Требования к экзамену

• Знать теоретические вопросы курса «Культура речи и деловая риторика».

• Выступать на практических занятиях.

• Выполнить самостоятельные работы к практическим занятиям.

• Выполнить СРСП и СРС.

• Отработать ошибки в диктантах.

• Уметь анализировать устное выступление и речевые ситуации.

• Уметь редактировать тексты, исправлять и квалифицировать речевые ошибки.

Контрольные вопросы к экзамену

1. Понятие культуры.

2. Язык и речь, их соотношение.

3. Речевая деятельность и её виды. Текст, жанр.

4. Общение. Виды, структура. Речевые роли. Условия успешного общения.

5. Коммуникативные качества речи.

6. Понятие языковой нормы. Признаки, виды. Вариативность норм.

7. Орфоэпические нормы.

8. Морфологические нормы.

9. Синтаксические нормы.

10. Лексические нормы. Богатство речи.

11. Уместность речи. Стилистические нормы. Функциональные стили языка.

12. Устная речь, её отличие от письменной.

13. Устная деловая речь. Деловая беседа, собрание.

14. Устная научная речь. Лекция, реферативное сообщение, доклад.

15. Устная публицистическая речь. Публичное выступление: структура, подготовка, произнесение, анализ.

16. Невербальные средства общения.

17. Речевая агрессия.

18. Языковые средства создания выразительной речи.

19. Культура полемической речи.

20. Техника речи и методика ее совершенствования.

21. Письменная речь, её жанровые разновидности.

22. Письменная деловая речь. Назначение, языковые особенности, жанры.

23. Письменная научная речь. Назначение, языковые особенности, жанры.

24. Письменная публицистическая речь. Назначение, языковые особенности.

25. Речевой этикет.

Список рекомендуемой литературы

1. Обязательная литература:

1. Культура устной и письменной речи делового человека: Справочник. Практикум. – М., Флинта, Наука, 1997. – 315 с.

2. Культура русской речи. Учебник для вузов. Под ред. Граудиной Л.К., Ширяевой Е.Н. , М.,1999.

3. Русский язык и культура речи. Практикум / под ред. Максимова В.И. – Москва 2000.

4. Русский язык и культура речи. Учебник / под ред. Максимова В.И. – Москва 2003

5. Введенская А.А. и др. Русский язык и культура речи. Учебник. – Москва, 2003.

6. Грамматические основы правильной русской речи / Ершова Е.Н., Векилова Л.Г. и др. – М.: Высшая школа, 1991.

7. Чаурина Р.А. – Грамоте учиться – всегда пригодится. – М., Азбуковник, 2001.

8. Радугин А.А. Русский язык и культура речи. – М: «Высшая школа», 2004.

9. Сидорова М.Ю. и др. Русский язык и культура речи. – М., 2003.

10. Крижанская Ю.С. Третьяков В.П. Грамматика общения. – М., 1999.

11. Клюев Е.В. Речевая коммуникация. – М., 2002

2. Дополнительная литература:

1. Греков В.Ф., Чешко Л.А., Крючков С.Е. Пособие для занятий по русскому языку в старших классах средней школы. – М.: Просвещение,1994.

2. Практикум по развитию речи. Под ред. Городиловой, Хмары, Л.,1991 (ч. 1, 2).

3. Соппер П.Л. Основы искусства речи. М., 1992.

4. Мусатаева М.Ш. Лексический минимум по практическому курсу русского языка. – Алма – Ата,1994г.

5. Федосюк М. Ю., Ладыженская Т. А., Михайлова О. А., Николина Н. А. Русский язык для студентов нефилологов (Учебное пособие). – М.: Флинта: Наука, 2000 – 256ст.

6. Научный стиль речи. Пособие по аудированию для студентов …(для самостоятельной работы в лингафонном кабинете). – Под ред. Г.В. Рагульской, И.А. Парфеновой. – М.: Издательство МГУ, 1989 – 128ст.

7. Зарецкая Е.Н. – Деловое общение. В 2-х т. – 2002.

8. Василишина Т.И. – Учимся реферировать. – 2002.

9. Электронный учебник «Деловая речь. Культура речи».

10. Очерки истории научного стиля русского литературного языка XVIII – XX вв. / Под ред. Н.М. Кожиной: В 3 т., Пермь, 1994; 1996.

