.

в) Лиса умна, да лгать охотница она.

с) Студенты изучали языки польский и чешский.

d) Ребята любят свой край и интересуются его историей.

3. Укажите предложение с однородными определениями.

а) Дружеская задушевная интонация покорила Достоевского.

в) На длинных хрустких стеблях болтались синие колокольчики.

с) Ветер шуршал высокой сухой травой.

d) Редкий кофейный сервиз украшал стол.

4. Найдите предложение, соответствующее схеме: И вой урагана и рев моторов и грохот все сливалось в сплошной гул.

а) [ O: O, O, O - …]; в) [ O, O, O - О…]; с) [ O: O, O, O ]; d) [ O: O, O, O - О…]

5. Укажите предложение с обращением.

а) Не сбылись мой друг мечты мои. в) Старый друг лучше новых двух.

с) Платон мне друг но истина дороже. d) Увы мой друг уехал далеко.

6. Найдите предложение, в котором ОДНАКО является вводным словом.

а) Однако Давыдов уверен в справедливости решения.

в) Луна взошла однако нам ее не было видно.

с) Дождь однако же казалось зарядил надолго.

d) канонада стала слабее однако трескотня ружей слышалась все чаще.

7. Укажите вводное предложение, в котором можно поставить запятые.

а) Быстро прошла в душе моей страсть иначе я не мог назвать ее ловить бабочек.

в) Я вас люблю к чему лукавить но я другому отдана…

с) Завтра погода как сообщают синоптики изменится.

d) Каждую среду и субботу нас по этим дням отпускали домой я являлся к нему.

8. Найдите предложение с обособленным несогласованным определением.

а) Утомленные долгим переходом туристы крепко спали.

в) Омытая грозой засверкала на солнце листва.

с) Тайга совсем безмолвная стоит насторожившись.

d) В широком плаще с лицом под густой вуалью она долгие часы простаивала у подъезда.

9. Найдите предложение с обособленным обстоятельством, выраженным существительным с предлогом.

а) Кругом ни звука кроме вздохов моря.

в) С юга как из печки пахнуло теплом

с) Подъезжая к Сергеевке мы опять попали под дождь.

d) Казак мой вопреки приказанию спал крепким сном .

10. Укажите предложение со сравнительным оборотом.

а) Двор как плац мощенный булыжником.

в) Её как южанку страшно пугали полярные холода.

с) Богат хорош собою Ленский везде был принят как жених.

d) Пруд как блестящая сталь.

11. Определите, чем осложнено простое предложение: К счастью по причине неудачной охоты наши кони не были измучены.

а) вводным словом, обособленным обстоятельством;

в) вводным словом, обособленным дополнением;

с) обособленным уточняющим обстоятельством;

d) обособленной вставной конструкцией.

12. Определите, какие знаки препинания пропущены в предложении:

Все это и ночь, и даль, и горы, и звезды казалось мне исполненным прелести.

а) тире, запятая; в) двоеточие, запятая;

с) две запятые; d) двоеточие, тире.

13. Определите количество пропущенных знаков препинания в предложении:

Цепляясь за перила шатаясь со стоном сходил он со ступенек крыльца бросался в мокрую росистую траву и прижавшись всем телом к влажной земле плакал.

а) четыре; в) пять; с) семь; d) шесть.

14. Укажите предложение с двоеточием.

а) Безумство храбрых вот мудрость жизни. в) Крик командира беги, исполняй.

с) Ничто не шелохнется ни дерево, ни вода. d) Трава, земля, крыши все покрыто снегом.

15. Укажите количество пропущенных знаков препинания в предложении:

Владелец тщательно осведомляется о ценах на разные большие произведения как-то муку пеньку мёд и прочее но покупает только небольшие безделушки.

а) четыре; в) пять; с) шесть; d) три.

16. Укажите количество пропущенных знаков препинания в предложении:

Мальчики сидели за столом и склонив головы и произнося шепотом слова выполняли

по-видимому какую-то работу.

а) четыре; в) пять; с) шесть; d) семь.

17. Укажите неверно построенное предложение.

а) Не спит только кормщик, молчаливый старик.

в) Созданный роман молодым автором вызвал оживленные споры.

с) Солнце, начавшее палить, быстро подымалось над степью.

d) Все, за исключением Вари, дружно аплодировали певцам.

18. Укажите правильную схему предложения с прямой речью.

а) «П, - А. – П». в) «П. – а. – П».

с) «П? – а. – П». d) «П, - а. П».

19. Определите, что выделяет запятая в предложении:

Как страстный любитель охоты, я целыми днями не бывал дома.

а) обособленное определение; в) сравнительный оборот;

с) вводное предложение; d) обособленное приложение.

20. Укажите предложение с обособленным приложением.

а) Машина долго кружила по улицам похожим на сады.

в) Ожил лес покрытый дымкой молодой зелени.

с) В шинелях без гимнастерок они спустились по лестнице миновали парадный вестибюль.

d) О подвигах Ильи Муромца любимого народного богатыря сохранилось много легенд.

21. Укажите способ передачи чужой речи в предложении:

Как говорят поэты, началась осень жизни.

а) предложение с вводным предложением; в) предложение с косвенной речью;

с) предложение с прямой речью; d) предложение с дополнением.

22. Продолжите: обособленные члены предложения – это …

а) слова, называющие того, к кому обращаются с речью;

в) члены предложения, выделяемые по смыслу и интонационно;

с) слова, указывающие на порядок мыслей и их связь;

d) слова, при помощи которых автор выражает свое отношение к сообщению.

23. Укажите предложение, в котором НЕТ является словом – предложением.

а) Ветра нет и нет ни солнца ни света ни тени.

в) Нет неподвижности в языке.

с) Нет без леса России без снегов и озер.

д) Нет больше жить так невозможно.

24. Укажите количество знаков препинания в предложении: Увы любовник молодой поэт задумчивый

мечтатель убит приятельской рукой.

а) две; в) три; с) четыре; d) одна.