Вопрос 55. Соотношение понятий «управление», «социальное управление», «менеджмент».
Упр-ие есть одновременно элемент и ф-ия организованных систем различной природы (биологических, соц-ых, техн-их и др.). Упр-ие присуще любому общ-ву или его отдельному эл-ту (орг-ии, кол-ву, подразделению, городу, региону). Необходимость упр-ия вытекает из системной природы объекта.
Менеджмент – это наука об эффективном упр-ии предприятием; она включает в себя учение о принципах орг-ции предприятия (юр-кая часть), о стратегии его развития (идеологическая часть), о подборе персонала (социол-кая часть) и способах оптимизации его работы (псих-кая часть)
Упр-ие соц-ое – один из основных видов упр-ия, функция которого заключ. в обеспечении реализации потребностей прогрессивного развития общ-ва и его подсистем
Вопрос 56. Типология управления
Вопрос 57. Объект и предмет соц-ого упр-ия. Цель и задачи соц-ого упр-ия.
Упр-ние соц-ное – один из осн. видов упр-ия, функция которого заключ.я в обеспечении реализации потребностей прогрессивного развития общ-ва и его подсистем.
Объект упр-ия - управляемая подсистема (общ-ные отношения, соц-ые орг-ции, люди), воспринимающая воздействие со стороны субъекта упр-ия. Главным объектом соц-ого упр-ия явл-ся общ-ые процессы.
Субъект упр-ия – упр-ющая подсистема (орган упр-ия, руководитель), оказывающий воздействие на объект упр-ия.
Целью соц-ого упр-ия является исследование деят-ти органов упр-ия, гос-ых и общ-ых, прежде всего как соц-ных систем, всего комплекса подбора, расстановки, формирования упр-ских кадров, отношения и взаимодействия, складывающиеся меж работниками аппарата упр-ия и подчиненными им сотрудниками и организационными структурами.
Задачи, которые призваны достичь цели соц-ого упр-ия:
1. Изучении реальных фактов, составляющих живую, постоянно развивающуюся ткань упр-кой деят-ти; фактов, в которых проявляются особенности взаимодействия тех людей, которые управляют различными соц-ыми общностями и орг-иями, и тех, кто, не занимая руководящих постов, не включены в упр-ческую деят-ть и вынуждены подчиняться первым, выполнять их распоряжения, приказы, указания.
2. Из огромного и многообразного скопления реальных фактов управленческой деят-ти выделить наиболее важные, типичные на этой основе обнаружить тенденции развития процессов упр-ия, их изменения в зависимости от изменяющихся соц-но-эконом-их, пол-их, социокультурных условий жизнедеятельности людей, развития их групп и общностей, общ-ва в целом.
3. Необходимость объяснить, почему в системе и структуре упр-кой деят-ти появляются те или иные новшества, в силу каких обстоятельств возникают новые практические способы их реализации в упр-ких процессах.
4. Построение наиболее вероятных направлений, сценариев развития управленческой деят-ти в будущем, то есть прогноз ее совершенствования, а это означает, что, определив наиболее вероятную траекторию дальнейшего развития упр-ской деят-ти, соц-ное упр-е получает возможность успешно решать и пятую задачу.
5. Формулировка научно-обоснованных рекомендаций по совершенствованию системы упр-ия, то есть стать реально действующим средством повышения эффективности упр-ской деят-ти.