1. Методические указания

1. Выполнение контрольных заданий и оформление контрольных работ

1. Выполнять письменные контрольные работы следует в отдельной тетради. На обложке тетради необходимо написать название дисциплины, группу, вариант, фамилию.

2. Контрольные работы должны выполняться аккуратно, четким почерком. При выполнении контрольной работы в тетради предусматриваются широкие поля для замечаний, объяснений и методических указаний рецензента. Задания контрольных работ перед выполнением следует записывать.

3. Выполненные контрольные работы направляются для проверки и рецензирования в установленные сроки преподавателю.

4. Если контрольная работа выполнена без соблюдения указаний или не полностью, она возвращается без проверки.

1.2. Исправление работы на основе рецензий

1. При получении от рецензента проверенной контрольной работы внимательно прочитайте рецензию, ознакомьтесь с замечаниями рецензента и проанализируйте отмеченные в работе ошибки.

2. Руководствуясь указаниями рецензента, проработайте еще раз учебный материал. Все предложения, в которых были обнаружены орфографические и грамматические ошибки или неточности перевода, перепишите начисто в исправленном виде в конце данной контрольной работы.

3. Только после того, как будут выполнены все указания рецензента и исправлены все ошибки, можно приступить к изучению материала очередного контрольного задания и его выполнению.

1.3. Образцы выполнения упражнений

Для выполнения контрольной работы №1 необходимо усвоить следующие разделы курса.

1. Имя существительное.

Множественное число. Артикли и предлоги как показатели имени существительного. Существительное в функции определения и его перевод на русский язык.

2. Имя прилагательное.

Степени сравнения имен прилагательных. Конструкции типа the more … the less.

3. Числительные.

4. Местоимения.

Личные, притяжательные, вопросительные, указательные, неопределенные и отрицательные.

5. Форма настоящего (Present) времени группы Indefinite действительного залога изъявительного наклонения. Спряжение глаголов to be, to have в Present Indefinite. Повелительное наклонение и его отрицательная форма.

6. Простое распространенное предложение.

Прямой порядок слов повествовательного и побудительного предложений в утвердительной и отрицательной формах; обратный порядок слов вопросительного предложения.

2. Контрольные работы

2.1. Контрольная работа № 1 Вариант 1

I. Запишите в алфавитном порядке буквы в следующих словах, дайте транскрипцию и перевод этих слов.

ceiling, window, chair, word, question, colour, light, eight, high, English.

II. Перепишите данные слова, определите, по каким правилам они читаются (4 типа чтения английских гласных букв в ударных слогах).

cat, bunch, rice, will, chest, sister, frost, lick, sly, pace, from, luck, cry, chat, shy, sky, hale, rose, spine, vine, maze, pan, term, third, stern, care, pure, fare, world, style, form, store, rare, sere, gyps, bone, tube, fired, lot, mire, lend, pie, see, send, beef, Spain, Sam, lane, leave, beat.

III. Образуйте форму множественного числа следующих существительных и распределите их по соответствующим колонкам таблицы, учитывая произношение окончаний этих существительных во множественном числе.

cliff, brush, song, room, bath, spot, pen, rose, record, baby, church, book, fox, meal, proof, bridge, potato, boy, mirage, cat, nose, peach, girl, bus, fork, desk, shirt, class.

[ s ]	[ iz ]	[ z ]
cliffs	……	……

IV. Запишите данные предложения, поставив глагол и существительное во множественное число.

This is my dog.

This is my pen.

This is a bag.

This is a computer.

This is a table.

This is a knife and that is a spoon.

This is a man and that is a boy.

V. Заполните пропуски артиклями a, an или the, где это необходимо, переведите предложения на русский язык.

1. Your address book is on … table. 2. Purple is … nice colour. 3. America is … big country. 4. What colour is … telephone? 5. Where are … envelops? 6. This is … egg. 7. Where is … post office? 8. This is … way to school. 9. Tom is … good boy. 10. This is my … room. … room is large and clean. 11. I’m … doctor. I’m at … home now.

VI. Задайте общие вопросы к данным предложениям и дайте на них краткий утвердительный и отрицательный ответы; поставьте данные предложения в отрицательную форму.

Tom is a doctor.

They are students.

He is at school.

This is my pen.

These are tables.

VII. Поставьте вопросы к выделенным словам.

My friend is a teacher. (3)

Her name is Mary. (2)

Bess is a good pupil. (2)

VIII. Поставьте следующие предложения в отрицательную форму, переведите предложения на русский язык.

Please, close the book now.

Please, put that cup on this table.

Copy out this text.

Read exercise one.

Open your book, please.

IX. Заполните пропуски местоимениями, необходимыми по смыслу.

1. A friend of _____ is a lawyer.

a) mine; b) me; c) my

2. Ted is a schoolboy. _____ marks are good.

a) he; b) his; c) him

3. There isn’t _____ water in the glasses.

a) no; b) some; c) any

4. She’s got _____ classical music records.

a) any; b) some; c) the

5. Chicago is famous for _____ high buildings.

a) his; b) it’s; c) its

X. Напишите по-английски:

3; 3rd; 21; 48; 83; 99; 100; 134; 304; 938; 13,267; 21,975; 10,849, 391; 11,834th; 50th; 137th, 1st.

XI. Напишите степени сравнения данных прилагательных.

sad, happy, far, honourable, bad, strong, famous, hot, large, high, many.

XII. Прочитайте и письменно переведите следующий текст.

Different workers wear different clothes to work. A lifeguard wears a swim suit. Many workers have uniforms. Workers at Burger Hut wear black shirts. The managers wear black shirts, too. The managers also wear ties. Mechanics and painters wear coveralls. The coveralls protect their clothes. The coveralls protect their clothes from oil and paint. Pilots wear blue or black uniforms. Sometimes they wear white shirts. Nurses wear white uniforms. Doctors wear white jackets. Bus drivers and soldiers wear uniforms. Policemen and firemen wear blue uniforms. Prisoners wear orange uniforms. Orange is a bright color. Orange uniforms are easy to see. Prisoners can't hide in their orange uniforms. Chefs wear white jackets and tall white hats. Cowboys wear jeans and boots. Clowns wear big plastic noses and big shoes. Fashion models wear beautiful clothes. Most workers don't wear uniforms. Teachers and truck drivers wear regular clothes. Most workers wear regular clothes.