Робота в режимі учня
Учень входить до системи, використовуючи логін і пароль, які призначені адміністратором чи вчителем.
Учень не має доступу до сторінки вчителя. Учень має право доступу до того розділу бази знань, який було призначено вчителем. Форма і можливості навчання залежать від встановленого розкладу. Тому меню учня може варіюватися залежно від установок на цей урок, які вчитель вказує у своєму модулі.
Для початку роботи в режимі учня необхідно виконати такі дії:
• вибрати в головному меню ярлик «ППЗ Віртуальна біологічна лабораторія 10-11 кл.»;
• у вікні входу ввести логін і пароль, які були прописані адміністратором чи вчителем.
Якщо вчитель призначив на цей час урок, то ви потрапите в меню, яке складається з таких основних пунктів:
«Теорія», якщо вчитель призначає теоретичний матеріал, «Практика», якщо призначена лабораторна або практична робота.
Теорія
У вікні з теоретичним матеріалом учню доступний перелік лекцій із заданої вчителем темі. Кожну лекцію можна відкрити, клацнувши мишкою по її назві.
Також вам пропонуються кнопки: «Початкова», «Наступна», «Попередня», «Наверх». Натискаючи кнопку «Початкова», ви потрапите на початкову сторінку ППЗ. Натиснувши кнопку «Наверх», ви здійметеся наверх сторінки. «Попередня» і «Наступна» пропонують вам навігацію між лекціями всередині даного елемента змісту (теми чи параграфа). Для повернення назад до перелік лекцій є кнопка «Назад», яка знаходиться над матеріалом ліворуч від назви пункту.
Практика
Тут надається можливість виконати лабораторну або практичну роботу. Необхідно чітко притримуватись інструкцій, що надає цей модуль. Спочатку ви ознайомлюєтесь з темою і метою роботи, і, якщо ваших знань достатньо, допускаєтеся до виконання. Після виконання роботи ви отримуєте оцінку.
Робота в режимі самонавчання
Цей режим призначений для самонавчання і може бути встановлений на домашньому комп'ютері.
Для початку роботи в режимі самонавчання необхідно виконати такі дії:
• перевірити, щоб веб-сервер було завантажено;
• вибрати в головному меню ярлик «ППЗ Віртуальна біологічна лабораторія 10-11 кл.»;
• у вікні входу ввести логін «admin» і будь-який початковий пароль, що надалі буде використовуватись для роботи у цьому режимі.
В
становлюю
на даний ПК режим роботи «Вчитель». У
віні яке з’явилося вибираю «Autorun » →
«Далі »→ «Місце вчителя »→ «Далі».
Чекаю поки дана програма встановиться
на ПК. Хід установки можна побачити на
Рис10-12. ,вікно запуску сервера на Рис13.
і вікно програми на Рис14. Для запуску
програми спочатку потрібно запускати
з «Робочого столу» піктограму «Запуск
сервера» та почекати поки він загрузиться,
а потім піктограму «ППЗ
Віртуальна біологічна лабораторія
10-11 кл.».
Рис.10
Рис11.
Рис12.
Рис13.
Рис14.
Виймаю диск «Біологія» та вставляю «Зелени й пакет». Для роботи з даною програмою необхідно спочатку скопіювати її на ПК. Заходжу «Мій комп’ютер »→ «Диск С» та створюю папку «Зелений пакет» «Права клавіша миші» → «Створити» → «Папку». Повертаюся в «Мій комп’ютер» відкриваю дисковод «Права клавіша миші» → «Відкрити». Вибираю увесь вміст диска та копіюю його в папку «Зелений пакет». Чекаю поки вона копіюється. Далі заходжу в папку з програмою та надсилаю на робочий стіл піктограму запуску програми «Start.exe». «Права клавіша миші» на «Start.exe» → «Відправити» → «Робочий стіл(створити піктограму)». Вікно програми можна побачити на Рис16-17.
Рис.15 Вміст папка «Зелений пакет»
Рис.16 Вікно вибору мови програми
Рис.17 Вікно програми «Зелений пакет»
Середа, 16 січня 2013
Прибув в коледж. Продовжив ремонт принтера. Зачистив кінець шлейфу та встановив його в принтер(Рис.19). Перевірив його комплектуючі. Виявилось що в нього несправний блок живлення, який замість 30V дає від 2-5V(Рис21).
Рис.18 Внутрішній вигляд принтера Lexmark 3300
Рис.19 Зачистка шлейфа
Рис20.Характеристики блока живлення принтера
Рис.21 Тестквання блока живлення принтера
Почав збирати ПК. Підібрав собі корпус та блок живлення. За допомогою спеціального пристрою для перевірки блоків живлення перевірив його справність.
Рис22.Тестування блока живлення та зовнішній вигляд ПК
Четвер, 17 січня 2013