- •1. Предмет курса «Концепции современного естествознания».
- •2. Интеллектуальная сфера культуры и ее связь с общим естествознанием.
- •5. Ключевые понятия научного метода.
- •6. История естествознания.
- •7. Истина – знание объекта, открывающее для субъекта возможность удовлетворения потребностей.
- •8. Физика в контексте интеллектуальной культуры.
- •14) Элементарные (фундаментальные) частицы.
- •15) Фундаментальные взаимодействия и концепция их объединения в современной физической исследовательской программе единой теории поля.
- •16.Статистические законы макросостояния. Броуновское движение .Энтропия как мера беспорядка.
- •18) Динамические и статистические явления.
- •20) Общенаучный смысл принципов неопределённости , дополнительности , соответствия и пустоты.
- •21) Принцип симметрии.
- •22).Основные виды звёзд и их эволюция.
- •23. Модели метагалактики и Млечного пути.
- •1. Млечный путь.
- •2. Модели Метагалактики.
- •24. Этапы существования Вселенной
- •25. Модель Солнечной системы.
- •26. Основные случайные задержки развития Вселенной.
- •27). Структурные уровни материи в мега мире.
- •28). Биология в контексте интеллектуальной структуры.
- •29. Особенности биологического уровня организации материи.
- •30. Основные гипотезы происхождения живого.
- •31. Генетика и эволюция.
- •1. Генетика и эволюция
- •1.1. Факторы эволюции. Естественный отбор.
- •1.2. Теория пангенезиса ч.Дарвина.
- •32. Концепции экологии.
- •33. Концепции ноосферы.
- •34)Концепции биосферы
- •35) Человеческое общество - особый уровень организации материи.
- •36) Синтетическая теория эволюции биологических структур материи
- •43)Коэволюционная синергетическая
29. Особенности биологического уровня организации материи.
В современной теоретической биологии выделяют пять основных уровней организации органической материи:
1. Молекулярно-генетический уровень. На этом уровне происходит репродукция в неизменном или измененном виде молекулярных структур, ответственных за жизненные процессы, в которых закодирована генетическая информация, – в первую очередь нуклеиновых кислот и белков. Этим обеспечивается передача наследственной информации от поколения к поколению, почему указанный уровень должен считаться элементарной основой эволюции.
На этом уровне происходит синтез биополимеров, высокомолекулярных природных соединений, являющихся структурной основой всех живых организмов и играющих определяющую роль в процессах жизнедеятельности. К биополимерам клетки относятся белки, нуклеиновые кислоты и полисахариды.
Знания о процессах в клетке или организме существенно выросли после открытия нуклеиновых кислот, в частности дезоксирибонуклеиновой (ДНК) и рибонуклеиновой (РНК), соединений, содержащих фосфорную кислоту, например, аденозинтрифосфат (АТФ), гормонов, ферментов, вирусов, биосинтеза белка и т. д.
Было показано, что живое вещество обладает способностью к саморегуляции, поддерживающей жизнедеятельность и препятствующей неуправляемому распаду структур и веществ и рассеянию энергии, тогда как мертвое органическое вещество подвержено самопроизвольному распаду. В то же время организму присущи свойства, отличные от свойств составляющих его частей.
2. Клеточный уровень. На этом уровне происходит пространственное разграничение и упорядочение процессов жизнедеятельности благодаря разделению функций между специфическими структурами.
3. Онтогенетический (организменный) уровень. Организм – это целостная система, способная к самостоятельному существованию. На этом уровне осуществляется декодирование и реализация генетической информации, завершающиеся становлением дефинитивной организации; при этом возникают фенотипические признаки, служащие материалом для естественного отбора. На этом уровне создаются особенности как структурные, изучаемые макро- и микроморфологией, так и функциональные, изучение которых составляет предмет физиологии, биофизики и биохимии.
4. Следующий уровень организации жизни на Земле – популяционно-видовой, когда относящиеся к одному виду особи сходны по структуре, имеют одинаковый кариотип (греч. karyon «орех, ядро ореха''; здесь – ядро клетки) и единое происхождение, способны к скрещиванию и дают плодовитое потомство. На этом уровне изменения, возникающие на первых трех уровнях, приводят к настоящим эволюционным преобразованиям (микроэволюция) за счет выработки новой адаптивной нормы и связанного с ней процесса видообразования.
Растения и животные существуют в тесной зависимости от окружающей неживой природы и от других организмов, испытывают на себе их воздействие и приспосабливаются к ним. В процессе исторического развития на Земле под влиянием конкретных природных факторов сложились различные группы организмов – сообщества, взаимодействующие со своей средой обитания. Крупнейшие наземные сообщества, тесно связанные с определенными природными зонами и поясами, называются биомами.
5. Биогеоценотический (биосферный) уровень. На этом уровне протекают вещественно-энергетические круговороты, вызванные жизнедеятельностью организмов и образующие в сумме большой биосферный круговорот.
Понятие «биогеоценоз» ввел в 1940 академик Владимир Николаевич Сукачев (1880–1967). Под ним понимается участок земной поверхности с определенными природно-климатическими условиями (среда обитания, или геоценоз) и связанное с ним сообщество микроорганизмов, животных и растений (биоценоз), образующие неразделимый взаимообусловленный (с динамичными обратными связями) комплекс.
Самый высокий уровень организации жизни на Земле – биосфера (термин введен в 1875 г. австрийским геологом Эдуардом Зюссом). Эта область активной жизни охватывает нижнюю часть атмосферы, гидросферу и верхнюю часть литосферы. Вернадский создал учение о биосфере как об активной оболочке Земли, в которой совокупная деятельность живых организмов, включая человека, является геохимическим фактором планетарного масштаба и значения. Он выделял в биосфере живое, косное (солнечная энергия, почва и т.д.) и биокосное (органическое) вещества. Выделяют пять основных функций биосферы: энергетическая, газовая, концентрационная, деструктивная, средообразующая.