- •1.Цели и задачи дисциплины
- •2.Темы курса и особенности их изучения
- •Тема 1. Кино в дореволюционной России.
- •Тема 2. Рождение советского кино. Киноискусство 20-х.
- •Тема 3. Кинематограф 30-х.
- •Тема 4. Киноискусство в годы Великой Отечественной войны и период «малокартинья».
- •Тема 5. Период «оттепели» и кинематограф шестидесятых.
- •Тема 6. Киноискусство семидесятых - первой половины восьмидесятых.
- •Тема 7. Киноискусство второй половины 1980-х – начала 1990-х.
- •Тема 8. Киноискусство 1990-х – первого десятилетия XXI века.
- •3. Список рекомендованной литературы по курсу «История отечественного кино»
- •4. Методические указания к выполнению контрольной работы
- •Кино в дореволюционной России.
- •Тема 1. Кино в дореволюционной России.
- •Тема 2. Становление кино как искусства в творчестве ведущих мастеров 20-х годов.
- •Тема 3.Роль пластического решения в киноискусстве 20-х годов.
- •Тема 5. Рождение звукового кино – споры, поиски, первые творческие обретения.
- •Тема 6. Творчество актёра в немом (20-е годы) и звуковом (30-е годы) кинематографе.
- •5.Методические указания по выполнению контрольной работы
- •Тема 1. Фильм с. Эйзенштейна «Иван Грозный»: история постановки, проблематика, особенности образного языка.
- •Тема 2. Фильм м. Калатозова и с. Урусевского «Летят журавли».
- •Тема 3. Экранизация литературной классики в киноискусстве 50-80-х годов: теоретические дискуссии и творческая практика.
- •Тема 4. «Живописно-поэтическое» направление в киноискусстве 60-70-х годов.
- •Тема 5. Социально-нравственные проблемы времени в киноискусстве 70-80-х.
- •Тема 6. Новый уровень постижения героики и трагизма войны в фильме о Великой Отечественной войне 1970-х-1980-х годов.
- •Тема 7. Творческое содружество сценариста а. Миндадзе и режиссёра в. Абдрашитова. Нравственный аспект в их фильмах.
- •Тема 8. Режиссёрские дебюты на рубеже веков. А. Велединский, м. Разбежкина, л. Боброва, к. Серебренников, б. Хлебников, а. Попогребский, а. Звягинцев, Валерия Гай Германика и др.
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего и послевузовского профессионального образования
«Всероссийский государственный университет кинематографии
имени С.А. Герасимова»
Кафедра киноведения
Методические рекомендации по курсу
«История отечественного кино»
для студентов заочного отделения сценарно-киноведческого факультета
специальности «Драматургия»
Составитель: кандидат искусствоведения, профессор А.Н.Золотухина
Москва 2012
Утверждено
на заседании кафедры киноведения
«___» ___________ 201__г. протокол № ____
История отечественного кино как научная дисциплина ставит своей задачей анализ кинопроцесса, обобщение закономерностей становления киноискусства.
История отечественного кино включает не только анализ кинематографической практики, но и изучает формирование теоретических взглядов и концепций, проблемы стилистики и художественного мастерства, эволюцию образного языка экранных искусств.
1.Цели и задачи дисциплины
Цель дисциплины – дать детальное представление об отечественном кинематографе в контексте мирового кинопроцесса, об основных школах и направлениях, о формировании стилевых закономерностей и индивидуальных особенностях творчества ведущих мастеров на разных этапах истории кино, о своеобразии их произведений и теоретических взглядов.
В основу изучения истории отечественного кино положена следующая, общепринятая в нашем киноведении, периодизация:
Кино в дореволюционной России (1896-1917)
Рождение советского кино (1918-1921)
Киноискусство двадцатых годов (1921-1929)
Киноискусство тридцатых годов (1930-1940)
Киноискусство в годы Великой Отечественной войны (1941-1945)
Киноискусство первых послевоенных лет (1946-1952)
Киноискусство пятидесятых-шестидесятых годов.
Киноискусство семидесятых-восьмидесятых годов.
Киноискусство девяностых-первого десятилетия XXI века.
В итоге изучения курса студент должен знать:
- социально-историческую обстановку и ведущие проблемно-тематические и жанрово-стилевые тенденции развития каждого периода истории отечественного кино;
- творческие биографии, идейно-художественные особенности искусства ведущих мастеров, своеобразие их вклада в развитие кинематографа;
- наиболее значительные фильмы, созданные в разные периоды истории кино, иметь конкретные представления об их авторах, времени создания, проблематике, художественном своеобразии (сюжет, стиль, особенности режиссёрского, изобразительного авторского решения) и значение в развитии киноискусства.
Основной формой изучения дисциплины «История отечественного кино» для студентов заочного обучения являются самостоятельные занятия.
Программа изучения «Истории отечественного кино» рассчитана на два года (второй и третий курсы обучения).
Методические рекомендации по курсу «История отечественного кино» содержат:
- подробный перечень разделов изучаемого курса;
-список рекомендуемой литературы;
- перечень примерных тем, рекомендуемых для написания контрольных работ;
- методические указания и требования к выполнению контрольных работ;
- вопросы к экзамену.
Контрольные работы выполняются студентами в процессе изучения истории отечественного кино (на втором и третьем курсах). Контрольные работы, представленные в установленные сроки и получившие зачёт, служат основанием для допуска к экзамену. Экзамен проводится в конце третьего курса.
2.Темы курса и особенности их изучения
Тема 1. Кино в дореволюционной России.
Периодизация кино в дореволюционной России. Становление отечественного кинопроизводства. Кинопредпринимательская деятельность – А. Дранков и А. Ханжонков, Крупнейшие режиссёры русского дореволюционного кино – Я. Протазанов, В. Гардин, Е. Бауэр, В. Старевич, П. Чардынин. Своеобразие их художественных исканий.
Влияние традиций отечественной литературы и театра на становление отечественного кино. Формирование системы «звёзд» – В. Холодная, И. Мозжухин, Л. Коренева и другие.