Інструктаж з техніки безпеки
Перед тим як приступати до роботи, отримав інструктаж з техніки безпеки та техніки протипожежної безпеки від відповідальної особи.
Пристрій
Після ознайомлення із інструктажем з техніки безпеки та техніки протипожежної безпеки отримав від викладача непрацюючий принтер Lexmark 3300(Рис1.).
Рис1.Принтер Lexmark 3300
Розібрав його та перевірив цілісність його комплектуючих. В результаті виявилось, що в принтері обірваний шлейф живлення(Рис2.). Для його ремонту необхідно здійснити заміну шлейфа або його зачистку. Від’єднав його і зібрав принтер. Здав принтер , а також шлейф керівникові.
Рис2.Обірваний шлейф
Вівторок, 15 січня 2013
Встановлення навчальних програм
Прибув на практику. Отримав завдання: інсталювати необхідні навчальні програми(Рис3).
Рис3.Навчальні програми
О
скільки
у комп’ютері(далі ПК) на який необхідно
встановити дане програмне забезпечення(далі
ПЗ) відсутній вбудований дисковод ,то
для встановлення даного ПЗ приєдную
зовнішній дисковод(Рис4.).
Рис4.Зовнішній дисковод
Входжу в систему під обліковим записом адміна , так як, для інших користувачів USB- порти є закритими, а даний дисковод підключається до ПК по USB. Перевіряю чи даний пристрій відображається в системі для цього заходжу «Пуск»→ «Виконати»→ «devmgmt.msc (Диспетчер пристроїв(Рис5.))». Вставляю диск «Біологія людини» в дисковод . Чекаю поки він загрузиться та проводжу інсталяцію. У віні яке з’явилося вибираю «Autorun» , далі слідуючи інструкціям продовжую установку. Читаю і приймаю «Умови ліцензійної згоди». Потім вибираю «Повну установку» та чекаю поки дана програма встановиться на ПК. Хід установки можна побачити на Рис6-8. ,а вікно програми на Рис9.
Рис5.Вікно диспетчера пристроїв
Рис6.
Рис.7
Рис.8
Рис.9
Виймаю диск «Біологія людини» та вставляю «Біологія». Чекаю поки він запуститься та читаю інструкцію до нього, зокрема звертаю увагу на режими роботи які можливі з даною програмою:
Робота в режимі вчителя
Вчитель входить до системи, використовуючи логін і пароль, які призначені адміністратором.
Режим вчителя призначений для керування ППЗ - проведення уроку, робота вчителя з класом - і має такі можливості: керування користувачами; робота з розкладом уроків; робота зі змістом ППЗ (конструктор); перевірка виконаних завдань; робота з журналом оцінок (перегляд статистичних даних).
Для початку роботи в режимі вчителя необхідно виконати такі дії:
• перевірити, щоб веб-сервер було завантажено;
• вибрати в головному меню ярлик «ППЗ Віртуальна біологічна лабораторія 10-11 кл.»;
• у вікні входу ввести логін і пароль, які були прописані адміністратором чи вчителем;
• натиснути кнопку «Вчитель», щоб потрапити до сторінки вчителя (для швидшого доступу до сторінки вчителя, в головному меню є пункт «Сторінка вчителя»).