11. Васильева А.Н. Курс лекций по стилистике русского языка. Научный стиль речи. М., 1976. – 112 с.

12. Лаптева О.А. Внутристилевая эволюция современной русской научной прозы. Развитие функциональных стилей современного русского языка. М., 1968. – 165 с.

13. Чаковская М.С. Стили современного русского языка. М., 1990. – 112 с.

14. В.Н. Телия. Русская фразеология. М., 1996.

15. Котюрова М.П. Об экстралингвистических основаниях смысловой структуры научного текста (функционально-стилистический аспект). Красноярск: изд-во Красноярского ун-та, 1988. – 134 с.

16. Славогородская Л.В. Научный диалог (лингвистические проблемы). Л., 1986. – 127 с.

17. Разинкина Н.М. О понятии стереотипа в языке научной литературы (к постановке вопроса) // Научная литература: язык, стиль, жанры. М.: Наука, 1985, С. 33-47.

18. Ожегов С.И. и Шведова Н.Ю. Толковый словарь русского языка: 80 000 слов и фразеологических выражений / РАН. – 4-е изд., дополненное. – М., 2003. – 944 с.

19. Толковый словарь русского языка / Под ред. Ушакова Д.Н.: Т. 1. А-К. М., 1934. – 1562 с.Даль В.И.

20. Александрова З.Е. Словарь синонимов русского языка (Под ред. А.А. Чешко. – М.: Русский язык 1975 – 600ст.

21. Львов М.Р. Словарь антонимов русского языка. – м., 1988.

22. Большой орфографический словарь русского языка. Под ред. С.Г. Бохударова и др. М., 1992.

23. Ожегов С.И. Словарь русского языка. – М., 2001.

24. Даль В.И. – Толковый словарь живого великорусского языка в 4-х томах. – М., 1978.

25. Каленчук М.А. и др. – Словарь трудностей русского произношения. – М., 2001.

26. Бельчиков Ю.А. – Словарь паронимов русского языка. – М., 2002.

27. Культура русской речи: энциклопедический словарь-справочник / Под. Ред. Л.Ю.

ККАЗАХСКИЙ ГУМАНИТАРНО-ЮРИДИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

Высшая школа Международного права и международных отношений

Кафедра Общего языкознания и переводческого дела

Утверждаю

Проректор-директор

Высшей школы Международного права

и международных отношений

_______________ (Ф. И. О.)

"____" _________ 20__ г.

УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

(syllabus)

Наименование дисциплины модуля «Культура речи и деловая риторика»

Всего ____2__ кредита

Курс ___1___ Семестр _1_________

Лекции _20_часов

Практические, семинарские__10__ часов

СРСП ___15_____ часов

СРС __135___ часов

Экзамен ___1___ семестр

Трудоемкость ____270____ часов

Рубежный контроль __________2_____

Форма итогового контроля __экзамен___

А С Т А Н А – 2012г.

Сведения о преподавателях и контактная информация:

Шахин А.А., к.филол.н., доцент; Хайргельдина А. К., к.филол.н. ст.преп.; Самыкова А.С., ст.преп.; Нургалиева Ж.К., ст.преп.; Смагул А.К., магистр, преп.; Байгозинова Д.Е., магистр, преп. КазГЮУ, кафедра общего языкознания и переводческого дела, каб. 312.

Научно–исследовательские интересы: актуальные проблемы современного языкознания, интерактивные методы обучения.

Владение языками: русский, казахский, английский языки.

Пререквизиты:

для освоения изучаемого курса необходимо знание русского языка в объёме средней общеобразовательной школы с казахским языком обучения со сформированными навыками чтения, письма, аудирования и говорения.

Описание содержания дисциплины модуля:

Дисциплина «Русский язык» изучается в соответствии с требованиями Государственного стандарта. Корректировочный раздел курса направлен на совершенствование языковой и коммуникативной компетенции, включающей четыре вида речевой деятельности - аудирование, чтение, говорение, письмо. Основной раздел ставит целью обучение специфике научного стиля речи; умению определять тип и объём научной информации, заложенной в текст; формированию и отработке навыков составления назывного, вопросного и тезисного планов; устного пересказа (запр